Riktlinjer för läroplanen (Japan)

Japans flagga

Riktlinjer för läroplanen ( 学習指導要領 , Gakushū shidō yōryō ) är en standard som utfärdats av ministeriet för utbildning, kultur, sport, vetenskap och teknologi ( MEXT) som specificerar material som lärs ut på alla grund- , ungdoms- och gymnasieskolor i Japan , antingen offentliga eller privat . Ministeriets behörighet att utfärda standarden beror på tillämpningsföreskrifterna i skolutbildningslagen ( 学校 教育法施行規則 , Gakkō kyōiku hō shikō kisoku ) . Ministeriet publicerar också kommentarerna till läroplanens riktlinjer ( 学習指導要領解説 , Gakushū shidō yōryō kaisetsu ) som åtföljer riktlinjerna. Kommentaren är nominellt inte juridiskt bindande. Ministeriet för utbildning, kultur, sport, vetenskap och teknik utarbetar riktlinjer med de grundläggande konturerna för varje ämne som lärs ut i japanska skolor. Vanligtvis revideras riktlinjerna vart tionde år för att uppdatera innehåll och mål. Sedan 1886 hade syftet med det officiella auktorisationssystemet varit i kraft att standardisera och upprätthålla neutralitet i politiska och religiösa frågor.

Laglighet

Den juridiska omfattningen av standarden har varit oklar. Även om standarden inte är en lag i sig, har rättsfall i det förflutna visat att den i viss utsträckning är juridiskt bindande. Till exempel, 1990, High Court i Fukuoka att en prefekturgymnasium lagligen sparkade sin lärare som undervisade i en kurs på ett sätt som bröt mot läroplanens riktlinjer.

Studiens längd

Ålder och organisation av skolsystemet i Japan

Det japanska skolsystemets studietid består av sex års grundskola från 6 års ålder till 12 års ålder, därefter skulle det vara tre år på högstadiet och ytterligare tre år på gymnasiet. Vid slutet av studien bör studenten vara runt 18 år. Studenter som ägnar sig åt högre utbildning kommer vanligtvis att gå i skolan ytterligare ett till fyra år i yrkesskola, högstadiet eller universitet.

Grundskola

Under denna tidsperiod omfattar skolans läroplan japanska, samhällskunskap, matematik, naturvetenskap, musik, konst och hantverk och idrott. Detta stadium av inlärning börjar vanligtvis vid 6 års ålder och fortsätter i ytterligare 6 år tills 12 års ålder. En stor del av tiden i grundskolan går ut på att lära sig att skriva och läsa japanska katakana , hiragana och kanji . Vanligtvis lär sig de flesta elever det engelska alfabetet i årskurs 4. Engelska krävs för närvarande i 5:e och 6:e klass men lärs ut genom informella aktiviteter snarare än som ett betygsatt ämne

Gymnasieskola

Under högstadiet är eleven vanligtvis mellan 12 och 15 år. Standardläroplanen för högstadieelever kräver att eleverna lär sig ämnen som japanska språket, samhällskunskap, matematik, naturvetenskap, ett främmande språk, musik , konst, hälsa och fysisk fostran och fritidsaktiviteter Under detta skede av skolan kräver läroplanen att eleverna ska välja ett främmande språk att lära sig som kan bestå av engelska, franska, koreanska, tyska..osv.

Gymnasium

Japanskt klassrum

Under gymnasiet är eleven vanligtvis mellan 15 och 18 år. Standardläroplanen som de flesta under denna tid studerar består av japanska språket, geografi och historia, samhällskunskap, matematik, naturvetenskap, hälsa och fysisk utbildning, konst, främmande språk och hemkunskap. Det är inte ovanligt att eleverna deltar i fritidsaktiviteter och integrerade studier som krävs. Yrkesprogram är till för studenter som läser kurser inom studieområden som ekonomi, industrikonst och lantbruk. Studenter i programmet spenderar mindre tid i de grundläggande läroplansämnena jämfört med vanliga studenter. Efter att ha tagit examen från gymnasiet kan eleverna nu bestämma sig för högre utbildning eller att gå med i arbetslivet och arbeta.

Fritidsaktiviteter

Fritidsaktiviteter är normala och obligatoriska för elever i Japan från grundskolan upp till gymnasiet. De flesta av dessa aktiviteter är under handledning och vägledning av lärare eller en ansvarig vuxen. Vanligtvis görs dessa aktiviteter antingen innan skoltid är efter skoltid för att undvika att störa det normala utbildningsflödet. De flesta högskolestudenter drar sig vanligtvis från klubbaktiviteter under sina sista år som förberedelser för inträdesprov till universitet. Dessutom deltar studenter i högskola . Ungefär 60 % av japanska gymnasieelever går på kompletterande lektioner som är specialiserade på att förbereda eleverna för examination, dessa klasser förlänger elevens skoldag till kvällstid och det finns ytterligare läxor.

Kendoklubben

Några aktiviteter som elever tenderar att gå med i listas nedan

Se även

  • Motsvarande japanska Wikipedia-artikel. Hämtad 2008-02-16.

externa länkar


Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Curriculum_guideline_(Japan)&oldid=1134029982 "