Shiga universitet
滋賀大学 | |
_at_Headquarter_in_Hikone_and_Headquarter_Building.jpg) Shiga University Auditorium, Hikone Campus (renoverades 2020, nationellt registrerad materiell kulturegendom ) där jubileumsföreläsningen hölls av Helen Keller den 7 maj 1937 och huvudkontorsbyggnaden
| |
| Motto |
素顔で学ぶ、素直に生きる [Att lära dig att acceptera dig själv som du är, att leva ärligt] |
|---|---|
| Typ | Offentlig (nationell) |
| Etablerade |
Maj 1949 Grundad; 1874 |
| President | Ryuichi Ida |
Akademisk personal |
413 (från och med 1 maj 2020)
|
| Studenter | 3 502 per den 30 november 2020 |
| Forskarutbildade | 215 per den 30 november 2020 |
| Plats | ,, |
| Utländska studenter | 158 från 10 länder den 1 maj 2016 |
| Smeknamn | Shigadai |
| Maskot | Kamon-chan |
| Friidrott | 26 universitetslag |
| Hemsida | http://www.shiga-u.ac.jp/english/ |
Shiga University ( 滋賀大学 , Shiga daigaku ) eller Shigadai ( 滋賀大 , Shigadai ) är ett nationellt universitet i Shiga Prefecture , Japan , med campus i städerna Ōtsu och Hikone . Grundades 1874, chartrades det som ett universitet 1949.
Fakulteter och forskarskolor
Shiga University har tre fakulteter, fakulteten för pedagogik på Ōtsu Campus, fakulteten för ekonomi och fakulteten för datavetenskap , den första för fakulteten i Japan, på Hikone Campus. Varje fakultet har en forskarskola.
Se även " Förbättringsarbetet av Shiga University Auditorium "
Pedagogiska fakulteten
Pedagogiska fakulteten består av tre institutioner:
(1) Institutionen för skollärarutbildning, som syftar till att utveckla lärare med attraktiv personlighet och praktiskt ledarskap för att reagera produktivt på den nya skolutbildningen;
(2) Department of Environment Education, som syftar till att öka förståelsen för nuvarande miljösystem och problem och uppmuntra eleverna att skapa nya sätt att lösa problem som de står inför.
Graduate School of Education
Skolutbildning (magisterexamen)
Skolutbildningen erbjuder 3 kurser: utbildningsvetenskap, specialpedagogik och utveckling av läromedel
(1) Utbildningsvetenskap
Kursen Utbildningsvetenskap erbjuder lektioner med fokus på pedagogiska grunder och metoder, utveckling och lärande.
- Utbildningsvetenskap
- Specialundervisning
(2) Specialpedagogikkursen erbjuder klasser med fokus på teorin om pedagogisk praktik, klasser med fokus på neuropsykologi och klinisk barnutveckling, och klasser med fokus på medicin för funktionshindrade barn.
- Specialundervisning
(3) Utveckling av läromedel
Kursen Utveckling av läromedel erbjuder olika fördjupningsklasser, med ämnesutbildning, läromedelsutveckling och lektionsobservation, och inkluderar praktisk och teoretisk utbildningsforskning.
- Japansk utbildning
- Samhällskunskapsutbildning
- Matematisk utbildning
- Vetenskaplig utbildning
- Musikutbildning
- Bildkonstutbildning
- Hälsa och idrott
- Teknikutbildning
- Hemkunskapsutbildning
- Engelsk utbildning
- Miljöutbildning
Avancerad professionell utveckling för lärare (Professional Degree Program in Education)
Avancerad professionell utveckling för lärare erbjuder 2 kurser: professionell utvecklingskurs för skolledning och professionell utvecklingskurs för läroplan och undervisning, vägledning, klassrumsledning.
(1) Professionell utvecklingskurs för skolledning
Professionell utvecklingskurs för skolledning är inriktad på för närvarande praktiserande lärare och fokuserar på att förbättra skolledningsförmågan.
- Professionell utvecklingskurs för skolledning
(2) Professionell utvecklingskurs för läroplan och undervisning, vägledning, klassrumsledning
Professionell utvecklingskurs för läroplan och undervisning, vägledning, klassrumsledning riktar sig till nyutexaminerade från Pedagogiska fakulteten och för närvarande praktiserande lärare, och fokuserar på att förbättra praktiska färdigheter, inklusive lektions- och klassledningsförmåga.
- Professionell utvecklingskurs för läroplan och undervisning, vägledning, klassrumsledning
Ekonomiska fakulteten
Ekonomiska fakulteten består av sex institutioner. Alla nationalekonomiska discipliner syftar till att utveckla specialister inom ekonomi med ett globalt perspektiv och en problemlösningsförmåga som kan svara mot behoven i ett globalt informationssamhälle .
Civilekonom
Mål
Det akademiska målet för Handelshögskolan är att utveckla yrkesverksamma med avancerad expertis, såväl som specialistforskare inom specifika områden. Det gemensamma målet är att utbilda globala specialister, nämligen affärsmän med ett brett vetande och avancerad expertis som talar sitt tydliga språk i denna globaliseringsålder.
Översikt
Med forskarutbildningen i ekonomisk och affärsrisk etablerad 2003, omfattar Handelshögskolan nu tre masterprogram och en forskarutbildning . En utväxt av magisterprogrammet i "Ekonomi" (redovisning och förvaltning) etablerat 1955, gjorde skolan en nystart 1973 med två masterprogram i "Ekonomi" och " Business administration" och lade till ett masterprogram i "Global Finance". " , mer inriktad på utveckling av yrkesverksamma med avancerade färdigheter, 2001.
The Graduate School of Economics syftar till att utbilda yrkesverksamma med avancerad expertis, såväl som specialistforskare inom specifika områden. Masterprogrammet omfattar tre fördjupningsområden enligt ovan, och forskarutbildningen omfattar tre utbildnings- och forskningsområden som är "Grundforskning i riskanalys" , " Forskning i riskhantering" och "Forskning i risk och kreativitet" .
Fakulteten för datavetenskap
Institutionen för datavetenskap är den första fakulteten i Japan som möter en verklig efterfrågan från samhället på rika fantasifulla ledare som använder data effektivt. Läroplanen ger den senaste vetenskapen under 2000-talet som kallas "datavetenskap" (datacentrerad vetenskap) som överskrider konventionell informatik och statistik tillsammans med utvecklingen av IKT (informations- och kommunikationsteknik).
Graduate School of Data Science
Graduate School of Data Science erbjuder läroplanen för att lära sig projektledning och modeller unika för applikationsdomäner samt metoder för datavetenskap och verkliga exempel. Genom att förstå verkliga data och uppleva processen för problemlösning genom projektforskning kommer studenterna inte bara att skaffa sig kunskap utan också uppleva framgång i problemlösning och få förmågan att skapa värden från data.
Historia
Föregångaren till den nuvarande skolan, Shiga College of Education, grundades 1943 som härrörde från Shiga Normal School , som döptes så till 1875 ett år senare efter att ha grundats till Training Institute for Elementary School Teachers 1874. Därefter 1949 tre högskolor, nämligen den ovan nämnda Shiga College of Education, Shiga Teachers Training College och Hikone Commercial College känd som Hikone Kōshō som grundades 1922, slogs samman till en institution och den chartrades som ett universitet.
Otsu campus vid Shiga University har sitt ursprung i inrättandet av Shiga Normal School i Otsu 1874. Denna skola omorganiserades till Shiga College of Education 1943. Vid grundandet av Shiga University i maj 1949, Shiga College of Education och Shiga Teachers Training College sammanfördes som fakulteten för liberala konster.
Hikone campus har sitt ursprung i inrättandet av Hikone Commercial College 1922 när Kizo Yasui som stadsborgmästare i Hikone (då var Hikone inte en stad utan en stad under det gamla systemet) hade gjort allt för att etablera detta college. Denna högskola omorganiserades 1944 som Hikone College of Economics . När Shiga University grundades i maj 1949, hade högskolan blivit fakulteten för ekonomi.
Universitetets administrativa kontor ligger på Hikone campus.
Följande tabell visar utvecklingen och omorganisationen av Shiga University sedan grundandet 1949:
| År | Utvecklingen |
|---|---|
| 1949 | I enlighet med National School Establishment Law grundas Shiga University som ett gemensamt nationellt universitet, som består av Faculty of Liberal Arts i Otsu och fakulteten för ekonomi i Hikone. Både huvudbiblioteket på Hikone campus och Branch Library of Faculty of Liberal Arts på Otsu campus etableras. |
| 1951 | En grundskola och en högstadieskola, knutna till fakulteten för liberal konst, inrättas. |
| 1953 | Ekonomihögskolan är etablerad och erbjuder kvällskurser i företagsekonomi. |
| 1955 | En förskola knuten till fakulteten för liberal konst inrättas. Forskarutbildningskurser i redovisning och företagsekonomi inrättas. |
| 1957 | Ekonomiska fakultetens bibliotek inrättas. |
| 1963 | Den fyraåriga Fakulteten för Liberal Arts kurs är uppdelad i två kurser: Grundskolelärarkursen och Gymnasielärarkursen. |
| 1966 | Konstvetenskapliga fakulteten döps om till Pedagogiska fakulteten. Filialbiblioteket vid Konstvetenskapliga fakulteten byter namn till Pedagogiska fakultetens bibliotek. En certifikatkurs i pedagogik inrättas. |
| 1967 | En specialpedagogisk kurs inrättas. Ekonomiska historiska och arkivmuseet vid Ekonomiska fakulteten döps om till Ekonomiska fakultetens arkivmuseum. |
| 1972 | Institutionen för företagsledning vid Ekonomiska fakulteten inrättas. |
| 1973 | Handelshögskolan vid Ekonomiska fakulteten inrättas. Forskarutbildningen i nationalekonomi avskaffas. |
| 1974 | Kursen för förskolelärare vid Pedagogiska fakulteten inrättas. |
| 1975 | En provisorisk kurs i specialpedagogik inrättas. Business Management och Business Information Processing läggs till i Junior College of Business Administrations läroplan. |
| 1976 | Forskningscentrum för sjövetenskap vid Pedagogiska fakulteten döps om till Forskningsinstitutet för sjövetenskap. |
| 1977 | Institutionen för redovisning vid Ekonomiska fakulteten inrättas. |
| 1978 | Hälso- och sjukvårdscentret och Shiga University Attached Special School för mentalt handikappade etableras. |
| 1981 | En certifikatkurs i specialpedagogik (Utbildning för psykiskt funktionshindrade) inrättas. Den provisoriska kursen för speciallärare avskaffas. |
| 1985 | University Computer Center, som tillhandahåller datortjänster till universitetets lärare, personal och studenter, etableras. |
| 1990 | Informationsvetenskapskursen vid Pedagogiska fakulteten inrättas. Institutionen för informationsbehandling och förvaltning vid Ekonomiska fakulteten inrättas i enlighet med fakultetens omorganisation. |
| 1991 | Graduate School of Education inrättas och beviljar examina i skolpedagogik, specialpedagogik och ämnesstudier (japanska, samhällskunskap, naturvetenskap, konst och engelska.) Forskarutbildningen i pedagogik avskaffas. Institutionen för finans vid Ekonomiska fakulteten inrättas. Datorcentralen döps om till Centrum för informationsbehandling. |
| 1992 | Centrum för lärarfortbildning vid Pedagogiska fakulteten inrättas. |
| 1993 | I enlighet med National School Establishment Law avskaffades Junior College of Economics i mars 1996. Samtidigt inrättade Ekonomiska fakulteten en kurs för arbetare på kvällen. Sedan omorganiseras institutionerna för management och redovisning vid Ekonomiska fakulteten och döps om till Institutionen för företagsekonomi och Institutionen för redovisning. Institutionen för sociala system vid Ekonomiska fakulteten inrättas. Dessutom inrättas Gemensamma forskningscentret vid Ekonomiska fakulteten. |
| 1994 | I enlighet med den nationella skoletableringslagen inrättas Forskningscentrum för livslångt lärande. |
| 1995 | Forskningsinstitutet för sjövetenskap omorganiseras och döps om till Centrum för miljöutbildning och sjövetenskap. |
| 1997 | Pedagogiska fakulteten omorganiseras. Följande kurser avskaffas: högstadielärare, speciallärare och dagislärare, och de omorganiseras till pedagogiska institutionen. |
| 1999 | Utbildning för psykiskt funktionshindrade i certifikatkursen i specialpedagogik döps om till Utbildning för utvecklingsstörda. |
| 2000 | Pedagogiska fakulteten omorganiseras. Institutionen för informationsvetenskap omorganiseras och döps om till Institutionen för informationsvetenskap och utbildning. Institutionen för miljöpedagogik är nyinrättad. Pedagogiska fakulteten består nu av tre institutioner: Institutionen för pedagogik, Institutionen för informationsvetenskap och utbildning och Institutionen för miljöpedagogik. Centrum för lärarfortbildning vid Pedagogiska fakulteten omorganiseras och döps om till Centrum för pedagogisk forskning och praktik. 2000 Ekonomiska fakultetens filialbibliotek avskaffas. 2001 Gemensamma forskningscentret har ändrats till departementsförordningen. |
| 2001 | Global Finance Course i Graduate School of Economics inleds. |
| 2001 | International Students Center etableras. |
| 2002 | Centrum för samhällspartnerskap inrättas. |
| 2003 | Forskningscentrum för hållbarhet och miljö inrättas.
|
| 2004 | Centrum för riskforskning inrättas. |
| 2006 | International Students Center omorganiseras och döps om till Shiga University International (SUI). |
| 2012 | Forskningscentrum för samverkan med samhället bildas genom att slå samman Forskningscentrum för livslångt lärande, Joint Research Centre och Centre for Community Partnership. |
| 2019 | Fakulteten och forskarskolan för datavetenskap inrättas. |
Som ett basuniversitet valt av MEXT
Shiga University är tillsammans med Hokkaido University , University of Tokyo , Kyoto University , Osaka University och Kyushu University ett av de 6 basuniversiteten för utbildning av tillämpad matematik och datavetenskap som valts ut av MEXT (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology) .
Studentverksamhet
Shiga University erbjuder ett brett utbud av klubbar och kretsar.
Ytterligare information: Fritidsaktiviteter (klubbar och cirklar)
SIFE National Champion & World Cup semifinalist
2010 blev Shiga University Team of Students in Free Enterprise (SIFE), som vann två gånger i Japan 2007 och 2010 genom att slå Kyoto University , Waseda University , Keio University och så vidare, den första japanska semifinalisten någonsin i SIFE World Cup.
Utvärdering från Business World
| Ranking | |
|---|---|
| alla universitet i Japan | 9:e av alla 744 universitet som fanns 2006 |
| Källa | 2006 års undersökning av Weekly Diamond 〈ja〉 om rankningen av universiteten som gav den höga andelen akademiker som innehar positionen som "president, representativ direktör eller verkställande direktör för börsnoterade bolag" i förhållande till alla akademiker vid varje universitet |
| Ranking | |
|---|---|
| alla universitet i Japan | 4:e av alla 778 universitet som fanns 2010 |
| Källa | 2010 års undersökning av Weekly Economist 〈ja〉 om rankningen av universiteten enligt förhållandet mellan antalet tjänstemän och chefer som producerats av varje universitet och antalet utexaminerade |
| Ranking | |
|---|---|
| Kinki-regionen | 5:e (av 156 universitet som fanns i Kinki-regionen från och med 2020) |
| Japan | 20:e (av 781 universitet i Japan från och med 2020) |
| När det gäller interpersonell makt hos studenter | 9:a (av 781 universitet i Japan från och med 2020) |
| Källa | 2020 Nikkei -undersökning till alla börsnoterade (3 714) och ledande onoterade (1 100), totalt 4 814 företag |
Anmärkningsvärda människor
- Yoshiji Fukushima , affärsman
- Hirotaro Higuchi , affärsman
- Kakuzo Kawamoto , affärsman och politiker
- Gentaro Kawase , affärsman
- Koji Kobayashi , affärsman
- Masahiro Murakami , affärsman
- Shoji Nishida , politiker
- Yoshiomi Tamai , aktivist, filantrop och utbildare
- Sōsuke Uno , premiärminister
externa länkar
- Officiell hemsida
- Introduktion av 13 nationella universitet i Kinki-regionen som börjar med Shiga University
| Internationell | |
|---|---|
| Nationell | |
