Miquonskolan

Miquon-skolans
adress
2025 Harts Lane Conshohocken , Pennsylvania 19428 USA
Koordinater
Information
Typ	Privat
Etablerade	1932
Rektor	Susannah Wolf
Betyg	N – 6
Kön	Sampedagogisk
Inskrivning	148
Campus storlek	Tio tunnland
Campus typ	Lantlig
Färger)	Rödbrun och vit
Hemsida	www .miquon .org

Miquon School är en oberoende, föräldraägd grundskola som ligger i Whitemarsh i förortsutkanten av Philadelphia , Pennsylvania .

En av de nyare byggnaderna som den såg ut tidigt på kvällen under en 3:e-4:e klass efter skolans lägereld och skymningsstudie.

Historia

Miquonskolan grundades 1932 av en grupp föräldrar efter John Deweys progressiva filosofi . The Upper School grundades 1970 och blev senare The Crefeld School .

Filosofi

Centralt i skolans filosofi är att barn lär sig bäst genom undersökning och upptäckt. Barn arbetar ofta självständigt eller i små team. Miquon School försöker odla glädje i lärandet, genom att betona barnets ägarskap och personliga engagemang i deras lärande. Typiska exempel: tredjeklassare har en författarfest där de delar med sig av sitt ursprungliga författarskap med föräldrar och andra elever; en mattelektion i skala kan leda till att man konstruerar en modell av solsystemet som sträcker sig över hela campus. I enlighet med sin filosofi ger Miquon gott om "valtid" för barn att utöva sina egna intressen. Specialklassrum (musik, naturvetenskap, idrott, bibliotek och konst) är ofta öppna vid sådana tider så att barn kan komma in. Efter examen går eleverna till ett brett utbud av mellan- och högstadieskolor i Philadelphia och förorterna, inklusive stadsdelsskolor och akademiskt selektiva offentliga program.

Från och med en dagisgrupp för 3- och 4-åringar och som kulminerar i slutet av sjätte klass, anser skolan att värna om och bevara barndomen är ett av dess kärnmål. Utomhuslekplatserna är fyllda med barn i alla åldrar, ungefär som en idealiserad stadsdel. Inkludering, ömsesidig respekt och fredliga förhandlingar är nödvändiga för att detta ska lyckas, och lärare arbetar med barn från förskolegruppen och framåt för att ingjuta sådana färdigheter och attityder. Partnerskap mellan äldre och yngre klassrum bidrar till att bygga ett samhälle där varje barn är känt och kan känna sig tryggt. En månatlig "snäll-i-skolan" stadsmöte involverar alla barn från dagis och uppåt. Leds av sjätteklassare ger mötet barn en chans att presentera problem och arbeta tillsammans för att hitta lösningar, samt dela klassrumsnyheter och göra tillkännagivanden.

Lärarpersonalen består av klassrumslärare, specialister och leverantörer av lärandestöd. Varje hemklassrum är bemannat av en grupplärare och en assistent. Vissa lärare är relativt nya på skolan, medan andra har undervisat på Miquon i 35 år eller mer. Lärarkåren och den administrativa personalen arbetar nära tillsammans för att skapa en levande och inkluderande gemenskap. Eleverna är en kulturellt och etniskt mångfaldig grupp och kommer från både traditionella och icke-traditionella familjer. Föräldrar är viktiga partner i sina barns utbildning. Klassrummen är alltid öppna för dem som besökare och hjälpare, och lärare upprätthåller frekvent kommunikation med dem.

Se även

• Crefeldskolan

externa länkar

• Officiell hemsida