National Math and Science Initiative
National Math and Science Initiative (NMSI) är en ideell organisation baserad i Dallas , Texas , som lanserades 2007. Dess uppdrag är att förbättra elevernas prestationer i ämnena naturvetenskap, teknik, teknik och matematik (STEM) i USA . Man försöker göra detta genom att skala upp lokala akademiska program till en nationell nivå.
Initiativets historia
År 2005 beställde National Academies en rapport med titeln "Rising Above the Gathering Storm" som hävdar att elevernas prestationer i ämnena matematik och naturvetenskap har minskat i USA, medan andra länder har ökat sina elevers resultat inom samma ämnesområden . Rapporten rekommenderade skapandet av en ideell organisation för att hjälpa till att förbättra matematik- och naturvetenskaplig utbildning i USA. Flera författare till rapporten samarbetade med Peter O'Donnell Jr. för att möta detta behov, och etablerade effektivt NMSI:s styrelse och åtog sig att ta med både UTeach och NMSI:s College Readiness-program (tidigare känt som NMSI:s omfattande AP-program och Advanced Placement Training och Incitamentsprogram [APTIP]) för att skala nationellt. ExxonMobil investerade 125 miljoner dollar för att lansera insatsen, som senare kompletterades med ytterligare 125 miljoner dollar från företag, stiftelser, enskilda givare och statliga myndigheter – vilket skapade en effektiv offentlig-privat partnerskapsmodell som fortsätter att upprätthålla organisationen idag. Tom Luce, biträdande utbildningsminister under president George W. Bush , var grundande VD och styrelseordförande.
NMSI:s program
NMSI har utökat tre program till nationell skala: NMSI:s College Readiness Program , NMSI:s Laying the Foundation Program och NMSI:s UTeach Expansion Program .
NMSI:s College Readiness Program
NMSI:s College Readiness Program är ett treårigt program där lärare går igenom rigorös professionell utveckling för att bättre förbereda sig själva och sina elever för Advanced Placement Exams. Prototypen för NMSI:s program, Advanced Placement Strategies (APS) lanserades som ett offentligt-privat partnerskap i Dallas-området 1995 av en grupp lokala affärsmän som engagerade sig i utbildningsreformer. Målet med APS-programmet var att förbättra college-beredskapen och uppmuntra STEM-studier för undertjänade Texas offentliga gymnasieelever genom att öka deltagandet och prestationerna i AP-kurser i matematik, naturvetenskap och engelska. Skolor i Texas under sitt första år av APS-programmet ökade sitt provdeltagande med 198 procent.
Under läsåret 2008–2009 replikerade NMSI APS-programmet som Advanced Placement Training and Incentive Program (APTIP) och under det första året ökade programmet registreringen i AP-kurser med nästan 70 procent, inklusive en ökning med 122 procent bland afroamerikaner och spansktalande studenter. Antalet godkända AP-prov i matematik, naturvetenskap och engelska ökade också med 52 procent, vilket var nio gånger riksgenomsnittet; för afroamerikanska och spansktalande studenter var ökningen av godkända AP-poäng 71,5 procent.
Den 1 september 2012 gick APS officiellt samman med NMSI för att få detta program till skala i hela USA. Mer än 50 000 elever är nu inskrivna i NMSI College Readiness Program, och det implementeras för närvarande i mer än 550 skolor i 22 delstater.
De senaste resultaten visar en fortsatt trend av elevförbättringar. Under NMSI-programmets livscykel ökade antalet genomsnittliga godkända poäng på AP-prov i matematik, naturvetenskap och engelska med 144 procent, jämfört med 23,2 procent nationellt. Den genomsnittliga treåriga ökningen av antalet godkända poäng i matematik, naturvetenskap och engelska bland minoriteter som är inskrivna i NMSI-programmet är 219 procent jämfört med riksgenomsnittet på 48,5 procent. Antalet genomsnittliga godkända poäng för kvinnor som var inskrivna i NMSI-programmet ökade med 87 procent, jämfört med 8,7 procent nationellt.
2010 fick organisationen finansiering från Lockheed Martin Corporation för att lansera AP-programmet i skolor som betjänar militärbaser. I april 2011 tillkännagav First Lady Michelle Obama och Dr Jill Biden utvidgningen av programmet som en del av deras nationella Joining Forces- initiativ, som syftar till att ge stöd och resurser till militär personal och deras familjer inom områdena sysselsättning, bostäder, hälsa vård, utbildning, etc. Mrs. Obama och Dr. Biden gjorde tillkännagivandet vid ett samhällsevenemang på Fountain-Fort Carson High School i Fountain, Colo. Från och med januari 2014 implementeras NMSI:s College Readiness Program i 71 skolor som betjänar militärfamiljer i 18 stater.
NMSI:s Laying the Foundation Program
I januari 2012 slogs NMSI samman med Laying the Foundation, en organisation som fokuserade på professionell utveckling för lärare i matematik, naturvetenskap och engelska, årskurs 6-12. Efter sammanslagningen utökades NMSI:s lärarutbildning Laying the Foundation till att omfatta utbildning för grundlärare, årskurs 3–5. 2012 valdes NMSI ut att arbeta med konsortiet Partnership for Assessment of Readiness for College and Careers (PARCC) för att leda Common Core State Standards-utbildning i 22 delstater och skapa Educator Leader Cadre.
I augusti 2013 fick NMSI ett anslag på $248 760 från Bill & Melinda Gates Foundation för att utveckla en serie webbaserade utbildningsmoduler för lärare som har deltagit i NMSI:s Laying the Foundation-program.
NMSI:s UTeach-expansionsprogram
UTeach - programmet har sitt ursprung vid University of Texas i Austin 1997, vilket gör det möjligt för studenter som har huvudämne i matematik, naturvetenskap eller datavetenskap att få fullständig undervisningscertifiering utan att lägga till tid eller kostnad för sina examina. Den nationella replikeringsprocessen leds av NMSI i samarbete med UTeach Institute.
Den NMSI-stödda replikeringen av UTeach-programmet för att förbereda lärare lanserades 2008 på 13 universitet i nio delstater (Arizona, Kalifornien, Colorado, Florida, Kansas, Kentucky, Louisiana, Pennsylvania och Texas).
Den 6 januari 2010 nämnde president Barack Obama UTeach-programmet vid ett utbildningsevenemang i Vita huset och sa: "För att få in fler lärare i klassrummet arbetar National Math and Science Initiative med Texas Instruments och Dell Foundation för att förbereda nästan 5 000 nya matematik- och naturvetenskapslärare under de kommande fem åren – genom ett program som gör det möjligt för ungdomar att få lärarcertifikat och naturvetenskapliga examina samtidigt.” Dessutom projekterar UTeach Institute att 9 000 utexaminerade från UTeach-programmet kommer att ha påverkat 4,8 miljoner sekundära STEM-studenter i hela landet 2020.
Den 4 februari 2014 tillkännagavs att NMSI utökar programmet till ytterligare 5 universitet tack vare ett anslag på 22,5 miljoner dollar från Howard Hughes Medical Institute, vilket ger det totala antalet UTeach-replikationsplatser till 40 i 19 delstater. Ytterligare 5 kommer att läggas till under 2015 genom HHMI-finansieringen.
Finansiering
Stort stöd för National Math and Science Initiative har getts av Exxon Mobil Corporation , Bill & Melinda Gates Foundation , Michael & Susan Dell Foundation och Texas Instruments Foundation, med hjälp i natura från IBM och Perot Systems . Ytterligare finansiering för UTeach- replikering kommer från Texas High School Project , Greater Texas Foundation , Tennessee Higher Education Commission , Tennessee Department of Education , Texas Education Agency , Michael & Susan Dell Foundation och annan privat filantropi. Med finansiering från Carnegie Corporation i New York och Michael & Susan Dell Foundation förbereder NMSI också ett alumninätverk för UTeach-utexaminerade.
Ledarskap
Bernard A. Harris, Jr. är VD för NMSI.
Styrelse
Shirley Malcom, Ph.D. , ordförande, NMSI; Senior rådgivare och direktör, SEA Change American Association for the Advancement of Science
Dr. David E. Chavez , vetenskapsman; Los Alamos nationalbibliotek
Ken Cohen , pensionerad VP Public and Government Affairs ExxonMobil
Tom Finke , styrelseordförande Adara Acquisition Corporation
Dr. Nancy S. Grasmick , Presidential Scholar Towson University
Bernard A. Harris, Jr., MD , Affärsutveckling & Fundraising, NMSI Pensionerad NASA Astronaut President och Grundare, Harris Foundation
Talia Milgrom-Elcott , grundare, verkställande direktör 100Kin10
Jamison Monroe , ordförande, VD Monroe Vos Consulting Group
Reynold "Pete" Mooney , styrelseordförande, Project Hope pensionerad Deloitte-rektor
Ron Ottinger , verkställande direktör STEM Next Opportunity Fund
Raymond C. Pierce , VD och koncernchef The Southern Education Foundation
Mary Ann Rankin, Ph.D. , professor University of Maryland
Susan Sclafani ; Vice ordförande, Program Forum for World Education
Philip Sprick , VP, Human Resources Service Corporation International
Lawrence Warder BS, MBA, CPA Pensionerad