Onowa McIvor
Onowa McIvor | |
|---|---|
| Född | Norra Saskatchewan |
| Nationalitet | kanadensisk |
| Ockupation | Ordförande för Foundation for Endangered Languages i Kanada |
Onowa McIvor är docent och tidigare chef för ursprungsutbildning vid University of Victoria . Hon är också ordförande för Foundation for Endangered Languages i Kanada.
Hon bidrar till forskningsområden som revitalisering av urfolksspråk, urfolksutbildning, tvåspråkighet i tidig barndom, kulturell identitetsutveckling och vård och utbildning för tidig barndom. Onowa har också forskat om MAP's ( Mentor-Apprentice Programs ) med en forskarkollega, Peter Jacobs. Hon har också genomfört olika forskningsprojekt som stöder sambandet mellan språkvitalisering och välbefinnande i ursprungsbefolkningen.
tidigt liv och utbildning
Född och uppvuxen i norra Saskatchewan, Onowa är av Swampy Cree och skotsk-kanadensisk härkomst. McIvor gick på University of Victoria och tog sin magisterexamen i barn- och ungdomsvård 2005 innan hon gick på University of British Columbia där hon avslutade sin doktorsexamen i språk- och läskunnighetsutbildning 2012. Hennes avhandling från 2012, "îkakwiy nîhiyawiyân: I am learning [att] be] Cree", utforskade att lära sig ett förfäders språk som vuxen.
Akademisk karriär
McIvor började sin akademiska karriär som läroplansutvecklare för en kurs i inhemska språkfrågor vid Camosun College i Victoria, BC. Hon blev sedan forskare/skribent för Office of the Provincial Advisor for Aboriginal Infant Development Programs, Aboriginal Head Start Association of BC, Public Health Agency of Canada, BC Aboriginal Child Care Society, First Peoples' Heritage, Language, and Culture Council , Ministeriet för barn och familjeutveckling och Victoria Native Friendship Centre. Under sina sista år innan hon fick sin tjänst vid University of Victoria, återvände Onowa till sin alma mater, där hon arbetade som forskningsassistent för fakulteten för mänsklig och social utveckling. Hon hade också en position som Workshop Coordinator för Little Drum Consulting.
2008 fick hon tjänsten som chef för ursprungsutbildning vid University of Victoria och blev samtidigt universitetslektor.
2012 befordrades McIvor till biträdande professor.
2017 befordrades McIvor till docent och avslutade en 9-årig mandatperiod som chef för ursprungsutbildning.
Utmärkelser och prestationer
År 2016 tilldelades McIvor Bobby Wright Award , som uppmärksammar och hedrar tidiga karriärbidrag till forskning inom ursprungsutbildning.
Publikationer
Avhandling/avhandling
- " Building the nests: Indigenous language revitalization in Canada through early childhood immersion programs. " (2005). University of Victoria.
- " îkakwiy nîhiyawiyân: Jag lär mig [att vara] Cree. " (2012). University of British Columbia.
Papper/artiklar
- "Bidraget från program för fördjupning av ursprungsbefolkningens språk till en hälsosam tidig barndomsutveckling." (2005). Research Connections Kanada.
- "Lära sig om att undervisa som om gemenskaper var viktiga: stärka kapaciteten genom partnerskap." (2005). University of Victoria.
- "Språk och kultur som skyddande faktorer för riskgrupper." (2009). Journal of Aboriginal Health.
- "Strategier för revitalisering och underhåll av inhemska språk." (2009). Canadian Language and Literary Research Network.
- "Jag är mitt ämne: blanda inhemsk forskningsmetod och autoetnografi genom integritetsbaserad, andebaserad forskning." ( 2010). Canadian Journal of Native Education.
- "De skyddande effekterna av språkinlärning, användning och kultur på hälsa och välbefinnande för aboriginer i Kanada. " (2013). Stiftelsen för hotade språk.
- "The World Indigenous Research Alliance (WIRA): Att medla och mobilisera ursprungsbefolkningars utbildningskunskap och ambitioner." (2015). Utbildningspolitisk analysarkiv.
Böcker
Kapitel
- "Kanadas stora kyla: inhemska språk i utbildning." (2013). Sense förlag: Rotterdam, Nederländerna.
- "Vuxna inhemska språkinlärning i västra Kanada: Vad håller oss tillbaka?" (2015). Linus Books: New York.