Shanley Allen

Shanley EM Allen (född 1964) är professor i lingvistik och arbetar vid tekniska universitetet i Kaiserslautern . Hennes forskning är främst inom området psykolingvistik och språkinlärning , och studerar både enspråkiga och flerspråkiga talare. Hon är också specialist på inuktitutspråket .

Biografi

Allen studerade till en början Hispanic Studies vid McGill University och tog examen med en BA 1985. Hon tog sin doktorsexamen vid McGill 1994 och skrev sin avhandling om förvärv av vissa mekanismer för transitivitetsväxling i Arctic Quebec Inuktitut under ledning av Lydia White .

Hon tillträdde en position som forskare vid Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen 1994-1998 . 1999 tillträdde Allen en tjänst som biträdande professor vid School of Education vid Boston University , och blev befordrad till docent 2002. Hon flyttade till Tyskland 2010 för att tillträda en W2 -professur vid Kaiserslautern, och sedan 2012 har hon varit fullt professor (W3) och ledare för gruppen för psykolingvistik och språkutveckling där.

Heder och utmärkelser

Allen har mottagit olika utmärkelser, utmärkelser och anslag. Hennes doktorsavhandling belönades med Mary R. Haas Book Award av Society for the Study of the Indigenous Languages ​​of the Americas 1995. Mellan 2010 och 2016 mottog hon en Dual Career Professorship tilldelad av Claussen-Simon Foundation, som omfattar hälften av hennes professorslön i sex år.

Sedan 2018 har hon varit en av huvudutredarna på forskningsenheten "Emerging Grammars in Language Contact Situations: A Comparative Approach" (RUEG), tillsammans med Heike Wiese, Artemis Alexiadou, Natalia Gagarina, Anke Lüdeling, Christoph Schroeder, Luka Szucsich , Rosemarie Tracy och Sabine Zerbian.

2020 valdes hon in som medlem av Academia Europaea .

Forskning

Allens arbete inom psykolingvistik undersöker i vilken utsträckning modersmålsutvecklingen påverkas av tvärlingvistiska skillnader i morfosyntaktisk struktur, universaliteten av språkinlärning och interaktioner mellan språk hos flerspråkiga talare. Inuktitut har stått i centrum för mycket av hennes forskning sedan hennes avhandling, men hon har också arbetat med baskiska, engelska, tyska, japanska och spanska. Hennes forskning använder sig av en mängd olika empiriska metoder, inklusive framkallad produktion, eyetracking, läsuppgifter i egen takt och naturalistisk observation.

Utvalda publikationer

•   Allen, Shanley. 1996. Aspekter av argumentstrukturförvärv i Inuktitut . Amsterdam: John Benjamins. ISBN 9789027299154
• Allen, Shanley och Martha B. Crago. 1996. Tidigt passivt förvärv i Inuktitut. Tidskrift för barnspråk 23, 129–155.
• Allen, Shanley. 2000. En diskurspragmatisk förklaring till argumentrepresentation i barn-inuktitut. Linguistik 38, 483–521.
• Allen, Shanley och Heike Schröder. 2003. Föredragen argumentstruktur i tidig inuktituts spontana taldata. I John W. Du Bois, Lorraine E. Kumpf och William J. Ashby (red.), Preferred Argument Structure: Grammar as architecture for function , 301–338. Amsterdam: John Benjamins.
• Özyürek, Aslı , Sotaro Kita , Shanley Allen, Reyhan Furman och Amanda Brown. 2005. Hur påverkar språklig inramning av händelser samtalsgester?: Insikter från tvärspråkliga variationer och likheter. Gest 5, 219–240.
• Allen, Shanley, Aslı Özyürek, Sotaro Kita, Amanda Brown, Reyhan Furman, Tomoko Ishizuka och Mihoko Fujii. 2007. Språkspecifika och universella influenser i barns syntaktiska paketering av Manner and Path: En jämförelse mellan engelska, japanska och turkiska. Kognition 102, 16–48.
• Kita, Sotaro, Aslı Özyürek, Shanley Allen, Amanda Brown, Reyhan Furman och Tomoko Ishizuka. 2007. Relationer mellan syntaktisk kodning och co-speech gester: Implikationer för en modell av tal och gester produktion. Språk och kognitiva processer 22, 1212–1236.
• Özyürek, Aslı, Sotaro Kita, Shanley Allen, Amanda Brown, Reyhan Furman och Tomoko Ishizuka. 2008. Utveckling av tvärspråklig variation i tal och gester: Rörelsehändelser på engelska och turkiska. Utvecklingspsykologi 40, 1040–1054.

externa länkar

• Shanley Allens publikationer indexerade av Google Scholar