Paul Rolland
Paul Rolland , född Pali Reisman (21 november 1911, Budapest – 9 november 1978, Illinois), var en violinist och en inflytelserik amerikansk fiollärare som koncentrerade sig på pedagogiken att lära ut grunderna för nybörjarstråkelever och på hjälptekniker för stråkspelare på vilken nivå som helst. Han var känd för att betona att de fysiska kraven för de flesta violintekniker kan läras ut ("i embryonal form") under de första två åren av violinutbildning. Han förespråkade att lärare lär sig och lär ut rörelsefrihet och använder tydliga, specifika och kortfattade instruktioner när de undervisar. Hans förhållningssätt till pedagogik var extremt analytiskt och hans undervisningsupplägg var mycket systematiskt och logiskt. Hans fru, Clara Rolland, sa om sitt arbete "Alla möjliga rörelser i stråkspel analyserades... Olika metoder finns verkligen, men ingen mer grundläggande... Paul skadade aldrig någons spel. Han hjälpte en person genom en viss kropp rörelser och kunskapen om vad dessa kroppsrörelser betydde fysiskt, på det vetenskapliga sättet att spela fiol."[Cite]
Utbildning och lärarkarriär
Paul Rollands tidiga barndom tillbringades på en gård i Paloc, Ungern, där han fascinerades av det fria och naturliga spelet av zigenska musiker som reste genom området. Han var annars omgiven av musik; hans mor, moster och storasyster var pianister. Efter hans fars död 1918 flyttade familjen till Budapest där hans mamma spelade piano i stumfilmer för att försörja familjen.
Han fick inte formell fiolutbildning förrän vid 11 års ålder, denna instruktion var baserad på den tysk-ungerska spelskolan som grundades av Hubay. Senare undervisning var i den pedagogiskt progressiva ungerska skolan för fiolspel som använde kinestetik, en av dessa förespråkare var Carl Flesch. Från 18–23 års ålder studerade han med Dezső Rados vars tonvikt låg på stora fria rörelser och som gjorde om Rollands spelande.
Från 23–27 års ålder studerade Rolland vid Franz Liszt-akademin hos Imre Waldbauer vars pedagogik baserades på rörelse ledd av de större extremiteterna. Waldbauer var biomekaniskt analytisk, mycket cerebral, en användare av ord och undervisade genom beskrivning snarare än genom exempel. Han liknade att spela vid andra fysiska aktiviteter som tennis. Genom sina studier hos Waldbauer lärde Rolland sig förmågan att bryta ner speltekniker i små delar.
Dessa lärare och tidiga spelutmaningar ledde till att han blev en bättre lärare genom att vässa sina medfödda analytiska förmågor.
Han kom till USA 1938 för en spel- och lärarställning och stannade och undervisade så småningom vid University of Illinois från 1945 till sin död vid 67 års ålder 1978.
Genom Illinois String Research Project som utarbetats av honom och kollegor vid University of Illinois, utvecklades ett undervisningsprogram för barn baserat på tidigt etablerande av goda rörelsemönster. Ett tillägg till de workshops som börjar 2019 är certifiering i Paul Rolland String Pedagogy.
Publikationer
Rolland gjorde sina egna läror och insikter tillgängliga i en uppsättning videor och en bok med titeln The Teaching of Action in String Playing . Hans idéer och metoder dokumenterades också i från University of Illinois String Research Project. Han hjälpte till att grunda American String Teachers Association och blev 1950 den första redaktören för dess tidskrift American String Teacher . Han publicerade också ett flertal artiklar om stråkpedagogik i International Musician , The School Musician , Violins , The Instrumentalist och Journal of Research in Music Education .
Han gav också ut ett stort antal böcker om stråkpedagogik.
Sousa Archives and Center for American Music vid University of Illinois i Urbana-Champaign innehar Paul Rolland Papers, som består av korrespondens och publicitet, samt filmer och ljudinspelningar relaterade till utvecklingen av "The Teaching of Action in String Playing ."
Källor
- Eisele, Mark Joseph. The Writings of Paul Rolland: En kommenterad bibliografi och en biografisk skiss (PDF) . Arkiverad från originalet (PDF) 2006-10-20 . Hämtad 2006-11-10 .
- Musikbibliotek - University of Illinois Katalogpost. "Samling: Rolland" . Hämtad 2006-11-10 .
- Sousa Archives and Center for American Music, Finding Aid for Paul Rolland Papers, 1939-83, 1986-87, 1992
- Denig, Lynne. Personliga reflektioner av studier med Paul Rolland, 1975–1978.
| Allmän | |
|---|---|
| Nationalbibliotek | |
| Övrig | |
