Pedagogisk handling som utmanar homofobi
 VARJE logotyp
| |
| Bildning | 2002 |
|---|---|
| Typ | NGO |
| Rättslig status | Välgörenhet |
| Syfte | HBT-rättigheter ; HBT-utbildning |
| Huvudkontor | Bristol , Storbritannien |
Regionen betjänas |
Storbritannien |
Grundare |
VARJE Förvaltare |
| Hemsida | |
Educational Action Challenging Homophobia ( EACH ) är en välgörenhetsorganisation baserad i Storbritannien som "bekräftar livet för lesbiska , homosexuella , bisexuella och transpersoner ( HBT ) och minskar diskriminering som upplevs på grund av sexuell läggning eller könsidentitet." Sedan 2003 har EACH levererat utbildnings- och konsulttjänster om sexualitet och könsidentitetsfrågor inom den lagstadgade, frivilliga och privata sektorn. Den ger också stöd till dem som drabbats av homofobisk, bifob eller transfobisk mobbning genom sin rikstäckande gratistelefon.
EACH utsågs till Årets välgörenhet 2018 av Ben Cohen Stand Up Foundation och var 2019 med och utvecklade den walesiska regeringens lagstadgade antimobbningsvägledning för walesiska skolor i samarbete med Youthworks. Boken How To Stop Homophobic & Biphobic Bullying: A Practical Whole-School Approach , som publicerades sommaren 2020, reviderar 2015 års mycket hyllade That's So Gay! Utmana homofobisk mobbning för att ge en detaljerad översikt över EACH:s arbete med barn, ungdomar och deras lärare.
Tidig historia
År 2007 gav Department for Education EACH och Stonewall i uppdrag att skapa webbaserad vägledning för brittiska skolor – "Safe to Learn: Homophobic Bullying" – som fortsätter att användas flitigt och applåderas av många som arbetar inom utbildning.
2009 tilldelades EACH ett Big Lottery- bidrag för Reach-projektet, ett forskningsprojekt som utnyttjade ungdomars kunskap och erfarenhet för att ta fram en verktygslåda för att utmana homofobisk, sexistisk och nätmobbning. Med hjälp av över 3 500 13-21-åringar över hela västra England blev resultatet en DVD med filmer och relaterade aktiviteter om homofobi, sexism och nätmobbning plus vägledningsanteckningar för lärare för att hjälpa dem att förstå sina juridiska skyldigheter och Ofsted-krav.
De ungdomar som var involverade i projektet belönades därefter med 2013 års Diana Anti-Mobbing Award vid en konferens i London i februari 2014. och Reach Teaching Resource uppnådde PSHE Associations kvalitetssäkring "Kite Mark" samma år.
I januari 2015 fick EACH finansiering från Ben Cohen StandUp Foundation för sitt ungdomsvolontärprogram. EACH Youth Volontärprogram gav möjligheter för unga människor i Avon och Somerset att utmana homofobisk, transfobisk och cybermobbning. Ungdomar i åldern 13–24 uppmuntrades att delta i en rad spännande aktiviteter och evenemang som gav möjligheter att diskutera fördomsbaserad mobbning i en säker och icke-dömande miljö, där de utarbetade ungdomsledda medvetenhetskampanjer som främjade bekräftande representationer av homosexuella och transpersoners liv.
EACH bjöds därefter in att bidra till "Safe to Learn: Bullying Out of School" och "Safe to Learn: Gender-related Bullying", den sista vägledningen i sviten som designats av DCSF för brittiska skolor. EACH har bidragit till avdelningens råd om att förebygga och ta itu med mobbning och samrådt nära med Church of England i dess skapande av vägledning till kyrkoskolor för att hjälpa till att utmana homofobisk skolmobbning.
Inspirerande jämlikhet i utbildningen
I mars 2015 tilldelade The Government Equalities Office och Department for Education EACH medel från ett stödpaket på 2 miljoner pund för att främja jämställdhet mellan lesbiska, homosexuella, bisexuella och transpersoner (HBT+) och utmana fördomsbaserad mobbning i skolor. EACH var en av endast åtta organisationer som valts ut nationellt och ledde ett konsortium av lokala och nationella välgörenhetsorganisationer för att arbeta med skolor i västra England och leverera utbildning till över 700 yrkesverksamma.
Programmet, "Inspiring Equality in Education", skapades för att hjälpa till att ta itu med upptäckterna att skolor ofta saknar självförtroende och känner sig underresurser för att effektivt hantera homofobisk, bifobisk eller transfobisk mobbning, och bygger på årtionden av yrkesutövning från grundskolan, gymnasiet , landsbygds-, stads-, tros- och sekulära skolor för att säkerställa en säker och jämlik inlärningsmiljö för alla. Resursen inkluderar policy- och praxisvägledning som täcker vad lagen säger, undervisning om HBT+-identiteter och relationer, hantering av avslöjanden, personalutbildning och utveckling, förbättrad antimobbningspolicy och en-till-en-stöd för HBT+-ungdomar.
Kulmen på var och ens arbete var formuleringen av en bunt med skolresurser för KS1-4, Inspiring Equality in Education, som inkluderade 17 lektionsplaneringar, policy- och praktikvägledning och en pedagogisk film, "What is Gender?", för att hjälpa unga människor utforska könsmångfald.
Programmet Learn Equality-Live Equal
Efter detta gav Department for Education och Government Equalities Office i uppdrag åt EACH för ett program som löper från mars 2017 till mars 2019, med titeln "Learn Equality-Live Equal." VARJE arbetade i samarbete med National Children's Bureaus Sex Education Forum och Anti-Mobbing Alliance för att ge riktat stöd till över 350 skolor i East Midlands, West Midlands, sydvästra och östra England. Programmet främjade ett förhållningssätt för hela skolan för att åstadkomma förändring, som syftade till att utrusta lärare och icke-lärare med kunskaper och färdigheter för att hantera fördomar och bygga inkluderande skolmiljöer.
Se även
- HBT-rättigheter i Storbritannien
- Lista över HBT-rättighetsorganisationer
- HBT-sexualundervisning
- Gay bashing