Orville Gilbert Brim Jr.

Orville Gilbert Brim Jr. (ca 1923 – 15 april 2016) var en amerikansk socialpsykolog som forskade om tidig barndom och medelålder . Han var författare till böcker som utforskade ambitioner och arten av och önskan om berömmelse .

Biografi

Orville Gilbert Brim Jr. föddes i Elmira, New York den 7 april 1923 och växte upp i Columbus, Ohio där hans far var professor vid Ohio State University . Han introducerades till sociologi som nybörjare vid Yale hösten 1941 och hade valt det som sitt huvudområde när han kallades till officersutbildning i Army Air Corps . Han beställde en underlöjtnant och tillbringade resten av andra världskriget på stridstjänst i Stillahavsteatern som pilot för B-24 bombplan.

Efter sin utskrivning återvände Dr. Brim till Yale och tog sin BA- examen 1947 och sin doktorsexamen. i sociologi 1951. Efter ett år som forskningsassistent började han på fakulteten vid University of Wisconsin som instruktör och därefter biträdande professor innan han flyttade till Russell Sage Foundation.

Under två veckors ledighet från Army Air Corps 1944 introducerades löjtnant Brim för Kathleen Jane Vigneron. Strax efter att hans ledighet var slut gifte sig de två – ett förbund som varade i nästan 60 år och gav fyra barn (John Gilbert, Scott Whittier, Margaret Lowry och Sarah Morgan).

År 1985 bosatte sig familjen Brims i Vero Beach, Florida , och spenderade sina somrar på Watch Hill, Rhode Island , och senare, Old Greenwich, Connecticut . Kathy Brim dog 2003.

Arbete

Dr. Brim gick med i Russell Sage Foundation i New York City 1955 och utnämndes till president 1964. Han ledde stiftelsens framgångsrika ansträngning att uppmuntra juristskolorna vid ledande universitet att inkludera kurser i samhällsvetenskaplig forskning i sina läroplaner – till exempel av medföljande kurser i straffrätt med kurser i brott och dess uppkomst. Konceptet utvidgades senare till skolor för medicin och journalistik.

1974 utsågs Dr. Brim till ordförande för Foundation for Child Development . Under sin tolvåriga tjänstgöring utökade han stiftelsens område för utredning och stöd, som hade varit centrerat på välfärdsprogram för barn, till att omfatta studier av deras sociala och psykologiska utveckling. Under hans ledning genomfördes den första nationella undersökningen av barn, 1976, och tre år senare etablerade han genom stiftelsen en ny, ideell organisation , Child Trends , i Washington, DC. Sedan dess har Child Trends blivit nationens ledande arkiv och clearinghus av tidigare och aktuell information om Amerikas barn, en viktig resurs för både beslutsfattare och forskare.

Efter att ha lämnat Foundation for Child Development 1985, skrev Dr. Brim den första av sina två böcker som utforskade allmänt kända men föga studerade aspekter av mänskligt beteende. Ambition: How We Manage Success and Failure Through Our Lives, publicerades 1992. Den har sedan dess tryckts om och översatts till flera språk.

Hans andra bok, Titta på mig!: The Fame Motive from Childhood to Death, undersöker önskan att bli känd hos människor med olika åldrar, bakgrunder och social status, och hur det påverkade deras liv om de lyckades eller misslyckades med att uppnå berömmelse, både utåt och inåt. . Den publicerades 2009.

År 1989 bad John D. och Catherine T. MacArthur Foundation Dr. Brim att leda stiftelsens forskningsnätverk om framgångsrik medelåldersutveckling, som än i dag är den mest grundliga och omfattande undersökningen av medelåldern som någonsin gjorts. Under de kommande tio åren genomförde nätverket dussintals separata studier av medelåldern från intervjuer med mer än 7 000 amerikaner av båda könen, i åldrarna 25 till 74. De grundläggande resultaten, som fick rikstäckande uppmärksamhet när de tillkännagavs i början av 1999, var att amerikaner tenderar att att känna sig yngre än de egentligen är; att för de flesta är "mittlivskris" en myt, och mitt i livet i sig – särskilt åren 40 till 60 – är en tid av god hälsa, psykiskt lugn, produktiv aktivitet och tillfredsställande personliga och gemenskapsrelationer. I en sammanfattning av resultaten förklarade Dr. Brim: "På balansen är känslan vi alla har att mitt i livet är det bästa stället att vara på." De fullständiga resultaten av MacArthur-projektet publicerades 2004 i How Healthy Are We" A National Study of Well-Being at Midlife, en bok redigerad av Dr. Brim tillsammans med Carol D. Ryff och Ronald C. Kessler. En uppföljande studie av de ursprungliga 7 000 svarande på den ursprungliga nätverksundersökningen pågår för närvarande vid University of Wisconsin .

Utmärkelser

Publikationer

  • Titta på mig!: The Fame Motive from Childhood to Old Age . Ann Arbor: University of Michigan Press, 2009.
  • How Healthy are We?: A National Study of Well Being at Midlife (med Carol D. Ryff, Ronald C. Kessler , redaktörer). Chicago, Illinois: University of Chicago Press, 2004.
  • Ambition: Hur vi hanterar framgång och misslyckande under hela våra liv. New York: Basic Books, 1992. Reprinted, Nebraska: iUniverse, 2000. Svensk version: Ambition - hur vi klarar framgång och misslyckande i livet . Malmö, Sverige: Brain Books, 1994. Italiensk version: Come Gestire Gli Alti ei Bssi Nella Vita E Nel Lavoro . Milano, Italien: RCS Libri & Grandi Opere SpA, 1995. Spansk version: Ambiciones Legitimas, Cómo manejar el éxito y el fracaso a lo largo de nuestra vida . Buenos Aires: Sudamericana, 1997.
  • Life-Span Development and Behavior , Volym II VI (med Paul B. Baltes , redaktörer). New York: Academic Press, 1979 1984.
  • Att lära sig att vara föräldrar: principer, program och metoder (med David Harman). Beverly Hills: Sage Publications, 1980.
  • Konstans och förändring i mänsklig utveckling (med Jerome Kagan, redaktörer). Cambridge: Harvard University Press, 1980.
  • The Dying Patient (med Howard E. Freeman, Sol Levine och Norman Scotch). New York: Russell Sage Foundation, 1970.
  • American Beliefs and Atttitudes about Intelligence (med David C. Glass, John Neulinger och Ira J. Firestone). New York: Russell Sage Foundation, 1969.
  • Erfarenhet och attityder hos amerikanska vuxna angående standardiserade intelligenstester, teknisk rapport #1 om de sociala konsekvenserna av förmågastestning (med John Neulinger och David C. Glass). New York: Russell Sage Foundation, 1965.
  • Användningen av standardiserade förmågastester i amerikanska gymnasieskolor och deras inverkan på elever, lärare och administratörer, teknisk rapport #3 om de sociala konsekvenserna av förmågastestning (med David A. Goslin, David C. Glass och Isadore Goldberg). New York: Russell Sage Foundation, 1965.
  • Intelligence: Perspectives 1965 (med Richard S. Crutchfield och Wayne H. Holtzman). New York: Harcourt, Brace & World, Inc., 1966.
  • Socialisation After Childhood: Two Essays (med Stanton Wheeler). New York: John Wiley & Sons, 1966. Tysk upplaga: Erwachsenen-Sozialisation, Sozialisation nach Abschluss der Kindheit (med Stanton Wheeler). Stuttgart: Ferdinand Enke Verlag, 1974.
  • Personlighet och beslutsprocesser: Studier i tänkandets sociala psykologi (med David C. Glass, David E. Lavin och Norman Goodman). Stanford: Stanford University Press, 1962. Återutgiven 1978.
  • Utbildning för barnuppfostran . New York: Russell Sage Foundation, 1959. Pocketupplaga, Basic Books, 1965.
  • Sociologi och utbildningsområdet . New York: Russell Sage Foundation, 1958. Tysk upplaga: Soziologie des Erziehungswesens, Heidelberg: Quelle & Meyer, 1963.

externa länkar