Peabody Academy of Troy, NC
Peabody Academy grundades 1880 i Troy, North Carolina , av American Missionary Association (AMA) för det enda syftet att utbilda afroamerikaner i Montgomery County, North Carolina . Den negerska internatskolan lockade studenter från alla de omgivande landsbygdsområdena, inklusive städer som nu är kända som Biscoe , Mount Gilead , Candor , Pekin, Star , förutom Troy, North Carolina . Peabody Academy var den enda institutionen vid den tiden som tjänade afroamerikanernas utbildningsbehov.
Efter att den amerikanska kongressen antagit Civil Rights Act från 1964, började Montgomery County Public School System processen att integrera sina skolor under hot om att skära av federala medel om de inte följde. Nästan fjorton år efter Brown v. Board-beslutet och nästan fyra år efter att Civil Rights Act undertecknades i lag, röstade Montgomery County School Board för att stänga Peabody School den 28 mars 1968. Peabody Academy fick sedan ett nytt syfte och öppnades igen som en integrerad Troy Middle School. Idag är byggnaderna upptagna av Troy Housing Authority med ett fåtal rum på bottenvåningen som återanvänds som Peabody Museum.
Historia
Grundande styrelse
Eftersom Troy hade den största befolkningen av afroamerikaner i Montgomery County och dess omgivningar, valde pastor Ellis och AMA den lilla staden som plats för att etablera en skola för frigivna. Peter Green, Alexander C. Powell och James Kron bildade den ursprungliga styrelsen för Peabody Academy. Alla tre var före detta slavar och ledare i sina respektive samhällen. Mr Green representerade Cheek Creek Township, som är det moderna Mount Gilead/Pekin-området i södra centrala Montgomery County. Mr. Powell representerade Rocky Springs Township, som ligger mellan området Candor och Norman i sydöstra Montgomery County och norra Richmond County. Mr Kron representerade Uwharrie Township, som ligger väster om Troy i västra Montgomery County. Mr Green, född 1810, var den äldste av de tre männen och fungerade som ordförande. År 1878 överlät WH Watkins från Troy ett landområde till Trustees of Peabody Academy i "syfte att uppföra en akademi för negrer på vägen som leder söderut från Troja".
Arvet som ledde till den första svarta borgmästaren i Troy
Sherri Allgood, den första afroamerikanska borgmästaren i Troja som tjänstgjorde från 2018 till 2020, är en ättling till Peter Green (faderns släktlinje) och Alexander C. Powell (moderns släktlinje). Peter Green är Allgoods tredje farfarsfar på sin fars sida. Alexander C. Powell är bror till sin tredje gammelmormor på sin mors sida.
Föregångare till Peabody Academy
Innan Peabody grundades, etablerade Freeman's Bureau en skola i Troy som en del av sitt uppdrag att utbilda afroamerikaner i söder och före detta slavstater efter inbördeskriget. 1866-1867 befälhavde general Daniel Sickles avdelningen för söder i distrikt 2, eller Carolinas, och lät etablera negerskolor. Freeman Bureau arbetade med Lockey Simmons, lokal plantageägare till 40 slavar, för att etablera och hjälpa till att finansiera en negerskola i Troja, kallad Simmon's Tan Yard. Louiza, en före detta slav, var hans assistent. Vid hans avresa från Troja och död 1880 tog American Missionary Association över arbetet med att utbilda negerstudenterna i Troy och Montgomery County.
Namngivning av Peabody Academy
Även om det inte kan bekräftas vid denna tidpunkt, är det troligt att Peabody Academy har fått sitt namn efter George Peabody , en framstående amerikansk internationell investerare. George Peabody anses vara den moderna filantropins fader. Hans mål var att förbättra samhället, främja utbildning och ge de fattiga medel att hjälpa sig själva, inklusive afroamerikaner i söder. Han grundade Peabody Education Fund 1867 med $2 000 000 i finansiering. Fonden var avgörande för konstruktion, donationer, stipendier, lärare och industriell utbildning för nyligen frigivna amerikanska slavar.
Det anses av forskare vara en av de första verkligt moderna filantropierna på grund av hur det gick till att ge sitt kapital. Peabody-förvaltarna utarbetade ett system för självhjälp genom vilket stiftelsen skulle ge utmaningsbidrag till lokala samhällen och hjälpen var strategiskt inriktad. Därmed skulle den relativt magra avkastningen på fondens kapitalbelopp kunna utnyttjas. Fonden skulle leta efter platser där det fanns tillräckligt många studenter och kooperativa offentliga tjänstemän som skulle kombinera det relativt lilla anslaget, skattepengarna eller samhällsstödet för att bygga skolor.
Under det tjugonde århundradets andra decennium hade ett stort antal samhällen i söder kunnat bygga skolor på grund av insatser från Peabody-fonden, som anslutits till andra såsom Slater Fund, Jeanes Fund och den gigantiska General Education Board, inrättad av John D. Rockefeller.
Douglas Hall
År 1913 under ledning av rektor och pastor Sims, skulle en framgångsrik insamlingskampanj hjälpa till att samla in cirka 6 000 USD för uppförandet av en tegelbyggnad som skulle fungera som huvudbyggnaden för Peabody Academy. Byggnaden skulle heta Douglas Hall. Dessa medel skulle också ägnas åt att bygga en ny pojkhem med namnet Anderson Hall. WWI skulle dock sätta stopp för Rev Sims ambitiösa plan.
År 1920 var Douglas Hall nära att färdigställas och det var en magnifik struktur. Peabody-elever, personal och snickare skickade av AMA gick samman för att bygga skolans huvudbyggnad. Det var en katedralliknande byggnad, sammansatt av tegel, med en vägg av fönster över 25 fot hög som omgav de stora främre dubbeldörrarna. Det var modernt i alla avseenden, inklusive inomhus VVS och elektrisk belysning. Klassrummen fanns på första och andra våningen. Det främsta inslaget på första våningen var det vackra kapellet och auditoriet. I källaren fanns skolans cafeteria och vetenskapliga laboratorier.
Douglas Hall förstördes av brand 1946. Den nuvarande stående huvudhallen för Peabody Academy byggdes på samma grund av Douglas Hall.
American Missionary Association
American Missionary Association (AMA) var ett icke-konfessionellt abolitionistiskt samhälle som var dedikerat till att ge utbildning och politiska rättigheter till afroamerikaner. AMA grundades i Syracuse, New York, 1846 genom sammanslagning av en grupp abolitionister som stödde upproret av slavar på Amistad 1839 med flera små missionsorganisationer. Även om AMA:s konstitution fastställde att spridning av det kristna evangeliet till Amerika och andra nationer var det primära målet för föreningen, började den snabbt centrera sin verksamhet kring antislaveriuppdrag. När slavar befriades under inbördeskriget ändrade AMA sitt uppdrag till att göra försörjning för dem. Mer än 500 kyrkor och skolor inrättades av AMA för att hjälpa till att odla de nyligen frigivna slavarna. (AMA) skickade pastor William Ellis till Troy, North Carolina, för att bygga en kongregationskyrka och skola.
Pastor Orishatukeh Faduma tjänstgöring
Efter pastor Ellis död ledde pastor Orishatukeh Faduma , en infödd afrikan och examen från London University och Yale, skolan i 17 år med start 1895. Pastor Faduma var en fin man med moralisk karaktär och integritet, född i Sierra- Leon. Rev. Faduma tog examen från Methodist High School, studerade vid Queens College i Taunton och London University. Han fick en Bachelor of Arts 1885, den första mannen från Sierra-Leon som gjorde det. Han fortsatte sin utbildning vid Yale University Divinity School och fick Bachelor of Divinity 1895. Peabody utmärkte sig akademiskt under ledning av Fuduma. Läroplanen på den tiden inkluderade kurser i teologi, murverk, tidig barndomsutveckling, finans och ekonomi, matematik, naturvetenskap och engelska.
Rev. Faduma fungerade inte bara som rektor för Peabody Academy utan han var också pastor i Congregational Church of Troy.
Rev. Faduma var ett ivrigt stöd till WEB Dubois och tjänstgjorde som medlem av American Negro Academy (ANA), som grundades i Washington, DC, 1897 av Dubois, Paul Laurence Dunbar, Blanche K. Bruce och många andra framstående medlemmar. Det var den första organisationen i USA som stödde afroamerikanskt akademiskt stipendium. DuBois föreslog att en begåvad tiondel av afroamerikaner, främst sammansatt av svarta utbildade i klassisk högre utbildning, kunde leda till att utbilda massor av svarta medborgare. Han visste att de flesta av de sistnämnda, som fortfarande bodde på landsbygden i söder, troligen skulle arbeta på landsbygden eller på okvalificerade jobb. Men han ville ge möjligheter för svarta som kunde överskrida dessa gränser. Rev. Faduma var i en utmärkt position för att föra organisationens uppdrag vidare genom att han fungerade som rektor för Peabody Academy, en landsbygdsskola med fokus på att lära negerbarn ett yrke.
Anmärkningsvärda alumner
Julius L. Chambers
Julius Chambers var den tredje chefsjuristen för NAACP Legal Defense and Education Fund, Inc., som tjänstgjorde 1984-1993. Chambers är född och uppvuxen i Mount Gilead, North Carolina. Han kom ihåg när hans far, en bilmekaniker, hade en vit kund som vägrade betala för reparationer, och ingen av de vita advokaterna i staden ville ta hans fall. Erfarenheten ledde till att Chambers ville bli advokat. Han skulle fortsätta att bli en av detta lands stora medborgarrättsadvokater och ledare, och ägna hela sitt vuxna liv åt rättvisa och medborgerliga rättigheter.
Chambers hängivenhet för jämlikhet och rättvisa formades av hans formgivande erfarenheter som pojke i segregerade North Carolina, i synnerhet av hans fars erfarenheter av diskriminering. Som ett resultat hade han en fast övertygelse om att utbildning var avgörande för att förändra hans framtids bana. Han gick och tog examen från Peabody Academy High School i Troy, North Carolina. Efter gymnasiet gick han på North Carolina Central University där han fick summa cum laude utmärkelser. Chambers fortsatte med att ta en magisterexamen från University of Michigan och registrerade sig sedan som en av de första afroamerikanska studenterna vid University of North Carolina School of Law . Han var en briljant juriststudent vid UNC School of Law, där han inte bara tog examen med höga betyg utan också tog examen först i sin klass. Han var pionjär på många områden, inklusive den första afroamerikanska chefredaktören för The North Carolina Law Review, en studentdriven juridiktidning vid UNC School of Law. Medan han undervisade vid Columbia Law School, fick han en Master of Laws-examen.
Hans rykte uppmärksammades först av den dåvarande juridiska försvarsfondens direktör, Thurgood Marshall . Chambers var en av de två första LDF-stipendierna. Han var också LDF:s första jurist. Detta började hans livslånga samarbete med NAACP Legal Defense Fund, där han arbetade som praktikant och advokat, samarbetsadvokat, styrelseledamot och styrelseordförande, och slutligen, som direktör-jurist, en position som han hade 1984-1993. 1993 lämnade Chambers NAACP LDF för att bli kansler vid North Carolina Central University, hans college alma mater. Han förblev kansler i North Carolina Central tills han gick i pension 2001, då han åter gick med i företaget Ferguson, Stein & Chambers.
Chambers var en av grundarna av Ferguson, Stein & Chambers, den första integrerade advokatbyrån i North Carolina. Byrån blev en modell för civilrättsadvokatbyråpraktik i den privata baren. Under sina år i praktiken på företaget, och senare på NAACP LDF, har Chambers processat och argumenterat för landmärken medborgerliga rättigheter i USA:s högsta domstol, inklusive Swann v. Charlotte-Mecklenberg Board of Education , 402 US 1 (1971) (skola desegregation) ), Thornburg v. Gingles , 478 US 30 (1986) (rösträtt), Griggs v. Duke Power Co. , 401 US 424 (1971) och Albemarle Paper Co. v. Moody, 422 US 405 (1975) (anställningsdiskriminering) ), Shaw v. Hunt, 517 US 899 (1996) (omdistricting), bland många andra.
Chambers var känd för sitt skarpa sinne, sitt obevekliga fokus på lagen som ett sätt att främja medborgerliga rättigheter, sitt underskattade sinne för humor och sitt oförskämda uppträdande. Han var en man med enormt mod. Hans hem och hans bil bombades vid olika tillfällen 1965, och hans kontor brändes ner till grunden 1971, under höjdpunkten av några av hans mest omtvistade civilrättstvister i North Carolina. När han talade om dessa händelser var Chambers typiskt saklig, och insisterade alltid på att du "bara skulle fortsätta kämpa."
Chambers arbetade tillsammans med andra stora rättsförespråkare och rasrättsförespråkare – Thurgood Marshall, Jack Greenberg, Constance Baker Motley, Robert Carter – och han bildade bindväven med nästa generations medborgarrättsadvokater – av vilka många han personligen anställde på LDF.
Julius Chambers gick bort 2013 vid 76 års ålder. Han har efterlevt två barn och tre barnbarn.
Eddie Coleman, Sr.
Eddie Brice Coleman, Sr. (änkling efter Mrs. Maudestine Clinkscales Coleman), son till framlidna Preston och Charlotte Simms Coleman, föddes den 28 september 1918 i Chester, South Carolina. Han var den fjärde av 11 barn. Mr. Coleman var gift med sin fru 1943 och de var lyckligt gifta i 55 år tills hon gick bort 1998. Han gick på Peabody Academy i Troy, North Carolina, och tog senare examen från North Carolina A&T State University efter att ha tillbringat fyra år i armén . Han tog sin kandidatexamen i lantbruk och en magisterexamen i skoladministration. Han var en enastående pedagog och förmedlade kunskap och motivation till alla han mötte. Han började sitt utbildningsadministrativa arbete för Peabody School i Troy 1947. Vid slutet av Peabody School började han undervisa för West Montgomery High School.
Herr Coleman var vördad som en av de mest inflytelserika personerna i länet när han arbetade för att skapa fred i hela samhället under skolintegrationsprocessen. Innan han gick i pension blev han chef för grundutbildning för vuxna för Sandhills Community College i Pinehurst, North Carolina.
Coleman gick bort vid 97 års ålder den 8 oktober 2015. Han efterlevde sina två söner, Eddie L. Coleman, Jr. och Ronald Coleman.
Almetta Armstrong
Almetta Armstrong är en Candor-infödd som tog examen från Peabody Academy High School. Hon tog en Bachelor of Science i elementär utbildning från Shaw University och en Master of Science i elementär utbildning från North Carolina A&T State University.
Armstrong gick i pension som pedagog som undervisade i 33 år, 19 av dem som tjänade barn i Montgomery County Schools. Under sin utbildningskarriär tjänstgjorde hon som Montgomery County NCAE President och District NCAE President. Mrs. Armstrong var också i Montgomery County Board of Education i 19 år. Förutom lokala ledarroller, arbetade Mrs. Armstrong som styrelsemedlem i North Carolina School Boards Association och fungerade som styrelsepresident. Hon tjänstgjorde som utbildningsrådgivare åt guvernör Jim Hunt och statsöverintendent Bob Etheridge.
Mrs. Armstrong är mycket vördad i Montgomery County-samhället för sin sanna passion för att barn ska utmärka sig akademiskt.
Överstelöjtnant Earl Durant
Tidig Durant föddes 4 mars 1947 i Asheboro, North Carolina, och tog examen från Peabody Academy High School 1964. Han skrev in sig vid North Carolina Central University och tog examen 1968 med en Bachelor of Science-examen i hälsopedagogik. Durant togs i uppdrag vid Officer Training School (Lackland Air Force Base, Texas) i maj 1969. 1970 utsågs överste Durant som biträdande missilbesättningsmedlem och 1972 tog han examen från Squadron Officer School vid Maxwell Air Force Base, Alabama . Han skulle senare avsluta Air Command and Staff College genom korrespondens 1974. Hans olika tjänst i United States Air Force inkluderade rymdövervakningsövervakare, övervakningsofficer och rymd- och missilvarningspersonal.
Från 1979-1981 blev överste Durant chef för rymd- och missilvarningssystemen. Han var också en stabsofficer tilldelad den ställföreträdande stabschefen, högkvarteret för rymd- och missilvarningssystem, Strategic Air Command, Offutt Air Force Base, Nebraska.
Överste Durants militära dekorationer inkluderar förtjänstmedaljen med två eklövskluster, Joint Service Commendation Medal och Air Force Commendation Medal.
Filmmaterial av studenter
Som en del av H. Lee Waters "Movies of Local People" på 16 mm svartvitt omvänd film, visas Peabody Academy och några av dess elever i ett av klippen. En samling av Waters filmer inkluderar stumfilmer som han fångade när han besökte Montgomery County 1938. Filmerna inkluderade inte bara bilder från Peabody School, utan också svartvita filmer av lokala stadsbor, teaterföreställningar, butiker i centrum och skolor i staden. omgivande små städer Troy, Biscoe, Star och Candor. Waters samling är digitaliserad och inrymd på Rubenstein Rare Book & Manuscript Library vid Duke University och Duke Digital Collections .
Peabody Academy Marching Band uppträdde i flera julparader i Star, North Carolina. Filmer från Star Christmas Parade Star den 14 december 1957 inkluderar ett 10-sekunders framträdande av Peabodys marschband. Original SD-material inspelat på Super 8 färgfilm, med tillstånd av Star Halcyon Woman's Club och är tillgängligt online via Star Heritage Series YouTube-kanal.
Årsbok 1950
Det fanns bara en årsbok någonsin designad och publicerad för Peabody High School. Den redigerades och publicerades av Senior Class of 1950. Årsboken finns på Flickr.com som visar olika bilder på elevkåren, personalen, fotbollslaget, basketlaget, bandet, vetenskapsklubben, etc.
Peabody Community vs Montgomery County Board of Education
1954 slog högsta domstolen enhälligt ned segregationen i amerikanska offentliga skolor, i fallet som kom att kallas Brown v. Board of Education . Detta var ett landmärkesbeslut som skulle vara katalysatorn för Civil Rights Movement. Men Montgomery County Board of Education and School Superintendent, liksom de flesta skolsystem i söder, var mycket långsamma och resistenta mot att implementera processen för avsegregering av skolorna. Detta fick Peabody-gemenskapen att organisera, lägga strategier och vidta åtgärder. År 1954 beslutade en grupp av 45 föräldrar i Montgomery County under ledning av NAACP att de skulle lämna in ett formellt klagomål mot skolsystemet för att söka tillträde för sina afroamerikanska elever till de vita skolorna. De begärde omedelbar desegregation av county skolor i enlighet med det nyligen fattade Brown mot Board från USA:s högsta domstol. Peabody Community-invånarna gick inför Montgomery County Board of Commissioners den 7 september 1954 med en framställning om avsegregeringen av Montgomery County Schools. Så småningom undertecknade 27 föräldrar petitionen som levererades av J. Kenneth Lee och George A. Lawson, framställarnas advokater. Kallelsen utfärdades den 29 juli 1955.
Framställarna var AE Thomas, Purty Thomas, Ada Butler, Hattie Stanback, Erie Green, Sam Butler, James Smith, Jessie N. Marshall, Henry Baldwin, Rushie McAuley, Trumella A. Diggs, AD Freeman, JW French, Oscar Thomas, Gladys K. Thomas, Sydney Thomas, RD Gainey, Bertie N. Hammond, Jass Cagle, Irene Martin, Daisy Harris, James Butler, NW Lowery, Flora Kelly Simmons, TH Simmons, Ernest Simmons och George Simmons, ordförande för Peabody High School Föräldra- och Lärarförbundet (PTA).
Fallet var HELEN COVINGTON et al. v. MONTGOMERY LÄNSSKOLSTYRELSE . | nr 323-R. | United States District Court MD North Carolina | 7 april 1956.
Föräldrarna namngav de tilltalade som JS Edwards, Superintendent of Schools of Montgomery County, och medlemmar av Montgomery County Board of Education: ER Wallace, DC Ewing, Harold A. Scott, James R. Burt och James Ingram.
Grupptalan löd:
Föräldrarna till ett antal negerbarn i Montgomery County, North Carolina, väckte denna talan för att säkra ett föreläggande mot Superintendent of Schools och County Board of Education, och uppmanade de tilltalade att lägga fram en plan för desegregering av raserna i skolorna och förbjuda dem att anvisa negrer till särskilda skolor på grund av deras ras. Klagomålet lämnades in den 29 juli 1955, som en grupptalan av tretton vuxna personligen och som nästa vänner till de fyrtiofem minderåriga målsäganden, som alla är negrer. Svarandena lämnade in ett svar den 22 september 1955 med påstående om att kärandena hade underlåtit att uttömma de administrativa rättsmedel som staten tillhandahållit, i och med att de inte följde statens stadgar som reglerar tilldelning och inskrivning av elever i det offentliga. skolor. Av detta skäl uppmanade de tilltalade domstolen att avvisa talan, och distriktsdomaren biföll efter att ha hört motionen.
År 1959 hade fallet tagit sig upp till USA:s högsta domstol (SCOTUS). Det argumenterades den 12 mars 1959, och SCOTUS fattade sitt beslut den 19 mars 1959. SCOTUS upprätthöll beslutet i lägre domstol genom att avslå föräldrarnas överklagande om att släppa in sina barn i de vita skolorna. Många av de svarta föräldrarna som var inblandade i rättegångarna fick vedergällning för sitt mod och sin övertygelse. Flera av dem mottog mordhot, fick sparken från sina jobb och svartslöts från att få framtida anställning. Även om deras fall avvisades, var ansträngningen inte ett totalt misslyckande. Det var en aldrig tidigare skådad demonstration från Peabody Community till Troy, Montgomery County och resten av North Carolina att det lilla samhället inte längre skulle tolerera desegregation och krävde vad som nu var deras konstitutionella rättighet. Dessa modiga föräldrar till Peabody Community mobiliserade och visade solidaritet i sin kamp för att ge sina unga afroamerikanska barn samma faciliteter, utbildade lärare, böcker, pennor och resurser som gavs till vita barn.
Stängning av Peabody Academy
Det var inte förrän den amerikanska kongressen antog Civil Rights Act från 1964 som Montgomery County Public School System började göra ett seriöst försök att integrera sina offentliga skolor. Detta berodde bara på att den federala regeringen hotade att skära av alla federala medel för alla skolsystem som inte överensstämde med ett integrerat skolsystem. Oförmögen att fungera utan de 64 500 dollar som skolsystemet fick årligen i form av federalt stöd, rekommenderade superintendent C. Wade Mobley en kompromiss kallad "Freedom of Choice", där föräldrar och elever fick välja att gå på valfri skola. oavsett ras eller stad. Endast en handfull svarta elever valde att gå i de historiskt vita skolorna, men det fanns inte en enda vit elev som valde en helt svart skola.
Sedan i mars 1968 informerade det amerikanska departementet för hälsoundervisning och välfärd (US HEW) skoltjänstemän att de var tvungna att avskaffa den dubbla skolstrukturen före läsåret 1969–70. Den 28 mars 1968 röstade Montgomery County School Board för att stänga Peabody School och skicka elementäreleverna från Peabody till Troy Elementary School. Elever i gymnasieåldern från Peabody skulle behöva skriva in sig på antingen East eller West Montgomery High School, beroende på distriktet där de bodde. Peabody Academy gjordes om och öppnades igen som en integrerad Troy Middle School.
Alla elementära elever i Star-distriktet tilldelades Star Elementary, och Biscoe-elever tilldelades Biscoe Elementary. Första- och andraklassare från helsvarta Highland School tilldelades Mt. Gilead Elementary, och första- och andraklassare från Brutonville gick till Candor Elementary.
Planen överensstämde dock inte med federala riktlinjer, eftersom Highland School och Brutonville School förblev öppna som helt svarta skolor. Ett team från US HEW anlände i februari 1969 för att se varför länet inte hade gjort fler framsteg och kallade skolstyrelsens plan "oacceptabel".
Paradigm of Hope: The Story of the Peabody Academy
2016 publicerade John Maynard, i samarbete med Star Heritage Association, en bok med titeln Paradigm of Hope , som fokuserar på den roll som American Missionary Association och rektor Orishatukeh Faduma spelade för att etablera en av de tidiga skolorna för negrer i Montgomery County, North Carolina. Den diskuterar också Fadumas bakgrund och hans engagemang som utbildare, minister och aktivist. Maynard ger en skildring av det afroamerikanska samhället i området och dess förhållande till det större samhället. Maynard samarbetade med Star Heritage Association för att skriva och publicera den 210 sidor långa boken. Maynard var motiverad att skriva boken eftersom "tidigare historiker har lagt berättelserna om våra afroamerikanska förfäder på baksidan".
Peabody Community Development, Inc
Alumner och tidigare elever från Peabody High School bildade och införlivade en organisation för att uppmuntra alumner att delta aktivt i både Troy-samhället och Montgomery County. Den uppmuntrar också sina medlemmar att delta i evenemang, att ställa upp som volontär, att skapa nya sätt för alumner att hålla kontakten med varandra och att bidra till North Carolinas storhet.
Idag har ägandet av administrationsbyggnaden, gymmet, utanför basketplanen och egendomen till Peabody School överförts till Troy Housing Authority. En del av källaren i Peabodys administrationsbyggnad är reserverad för Peabody Community Development och fungerar nu som Peabody Museum. Museet är öppet under en begränsad tid på lördagar och PDC-medlemmar håller möten här en gång i månaden.
Organisationen godkände ett partnerskap med Peabody Legacy Project för att bevara och lyfta fram arvet från Peabody Academy, Peabody High School och Peabody Alumni. Projektets sekundära uppdrag är att skapa ett digitalt fotavtryck för Peabody Academy/High School genom en dokumentserie, intervjuer, onlineinlägg, videor och användning av sociala medier.
externa länkar
Media relaterade till Peabody Academy (Troy, North Carolina) på Wikimedia Commons