Providence Public School District
Providence Public School District | |
---|---|
Läge | |
797 Westminster St Providence, RI 02903 | |
Koordinater | Koordinater : |
Distriktsinformation | |
Typ | offentlig |
Motto | Att öppna dörrar till våra barns framtid |
Betyg | K-12 |
Etablerade | 1977 |
Föreståndare | Javier Montañez |
Skolor | 43 skolor, 2 annex och 2 charterskolor, 2 övergångar |
NCES distrikts-ID | 4400900 |
Studenter och personal | |
Studenter | 24,454 |
Lärare | 1954 |
Personal | 258 |
Student–lärare förhållande | 27:1 |
Annan information | |
Hemsida | providenceschools.org |
Providence Public School Department är den administrativa kraften bakom grundskoledistriktet Providence, Rhode Island . Från och med december 2017 betjänar det över 23 000 elever i 43 skolor, 3 annex, 2 charterskolor och 2 center som servar elever med funktionshinder.
Providence Public Schools rankas på tredje plats jämfört med offentliga skolor i New England. Worcester Public och Boston Public är rankade 1:a och 2:a.
Vision och mission
Syn
Providence Public School District kommer att vara en nationell ledare när det gäller att utbilda urbana ungdomar.
Uppdrag
Providence Public School District kommer att förbereda alla studenter för att lyckas i landets högskolor och universitet och i deras valda yrken.
Historia
Samuel Bridghams , Nathan Bishops och Thomas ansträngningar. Wilson Dorr . Utbildningsspecialisten Henry Barnard rekryterades som den första statliga utbildningskommissionären fram till 1849, med syftet att föra de andra städerna till den höga utbildningsnivå som hade uppnåtts av Providence. Barnard observerade att "staden Providence har redan fått ett utökat rykte och gjort sig själv till ett lysande exempel för många andra städer."
Lista över skolor
Grundskolor
Från och med läsåret 2022-2023
- Bailey
- Carnevale
- D'Abate
- Feinstein på Broad Street
- Feinstein på Sackett Street
- Fogarty
- Fortes
- Frank Spaziano & Annex
- gregoriansk
- Kennedy
- Kung
- Kizirian
- Lauro
- Lima
- Lima Annex
- Messer
- Trevlig utsikt
- Reservoar
- Veazie
- Webster
- Väst
- Young & Woods
Mellanstadium
Från och med läsåret 2022–2023
- Delsesto
- Esek Hopkins
- Gibert Stuart
- Nathan biskop
- Nathanael Greene
- Roger Williams
- West Broadway
Gymnasium
Från och med läsåret 2022-2023
- Klassisk
- Central
- Hoppas
- Mount Pleasant
- Juanita Sanchez Complex
- Dr Jorge Alvarez High School
- Providence Career Tech Academy
Charterskolor
- Textron Handelskammare Providence Public Charter School
- Times2 Academy
- Highlander Charter School
- Paul Cuffee Charter School
- Prestation först
Centrum som betjänar elever med betydande funktionsnedsättningar
- Harold A. Birch yrkesprogram
- Hope High School Special Education
Tidigare skolor
- Brigham
- St Charles yrkesprogram
- Windmill Street School
Övergångsprogram
Specialundervisningsstudenter är elever i åldrarna 18-25 och vissa har funktionshinder på IEP/504-planen
- Providence Autism School to Tomorrow Academy (PASTTA)
- Providence Transition Academy
Elevprestationer
Gör inte tillräckliga årliga framsteg
Enligt AYP-sammanfattningsrapporterna 2010–2011 gör 50 % av skolorna i distriktet tillräckliga årliga framsteg. Distriktet fick AYP-statusen för att inte göra adekvata årliga framsteg för elementära, mellan- och gymnasieskolor.
NECAP resultat
Distriktets NECAP-resultat för 2015–16 låg betydligt under delstatsgenomsnittet.
Ämne | Skolår | Procent skickligt distrikt | Procent skickligt tillstånd |
---|---|---|---|
3:e klass matematik | 2015–16 | 33 % | 56 % |
3:e klass läsning | 2013–14 | 47 % | 69 % |
4:e klass matematik | 2013–14 | 39 % | 63 % |
4:e klassläsning | 2013–14 | 53 % | 70 % |
Vetenskap i fjärde klass | 2015–16 | 17 % | 41 % |
5:e klass matematik | 2013–14 | 38 % | 61 % |
Läsning i 5:e klass | 2013–14 | 52 % | 74 % |
5:e klass skrivande | 2015–16 | 44 % | 64 % |
6:e klass matematik | 2013–14 | 31 % | 59 % |
6:e klassläsning | 2013–14 | 45 % | 72 % |
7:e klass matematik | 2013–14 | 34 % | 59 % |
7:e klassläsning | 2013–14 | 39 % | 69 % |
8:e klass matematik | 2013–14 | 34 % | 57 % |
8:e klassläsning | 2013–14 | 48 % | 74 % |
8:e klass skrivande | 2013–14 | 32 % | 56 % |
8:e klass vetenskap | 2015–16 | 9 % | 30 % |
11:e klass matematik | 2016–17 | 30 % | 0 % |
Läsning i årskurs 11 | 2013–14 | 61 % | 81 % |
11:e klass skrivande | 2013–14 | 48 % | 66 % |
11:e klass vetenskap | 2012–13 | 9 % | 30 % |
Graden av examen
Fyraårig examensfrekvens (studenter som går in i årskurs 9 2009–2010) (som rapporterats av Rhode Island Department of Education )
- | År | Distrikt | stat |
---|---|---|---|
Procent avlade examen inom 4 år | 2012–13 | 71,4 % | 79,7 % |
Procent hoppade av | 2012–13 | 15,0 % | 9,1 % |
Procent fick GED | 2012–13 | 2,2 % | 2,9 % |
Procent fortfarande i skolan | 2012–13 | 11,4 % | 8,3 % |
Femårig examensfrekvens (studenter som går in i årskurs 9 2008–2009) (som rapporterats av Rhode Island Department of Education )
Graden av examen | Distrikt | stat |
---|---|---|
Procent avlade examen inom 4 år | 65,5 % | 77,3 % |
Procent tog examen på 5 år | 5,1 % | 3,6 % |
Procent avlade examen inom 5 år | 70,6 % | 80,9 % |
Historisk examensdata [ citat behövs ] (som rapporterats av distriktet)
Skolår | Graden av examen |
---|---|
2005–06 | 71,01 % |
2004–05 | 72,98 % |
2003–04 | 65,60 % |
2002–03 | 65,70 % |
Befolkning
läsåret 2010–2011
Distriktsdata från läsåret 2010–2011
Demografi
- 14 715 eller 63 % latinamerikanska
- 4 521 eller 19 % svart
- 2 175 eller 9 % vit
- 1 237 eller 5 % asiatiska
- 676 eller 3% multiracial
- 215 eller 1% indian
Gratis och reducerade luncher
- Grundläggande: 82% gratis, 6% reducerat, 4% betalt
- Mellan: 83% gratis, 6% reducerat, 5% betalt
- Hög: 74 % gratis, 8 % reducerat, 7 % betalt
- Övergång: 74 % gratis, 8 % reducerat, 10 % betald
Universellt gratis lunchprogram i alla mellan- och gymnasieskolor.
Särskilda populationer
Specialundervisning
I juni 2022 identifierades 4 615 elever i distriktet, i åldrarna 3–25, med funktionshinder.
Språkprogram
Program | Procent inskrivna | Studenter | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
ESL-studenter | 53 % | 2 084 | ||||
Tvåspråkiga elever | 37 % | 1 455 | ||||
Kvalificerad ej inskriven (ENE) | 9 % | 362 | ||||
Dubbla språk (ingår i tvåspråkiga summor) | 3 % | 132 | ||||
Inkludering Regular (General Education IEP) | 10 % | 1 000 | Totalt i programmet | 100 % | 10 000 |
994 (19%) - Utgångna studenter övervakas
5 344 - Totalt med övervakning & ENE
Personal: 3 242
siffra | Procentsats | Personalbefattning |
---|---|---|
1 895 | 59 % | Lärare |
855 | 23 % | Medhjälpare, bussvakter, övergångsvakter |
224 | 7 % | Kontorstöd |
222 | 7 % | Övrig |
76 | 2 % | Skoladministratörer |
33 | 1 % | Certifierad personal |
33 | 1 % | Icke-certifierad supportpersonal |
Lärar- och administratörsdemografi från 2005–06
Lärarpersonalens demografi
- 82% vit
- 7,6 % svart
- 8,8 % latinamerikanska
- 1,2 % Asien/Stillahavsöbor
- 0,4 % indianer
- 27% Man | 73 % kvinnor
Administratörs demografi
- 62% vit
- 24 % svart
- 12% latinamerikanska
- 2 % asiatiska / Stillahavsöbor
- 0 % indian
- 48% Man | 52% kvinnor
Befolkningen förändras över tid
Studentpopulationsdata
Datum | Studentpopulation |
---|---|
2018 oktober | 23 955 |
2017 oktober | 24 075 |
2016 oktober | 23,983 |
2015 oktober | 23,867 |
2014 oktober | 23,907 |
oktober 2013 | 23,827 |
Förändringar i demografi
Datum | latinamerikan | Svart | Vit | asiatiska | Multi-racial | Indian |
---|---|---|---|---|---|---|
mars 2014 | 64,3 % | 17,5 % | 8,72 % | 4,99 % | 3,11 % | 0,86 % |
februari 2011 | 63 % | 19 % | 9 % | 5 % | 3 % | 1 % |
mars 2009 | 59 % | 22 % | 12 % | 6 % | N/A | 1 % |
januari 2007 | 59 % | 22 % | 12 % | 6 % | N/A | 1 % |
januari 2006 | 58 % | 22 % | 13 % | 6,3 % | N/A | 0,7 % |
Finanser
Bussbudget
FY 22-23 Bussbudget: 335,5 miljoner USD
Budget
FY 19-20 Budget: 395 628 201 USD
Utgifter per elev
FY 17-18 utgifter per elev: $15 305
externa länkar
- [1]
- Providence Public School District
- Johnson, Bailey. (2011, 23 februari). "Providence, RI School District: Alla lärare får sparken", CBS News
- Sardelli, Melissa och Tim O'Coin. (2011, 29 mars). "Prov Supt. Tom Brady avgår: Kommer att avgå 15 juli," FoxProvidence.com.
- Guide till dokument från Providence School Department från Rhode Island State Archives