Notre Dame från Genio Edcor Inc.

Notre Dame ng Genio Edcor
Ndgei14.jpg

"Det som behagar Gud. Jag strävar efter att alltid göra" (Joh 8:29)
Tidigare namn

Notre Dame of Edcor (1958–1970)
Motto
Latin : Ad Astra per Aspera Engelska : Through Hardship to the Stars
Typ Privat , romersk-katolsk
Etablerade 1958 ; 65 år sedan ( 1958 )
Grundare
Bp. Gerard Mongeau, OMI Bp. George Dion, OMI
Akademiska tillhörigheter
NDEA , CEAP
Rektor Marilou D. Tolentino
Plats
ND Avenue, Brgy. Mirasol Alamada, Cotabato , Filippinerna
Psalm
Notre Dame, vår moder Notre Dame mars
Färger     Grönt och guld
Idrottssammanhang
NDEA Meet , GMA Meet, COPRISA Meet

Notre Dame of Genio Edcor, Inc. (gammalt namn: Notre Dame of Edcor ) är en privat , katolsk akademisk institution som drivs av Oblates of Notre Dame i Alamada, Cotabato , Filippinerna, vilket gör denna skola till den första Notre Dame-skolan som administreras av OND-systrar. Denna institution är medlem i Notre Dame Educational Association . Det grundades 1958 och har varit en av de banbrytande skolorna under Notre Dame Educational System i provinsen North Cotabato , Filippinerna.

Historisk bakgrund av Notre Dame av Genio Edcor

1957 bad nybyggarna i EDCOR den bortgångne ärkebiskopen Gerard Mongeau, OMI, DD, (4 februari 1900 – 31 oktober 1994) att upprätta en skola för deras barn. Biskopens svar var att låta folket bygga byggnaden, sedan ska han tillhandahålla administratörerna. Som svar på begäran erbjöds trämaterialen för byggandet av byggnaden av gårdens administratör, pensionerade major Dalmacio Tecson. Arbetet var gratis eftersom lokala invånare anmälde sig frivilligt. Arméprästen , Fr. Manuel Vacante övervakade bygget. Det var en sjurumsbyggnad med ett rum för laboratoriet, ett rum för biblioteket och ett rum för kontor och fakultet. Byggnaden stod klar lagom till läsåret 1958–1959 och erbjuder kurser för första och andra gymnasiet.

Administrationen av skolan erbjöds Oblates of Notre Dame (OND-syster) , en gemenskap av kvinnor som organiserades 1956 i Cotabato City. ONDs accepterade erbjudandet eftersom skolan var en bra plats för katekes. Fjärdeårsstudenterna kommer att utbildas till kateketer för de offentliga grundskoleeleverna. Notre Dame of Genio Edcor är en liten skola som ligger i en stad där det inte finns någon annan offentlig gymnasieskola under den tiden och fattigdom är starkt känt av folket. I ett sådant givet sammanhang strävar skolan efter att ge hopp och glädje till eleverna och samhället den tjänar.

Det ska bli intressant att veta hur situationen var när EDCOR första gången besöktes den 14 maj 1958 av Fr. George Dion, OMI med systrarna Estrella Adre, Juliana del Castillo och Lina Carbonell. Sr Estrella skrev in följande i codex:

Det var en spännande och spännande åktur över gropig väg i en förfallen budbil. Fr. Dions vagn kunde inte gå genom den första floden. Resan var tröttsam men missionärerna som var på väg fick en stor spänning av det. Det fanns den där känslan av att vara deltagare i Guds sätt att tränga igenom de svåraste uppdragen.

Sr Adre, OND

Den 26 maj 1958 antog fr. George Dion följde med de första ONDs som fick i uppdrag att starta den nya Notre Dame-skolan i Alamada: Miss Ma. Estrella Adre, Soledad Amigable, Mercedes Favor, Preexedes Biclar. Skolutrustning, förnödenheter och andra diverse saker togs med till den nya skolan från Cotabato City. Den 10 juni 1958 noterades att inskrivningen ökade och därför såg man behovet av fler lärare.

NDGE ligger i EDCOR som är en akronym för Economic Development Corporation. Detta var "land för de jordlösa" -programmet av den bortgångne presidenten Ramon Magsaysay. Den var avsedd för HUKS - en populär grupp oliktänkande i landet så att de kunde skaffa mark att odla. Resolution nr 376 daterad den 10 mars 1953 födde detta projekt och chefen för projektet EDCOR var den pensionerade majoren Dalmacio Tecson.

När förvaltningen av platsen överlämnades till den civila regeringen ändrades platsens namn till ALAMADA , till minne och ära av den store och mäktiga framlidne Datu Alamada som kämpade mot utländsk opposition och tyrannier. Kitacubong var hjärtat i hans rike. 1968 resolution nr 38 som är att döpa om kommunen till Alamada, separat och distinkt från kommunen Libungan, Cotabato. Under tiden har skolan behållit sitt namn Notre Dame of Genio Edcor.

Den första examen någonsin var 1962. Notre Dame of Genio Edcor, Inc. firade sitt 50-årsjubileum för guldgrundande 2008.

Allt eftersom åren gick skrevs fler studenter in på NDGEI och därför tillkom en annexbyggnad med fyra rum. Golvet var cementerat. Det sista rummet höjdes med en meter för att fungera som scen för PTA-möten och för skolprogram.

Tidslinje för skoladministratörer

# År namn
1 Juli 1958 - augusti 1958 Sr. Estrella P. Adre, OND +
2 Augusti 1958 - 1963 & 1972 - 1973 Sr Mary Rose B. Quijano, OND +
3 1963 - 1964 Sr Eugenia T. Fabella, OND
4 1964-1966 Sr. Salvacion S. Pagsuguiron, OND
5 1966-1967 Sr. Lily A. Lauron, OND +
6 1967-1969 Sr Victoria A. Panopio, OND +
7 1969-1970 Sr Rosario Clarice C. Javier, OND
8 1970-1972 & 1973-1974 Sr. Regina C. Javier, OND
9 1974-1979 Sr Rita Marie D. Cuevas, OND
10 1979-1980 Sr. Estrella M. Corotan, OND
11 1980-1981 Sr Maria-Palma T. Ronquillo, OND
12 1981-1983 Sr. Sonia S. Rafael, OND
13 1983-1996 Sr Leonila N. Dolina, OND +
14 1990-1992 Sr. Alicia A. Amparo, OND
15 1992-1994 Sr. Madeleine V. Bibal, OND
16 1996-2002 Sr. Nida C. Macahilo, OND
17 2002-2009 Sr. Estrellita M. Del Socorro, OND
18 2009-2012 Sr. Thelma B. Arguilles, OND
19 2012-2015 Sr Maria-Palma T. Ronquillo, OND
20 2015-2017 Sr. Maria Clarita C. Salanatin, OND
21 2017-2018 Sr Alejandra B. Villarosa, OND
22 2018-2019 Sr. Carolina A. Motril, OND
23 2019 – nutid Sr. Marilou D. Tolentino, OND

Läroplan

Notre Dame från Genio Edcor, Inc. antar Department of Educations K till 12 Basic Education Program för sin Junior High School upp till Senior High School. Skolan använder DepEd Grading System som använder den genomsnittliga basbetygsberäkningen på årsnivå. Skolan använder också ett datoriserat betygssystem skapat av ett privat företag som heter DISAT.(Digitalt informationssystem och teknologi) där beräkningen av betyg görs mycket mer effektiv och bekväm för lärarna.

Modulärt lärande

För distansinlärning är bedömningarna hembaserade och självstyrda. Dessa bedömningar är autentiska uppgifter som mäter elevens skicklighet när det gäller kompetenserna. Dessa uppgifter påminner mycket om verkliga situationer där kompetens tillämpas. Detta alternativa leveransläge ges till elever i årskurs 7-12 som kan hantera sin egen inlärning och använda resurser som Kto12-anpassade moduler och självinstruktionsmaterial och andra kvalitetsmoduler gjorda av lärare. Varje lärare är en modulär inlärningsfacilitator som har ansvaret att validera elevernas lärande genom deras svar på varje aktivitet i modulen.