Ralph Hertwig

Ralph Hertwig
Portrait Ralph Hertwig.jpg
Född ( 1963-11-04 ) 4 november 1963 (59 år)
Nationalitet tysk
Alma mater Universitetet i Konstanz
Utmärkelser Gottfried Wilhelm Leibniz-priset (2017)
Vetenskaplig karriär
Fält
Psykologi Beslutsfattande
institutioner Max Planck Institute for Human Development (direktör sedan 2012)
Avhandling   Varför Dr Goulds Homunculus inte tänker som Dr Gould: "konjunktionsfelet" omprövat (1995)
Hemsida www .mpib-berlin .mpg .de /en /staff /ralph-hertwig

Ralph Hertwig (född 4 november 1963 i Heilbronn , Tyskland ) är en tysk psykolog vars arbete fokuserar på psykologi för mänskligt omdöme och beslutsfattande. Hertwig är chef för Center for Adaptive Rationality vid Max Planck Institute for Human Development i Berlin, Tyskland. Han växte upp med sina bröder Steffen Hertwig och Michael Hertwig (föräldrar Walter och Inge Hertwig) i Talheim, Heilbronn .

Akademisk karriär

Hertwig fick sin Ph.D. i psykologi från universitetet i Konstanz, Tyskland, 1995. Samma år gick han med i Gerd Gigerenzers forskargrupp vid Max Planck-institutet för psykologisk forskning i München; 1997 flyttade gruppen till Max Planck Institute for Human Development i Berlin. År 2000 fick Hertwig ett stipendium från German Research Foundation, som under tre år stödde hans forskning vid Columbia University . Hertwig erhöll sin habiliteringsexamen från Free University of Berlin 2003, och blev samma år biträdande professor i tillämpad kognitiv vetenskap vid universitetet i Basel, Schweiz. 2005 utsågs han till professor i kognitions- och beslutsvetenskap. 2012 utsågs Hertwig till direktör för Center for Adaptive Rationality vid Max Planck Institute for Human Development i Berlin.

Forskning

Begränsad rationalitet

Hertwig har varit en viktig bidragsgivare till studiet av begränsad rationalitet, eller hur människor söker information och fattar beslut med begränsade resurser. Hans arbete undersöker hur beslutsfattande kan modelleras i termer av snabb och sparsam heuristik – enkla kognitiva strategier som använder lite information och förlitar sig på bara några få bearbetningssteg. Hertwig har till exempel undersökt heuristik för att dra slutsatser (t.ex. flytheuristik), val (t.ex. prioritetsheuristisk, naturlig medelheuristisk), beslut om föräldratilldelning (t.ex. rättighetsheuristik) och medicinska beslut (t.ex. första intrycksheuristiska) .

Rationaliteten hos en heuristik beror på om den matchar strukturen i miljön där den tillämpas. Begreppet ekologisk, snarare än logisk, rationalitet utmanar en kärnpremiss för heuristik-och-bias-programmet, nämligen att intelligenta processer måste överensstämma med de formella principerna för logik, sannolikhetsteori och rationell valteori, oavsett beslutskontext . Hertwig accepterar inte okritiskt dessa domängenerella standarder; snarare frågar han vilka andra kontextspecifika problem som kan vara på spel när sådana principer kränks. I sin Ph.D. avhandling visade han att konjunktionsfelet, ett till synes logiskt fel som ofta illustreras av Linda-problemet, återspeglar människors förmåga att sluta sig till innebörden av polysemiska termer som sannolikhet.

En annan anledning till att snabb och sparsam heuristik kan ge bra beslut är att de drar fördel av utvecklade kognitiva kapaciteter hos det mänskliga sinnet. Tillsammans med Lael Schooler har Hertwig visat att ekologiskt smart glömma – förmågan att glömma information som sannolikt inte kommer att behövas – främjar användningen av heuristik som bygger på partiell okunnighet (t.ex. erkännandeheuristisk, flytheuristisk).

Lär dig om risker genom beskrivning eller erfarenhet

Människor kan lära sig om de potentiella konsekvenserna av sina beslut och de associerade sannolikheterna på två sätt: genom att läsa sammanfattningar av sannolikhetsinformation (t.ex. läkemedelsförpackningar) eller genom att personligen uppleva konsekvenserna av sina beslut, en i taget (t.ex. ute på datum). Genom att använda monetära lotterier för att jämföra dessa två inlärningssätt, observerade Hertwig och kollegor en " beskrivning-upplevelse gap ", ett fenomen där sällsynta händelser tillmäts för mycket vikt i beslut utifrån beskrivning och för lite vikt i beslut från erfarenhet. Detta beror delvis på att erfarenhetsbeslut baseras på små urval, där människor helt enkelt är mindre benägna att uppleva den sällsynta händelsen. Beskrivning-upplevelsegapet har observerats över tusentals val och visat sig generalisera bortom monetära hasardspel till domäner inklusive orsaksresonemang, intertemporala val, konsumentval, investeringsbeslut, medicinska beslut och ungdomars risktagande.

Medveten okunskap

Människor väljer ofta medvetet att inte veta. Till exempel återvänder inte upp till 55 % av dem som testas för hiv för att hämta sina resultat. Det medvetna valet att inte söka eller använda information har kallats för avsiktlig okunnighet. I en teoretisk artikel hävdade Hertwig och Christoph Engel att medveten okunnighet inte nödvändigtvis är en anomali utan kan fylla viktiga funktioner. En sådan funktion är att fungera som en känsloreglerande enhet: människor kan undvika potentiellt hotande hälsoinformation eftersom den äventyrar omhuldade övertygelser, de förutser mentalt obehag eller de vill hålla hoppet vid liv. Hertwig och Engel är också medredaktörer för en tvärvetenskaplig bok som utforskar manifestationer av medveten okunnighet från rätten att inte veta i genetiska tester till kollektiv minnesförlust i transformationssamhällen; från att förblinda i orkesterprov till "fråga inte, säg inte" politik inom militären och utanför; och från ansträngningar för att förhindra algoritmer som livnär sig på diskriminerande data till den strategiska bristen på finansiering för forskning om vapenvåld.

Boostning

Hittills involverar de flesta offentliga politiska ingripanden som informerats av beteendevetenskapliga bevis "nuffar"; det vill säga icke-fiskala och icke-regulatoriska ingripanden som styr (nuddar) människor i en specifik riktning samtidigt som valfriheten bevaras. Hertwigs arbete har fokuserat på "boosts", en alternativ klass av icke-skattemässiga och icke-reglerande politiska interventioner grundade i beteendevetenskap. Boosts syftar till att förbättra människors beslutsmässiga, kognitiva och motiverande kompetens, vilket gör det lättare för dem att utöva sin egen handlingskraft. Istället för att bara tillhandahålla information erbjuder boost en enkel och hållbar strategi för att framgångsrikt hantera en given uppgift. Till exempel, ett lyft med bevisad effektivitet för att förbättra kvaliteten på relationer är att föreställa sig sig själv som en tredje part åskådare när man är inblandad i ett gräl, och att mentalt engagera sig i denna perspektivskiftande strategi genom snabba skrivövningar. I en artikel skriven i samarbete med Till Grüne-Yanoff undersökte Hertwig hur boosts skiljer sig från nudges när det gäller de psykologiska mekanismer som de verkar genom, såväl som deras normativa implikationer för transparens och autonomi. Till exempel, även om knuffar kan gå utanför medvetna överväganden och därför riskera att vara manipulativa, kräver boost individens aktiva samarbete och måste därför vara tydliga och transparenta. Andra viktiga publikationer av Hertwig tar upp frågor som när booster är mer lämpliga än nudges, hur man kan öka näringshälsa, hur statistisk information bäst kan kommuniceras för att förbättra riskläsbarheten och hur kollektiv intelligens kan utnyttjas för att öka medicinska diagnostiska beslut.

Utvalda verk

Tidskriftsartiklar

  •   Hertwig, Ralph; Barron, Greg; Weber, Elke U.; Erev, Ido (2004). "Beslut från erfarenhet och effekten av sällsynta händelser i riskfyllt val". Psykologisk vetenskap . 15 (8): 534–539. doi : 10.1111/j.0956-7976.2004.00715.x . hdl : 11858/00-001M-0000-002E-57CE-F . PMID 15270998 .
  • Hertwig, Ralph; Davis, Jennifer Nerissa; Sulloway, Frank J. (2002). "Föräldrainvestering: Hur ett likvärdighetsmotiv kan producera ojämlikhet". Psykologisk Bulletin . 128 (5): 728–745. doi : 10.1037/0033-2909.128.5.728 . hdl : 11858/00-001M-0000-0025-913B-1 .
  •   Hertwig, Ralph; Engel, Christoph (2016). "Homo Ignorans". Perspektiv på psykologisk vetenskap . 11 (3): 359–372. doi : 10.1177/1745691616635594 . hdl : 11858/00-001M-0000-002A-C462-8 . PMID 27217249 .
  • Hertwig, Ralph; Gigerenzer, Gerd (1999). "Konjunktionsfelet som återbesöks: Hur intelligenta slutsatser ser ut som resonemangsfel". Journal of Behavioral Decision Making . 12 (4): 275–305. doi : 10.1002/(sici)1099-0771(199912)12:4<275::aid-bdm323>3.0.co;2-m . hdl : 11858/00-001M-0000-0025-9EBC-6 .
  • Hertwig, Ralph; Gigerenzer, Gerd; Hoffrage, Ulrich (1997). "Reiterationseffekten i efterhand bias". Psykologisk granskning . 104 : 194–202. doi : 10.1037/0033-295X.104.1.194 . hdl : 11858/00-001M-0000-0025-A38B-2 .
  •   Hertwig, Ralph; Grüne-Yanoff, Till (2017). "Nudging and Boosting: Styra eller stärka bra beslut". Perspektiv på psykologisk vetenskap . 12 (6): 973–986. doi : 10.1177/1745691617702496 . hdl : 11858/00-001M-0000-002E-8D6F-D . PMID 28792862 .
  • Hertwig, Ralph; Herzog, Stefan M. (2009). "Snabb och sparsam heuristik: verktyg för social rationalitet". Social kognition . 27 (5): 661–698. doi : 10.1521/soco.2009.27.5.661 . hdl : 11858/00-001M-0000-002E-576B-B .
  • Hertwig, Ralph; Ortmann, Andreas (2001). "Experimentella praktiker i ekonomi: En metodologisk utmaning för psykologer?". Beteende- och hjärnvetenskap . 24 (3): 383–403. doi : 10.1017/s0140525x01004149 . hdl : 11858/00-001M-0000-002E-5A37-B .
  • Schooler, Lael J.; Hertwig, Ralph (2005). "Hur att glömma hjälper heuristisk slutledning". Psykologisk granskning . 112 (3): 610–628. doi : 10.1037/0033-295X.112.3.610 . hdl : 11858/00-001M-0000-0025-838B-B .

Böcker

Heder och utmärkelser

  • Heckhausen Young Scientist Prize (1996)
  • Charlotte och Karl Bühler Early Career Award (2006)
  • Ledamot av tyska vetenskapsakademin Leopoldina (invald 2010)
  • Fellow i Association for Psychological Science (nominerad 2011)
  • Medlem av Wilhelm-Wundt Society (invald 2012)
  • Gottfried Wilhelm Leibniz-priset (2017), Tysklands viktigaste forskningspris, som ett erkännande av Hertwigs banbrytande arbete med psykologi av mänskligt omdöme och beslutsfattande

Mediebevakning