Seodang

Seodang
	Bilden med titeln "Seodang" ritad av Kim Hongdo i slutet av 1700-talet.
koreanskt namn
Hangul	서 당
Hanja	書堂
Reviderad romanisering	Seodang
McCune–Reischauer	Sŏdang

Seodang var privata byskolor som gav grundutbildning under Goryeo- och Joseon -dynastierna i Korea.

Bakgrund

De var främst sysselsatta med att ge inledande utbildning i kinesiska klassiker till pojkar i 7-16 års åldern, men tjänade ofta elever i tjugoårsåldern. Inte reglerad på något sätt, seodang kunde fritt öppnas och stängas av alla som ville. Dessa var utbredda under Goryeo-perioden och blomstrade under Joseon-tiden och var dynastins vanligaste utbildningsinstitution. Det har uppskattats att 16 000 fanns i slutet av Joseon-perioden.

Seodangens lärare eller rektor kallades hunjang . Seodangen delades in i olika sorter beroende på hunjangs motivation och relation till samhället:

Hunjang jayeong seodang (훈장자영서당, 訓長自營書堂): Seodang etablerad av hunjang, som en hobby eller för att försörja sig.
Yuji dogyeong seodang (유지독영서당, 有志獨營書堂): Seodang etablerad av en rik medlem av samhället, som anställer hunjang.
Yuji johap seodang (유지조합서당, 有志組合書堂): Seodang grundad av en organisation av rika lokalbefolkningen.
Chonjohap seodang (촌조합서당, 村組合書堂): Seodang etablerad av en hel by tillsammans.

Kursen började vanligtvis med den tusen teckenklassikern och fortsatte till oberoende läsning av de tre böckerna och de fem klassikerna . Undervisningsmetoden betonade extrainlärning genom att läsa och memorera ett tilldelat avsnitt varje dag; efter att ha läst avsnittet mer än 100 gånger om, reciterade eleverna det för hunjang .

Historisk förändring

Seodangens natur förändrades under Joseon-perioden. Medan de tidigt under dynastin var rent privata akademier, blev de alltmer byinstitutioner. Nya sociala institutioner som gye- kooperativen, som växte fram på 1800-talet, kretsade ofta kring byn seodang, liksom de äldre hyangyakbykoderna .

På 1900-talet moderniserades många seodang och bekant som "förbättrad seodang" (개량 서당), och ackrediterades slutligen som grundskolor under koloniala Korea . Detta var en del av en dramatisk expansion av privat utbildning under denna period; från 1883 till 1908 etablerades cirka 5 000 privata skolor i Korea. Från och med 1918 blev reglerna om privat utbildning mycket strängare och mer repressiva; antalet seowon sjönk kraftigt. Många av de seodang som överlevde blev tekniska akademier på låg nivå, eller ganihakgyo (간이학교).

Ett litet antal seodang verkar idag i Sydkorea som privata akademier som tillhandahåller undervisning utanför läroplanen.

Se även

Anteckningar

^ Park et al. (2002), sid. 73;
^ ^a ^b Park et al. (2002), sid. 72
^ ^a ^b "Seodang" . National Folkmuseum. Arkiverad från originalet 2005-02-10 . Hämtad 2006-04-12 .
^ Park et al. (2002), sid. 74.
^ Lee (1984), sid. 368.
^ Park et al. (2002), sid. 105.
^ "개량서당" . Empas uppslagsverk . Arkiverad från originalet 2011-07-14 . Hämtad 2018-04-11 . {{ citera webben }} : CS1 underhåll: bot: ursprunglig URL-status okänd ( länk )

Lee, Ki-baik (tr. av EW Wagner & EJ Shultz) (1984). A New History of Korea (rev. ed.) . Seoul: Ilchokak. ISBN 89-337-0204-0 .
Park Eui-soo (박의수), Kang Seung-kyu (강승규), Jeong Yeong-su (정영수), Kang Seon-bo (강선보) (2002). 교육의 역사와 철학 (Gyoyugui yeoksawa cheolhak, utbildningens historia och filosofi) . Seoul: Dongmunsa. ISBN 89-8251-161-X . {{ citera bok }} : CS1 underhåll: flera namn: lista över författare ( länk )

externa länkar

[1] Park et al. (2002), sid. 73;

[Park_et_al._2002,_p._72-2] Park et al. (2002), sid. 72

[nfm-3] "Seodang" . National Folkmuseum. Arkiverad från originalet 2005-02-10 . Hämtad 2006-04-12 .

[4] Park et al. (2002), sid. 74.

[5] Lee (1984), sid. 368.

[6] Park et al. (2002), sid. 105.

[7] "개량서당" . Empas uppslagsverk . Arkiverad från originalet 2011-07-14 . Hämtad 2018-04-11 . {{ citera webben }} : CS1 underhåll: bot: ursprunglig URL-status okänd ( länk )