Miljögrupper och resurser som betjänar grundskolor och grundskolor
Den här artikeln innehåller information om miljögrupper och resurser (som de som tillhandahålls av regeringen, dess myndigheter och befintlig eller föreslagen lagstiftning) som tjänar grundskolor och grundskolor i USA och internationellt. Posterna i den här artikeln är avsedda för organisationer med bred omfattning som betjänar minst en stat (inom USA) eller liknande region.
Särskilda organiserade grupper
Från och med 2008 finns det många miljögrupper, men de tenderar att överlappa och duplicera ansträngningar. Informationen här försöker för närvarande inte att förena dessa problem utan presenterar istället information som tillhandahålls av var och en av de beskrivna organisationerna när den är tillgänglig.
Nedan listas formellt organiserade grupper i alfabetisk ordning.
Handling för naturen
Action For Nature är ett ideellt program som driver de årliga International Young Eco-Hero Awards. Priserna uppmärksammar unga människor som vidtar åtgärder för att lösa världens miljöproblem. Internationella ungdomar i åldrarna 8 till 16 som har genomfört ett omfattande projekt för att främja miljömässig hållbarhet ansöker varje år. En panel av domare inklusive experter inom miljövetenskap, biologi och utbildning avgör årets bästa prestationer per åldersgrupp och delar ut ett pris till vinnarna.
Samarbetet för högpresterande skolor
The Collaborative for High Performance Schools har ett uppdrag att underlätta design, konstruktion och drift av högpresterande skolor och bygga miljöer som är energi- och resurseffektiva. De syftar också till att uppnå hälsosamma, bekväma och väl upplysta bekvämligheter för en utbildning av hög kvalitet.
Kyla jorden (CTE)
Cool the Earth (CTE) är ett program som utbildar K-8-elever och deras familjer om global uppvärmning och uppmuntrar dem att vidta enkla åtgärder för att minska sina koldioxidutsläpp. Programmet körs i 100 skolor i norra Kalifornien. CTE:s uppdrag är att utbilda barn och deras familjer om klimatförändringar och motivera dem att vidta enkla och mätbara energibesparingsåtgärder som minskar deras koldioxidavtryck. CTE har ett programutbildnings- och spårningssystem på webben, vilket gör deras program replikerbart i hela landet.
Duggregn Miljösamhälle
Drizzle Environmental Society, som grundades 2014, tillhandahåller miljöutbildningsinitiativ, kampanjer och program till tonåringar och unga vuxna genom digitala medier. Organisationen är baserad i Vancouver, Kanada. Organisationens huvudinitiativ är Youth Environmental Challenge som uppmuntrar ungdomar från hela världen att genomföra fem miljövänliga åtgärder av valfri storlek under ett år.
Power Shift Network (tidigare Energy Action Coalition)
Power Shift Network är ett projekt av 48 ledande ungdoms- och miljöorganisationer i hela USA och Kanada. Power Shift Network sponsrar Campus Climate Challenge, som utnyttjar kraften hos unga människor att organisera sig på universitetscampus och gymnasieskolor över hela Kanada och USA för att säkerställa 100 % ren energipolitik på sina skolor. Campus Climate Challenge är en växande generationsövergripande rörelse för att stoppa den globala uppvärmningen, genom att minska föroreningarna från gymnasieskolor och högskolor till noll och leda samhället till en framtid med ren energi. Power Shift Network har kört flera kampanjer för att uppnå dessa mål. Dessutom planerade de den första nationella klimatkonferensen för ungdomar, Power Shift '07 vid University of Maryland, College Park och på US Capitol i Washington, DC .
Energieffektiva skolors initiativ (EESI)
Energy Efficient Schools Initiative (EESI)/ godkändes av Tennessee General Assembly 2008 för att ge finansiering till grund- och gymnasieskolor för energieffektivitetsprojekt. Initiativet har 90 miljoner dollar tillgängliga för att finansiera energieffektivitet i grundskolor i Tennessee.
EnergySmart Schools Program
EnergySmart Schools Program är ett program för USA:s energidepartement genom vilket avdelningen "strävar efter att katalysera betydande förbättringar av energieffektiviteten i landets grundskolor i en tid med enorma möjligheter."
Energy Star för grundskoledistrikten
Energy Star for K-12 School Districts är ett program för miljöskyddsmyndigheten i USA som tillhandahåller verktyg och resurser för K-12 skoldistrikt för att implementera Energy Star-teknik.
Befria planeten!
Befria planeten! har ett uttalat uppdrag att utöka och stärka studentmiljörörelsen, tillhandahålla resurser till studentaktivister och arbeta med studenter för att vinna kampanjer för starka miljöskydd.
Bland aktiviteter som genomförs av Free the Planet! är följande:
- Utöka studentmiljörörelsen genom att rekrytera studenter som är måna om miljön att agera, nätverka studentaktivister med varandra och den större miljörörelsen och ge nya möjligheter och idéer för aktivister.
- Tillhandahåller resurser för studentaktivister genom deras Project LEAD Training, Activist Advising-program, How To Free The Planet!: Trainings and Briefings for Environmental Action, handlingsguider och annat material.
- Arbeta med studenter för att vinna kampanjer för starkt miljöskydd genom att ge dem resurserna att arbeta med nationella kampanjer tillsammans och guider till att genomföra effektiva kampanjer på campus.
På deras webbplats var de senast listade prestationerna och nyhetsbreven daterade 2004, och inga medlemsnummer anges online.
Green Schools Caucus
Green Schools Caucus är ett tvådelat representanthus i USA skapat för att främja gröna byggmetoder i skolor.
Green Schools Fellowship
Green Schools Fellowship lanserades av US Green Building Council 2010 och kommer att börja placera heltidsanställda hållbarhetsansvariga i skoldistrikt över hela landet i juli 2011. Green Schools Fellowship är ett försök att effektivt och snabbt förändra de miljöer där barn i USA lär sig.
Grön lärare
Green Teacher är en ideell organisation som publicerar resurser för att hjälpa lärare, både inom och utanför skolor, att främja global och miljömedvetenhet bland unga människor från grundskolan till gymnasiet. Organisationens primära verksamhet är utgivningen av Green Teacher, en kvartalstidning full av undervisningsidéer från framgångsrika "gröna" lärare. Varje nummer av Green Teacher ger perspektiv på utbildningens roll för att skapa en hållbar framtid, praktiska tvärvetenskapliga aktiviteter för olika årskurser och genomgångar av de senaste undervisningsresurserna.
Grön ungdomsallians
Green Youth Alliance är en miljöledarorganisation med följande mål:
- Medvetandehöjande: Utveckla studentledare som kan öka medvetenheten om de potentiellt katastrofala effekterna av mänskligt inducerade klimatförändringar
- Åtgärd: Skapa möjligheter för elever att aktivt engagera sig i projekt som hjälper till att minska vårt koldioxidavtryck i skolor, hem och samhällen.
- Politiskt engagemang: Uppmuntra eleverna att delta i den politiska processen att övervaka och interagera med våra politiska representanter för att säkerställa att miljövänlig politisk politik antas.
- Ledarskap: Vårda nästa generations miljöledare genom att uppmuntra eleverna att utveckla sina ledarskapsförmågor.
Barn ANSIKTE
Även känd som Kids, för A Clean Environment, Kids FACE har ett uttalat uppdrag att tillhandahålla information om miljöfrågor till barn, att uppmuntra och underlätta ungdomars engagemang i effektiva miljöåtgärder och att erkänna de ansträngningar som leder till förbättring av naturen. I januari 2008 hävdar de att de har mer än 2 000 klubbavdelningar i femton länder och mer än 300 000 enskilda medlemmar.
International Climate Champs
International Climate Champs, är baserat på ett framgångsrikt brittiskt program som drivs av Department for Environment, Food and Rural Affairs (DEFRA) 2006. Detta projekt ger ungdomar en röst, ökar positiv mediebevakning och hjälper individer, skolor, samhällen och många andra att ta itu med klimatförändring. Dessa mästare är unga människor i skolåldern, utvalda för att hjälpa till att sprida budskapet om klimatförändringar och för att få andra att delta. De samarbetar med partner i landet, till en början G8+5 (Brasilien, Kanada, Kina, Frankrike, Tyskland, Indien, Italien, Japan, Mexiko, Ryssland, Sydafrika, Storbritannien, USA) (från och med 2008), för att hjälpa till starta Climate Champion-initiativ. Andra länder kommer att följa efter senare. Varje inblandat land väljer ut tre personer för att bli internationella klimatmästare. Champions är i åldern 16–18 år.
LEED för skolor
LEED for Schools tillhandahålls av US Green Building Council . LEED for Schools Rating System erkänner den unika karaktären av design och konstruktion av grundskolor. Baserat på LEED for New Construction tar det upp frågor som klassrumsakustik, översiktsplanering, mögelförebyggande och miljöbedömning.
Lexus Eco Challenge
Lexus Eco Challenge utvecklades för att utbilda elever om miljön och inspirera dem att skapa en bättre värld. Tillsammans med Scholastic Corporation utformade Lexus denna nationella tävling för att utmana mellan- och gymnasieelever att skapa och implementera miljöprogram i sina samhällen .
National Association of Independent Schools (NAIS) Sustainable Schools listserve
National Association of Independent Schools (NAIS) ( NAIS) Sustainable Schools listserve är tillgänglig för att ge alla utövare av frågor som rör hållbarhet ett forum där de kan ställa frågor och be om input och feedback från andra som arbetar med dessa frågor i friskolor.
Nationellt clearinghus för utbildningsanläggningar
National Clearinghouse for Educational Facilities tillhandahåller information om planering, design, finansiering, byggande, förbättring och underhåll av säkra, hälsosamma, högpresterande skolor. Det finansieras av det amerikanska utbildningsdepartementet.
Natural Resource Defense Council (NRDC) Green Squad
Natural Resources Defense Council Green Squad lär barnen om förhållandet mellan deras skolor och miljö- och hälsofrågor. Webbplatsen är främst designad för elever i femte till åttonde klass, men erbjuder även information för yngre och äldre elever samt föräldrar och lärare. Green Squad möjliggjordes genom stöd från Citigroup Foundation och FAO Schwarz Family Foundation. Natural Resources Defence Council är en nationell miljögrupp med mer än 500 000 medlemmar, och Healthy Schools Network, en organisation som arbetar för att skydda barns miljöhälsa i skolan.
No Impact Man
Webbplatsen No Impact Man har en läroplan för att hjälpa mellan- och gymnasieelever att utforska effekterna av deras vardagliga beteende på miljön, deras hälsa och deras välbefinnande. Det utmanar också eleverna att tänka på hur systemen i vårt nuvarande samhälle påverkar våra livsstilsval på sätt som ofta inte är bra för miljön. Slutligen vägleder den eleverna att vidta åtgärder både individuellt och tillsammans med andra för att åstadkomma positiv förändring.
Projekt BudBurst
Project BudBurst är en nationell fältkampanj för medborgarforskare utformad för att engagera allmänheten i insamlingen av viktiga klimatförändringsdata baserat på tidpunkten för bladning och blomning av träd och blommor, och projektet tillhandahåller resurser och möjligheter för lärare och elever i grundskolan och gymnasiet. . BudBurst-deltagare tar noggranna observationer av de fenologiska händelserna som det första knoppsprängningen, första bladningen, första blomman och spridning av fröer eller frukter av en mångfald träd- och blomarter, inklusive ogräs och prydnadsväxter. De medborgarvetenskapliga observationerna och uppgifterna rapporteras till BudBurst-databasen. Tusentals medborgarforskare deltog i det inledande pilottestet av Project BudBurst 2007 och som ett resultat samlades användbar data in på ett konsekvent sätt över hela landet. Forskare kan använda dessa data för att lära sig om individuella växtarters reaktioner på klimatvariationer lokalt, regionalt och nationellt, och för att upptäcka långsiktiga effekter av klimatförändringar genom att jämföra med historiska data. Den entusiastiska responsen och det robusta deltagandet i 2007 års pilotinsats gjorde det klart att det fanns tillräckligt med intresse från den amerikanska allmänheten för att utöka Project BudBurst 2008! Project BudBurst flyttades från UCAR till NEON 2011.
Andra naturen
Second Nature fokuserar på högskolor och universitet, men samarbetspartners och stödgrupper som arbetar med grundskolor och skolor på olika sätt.
Projekt för hållbara skolor
Sustainable Schools Project innehåller många resurser på deras webbplats, inklusive för läroplaner som de med titeln Big Ideas, Standards and Reflections.
Tonåringar som blir gröna
Teens Turning Green, eller TTG, är en studentledd rörelse som ägnar sig åt utbildning och opinionsbildning kring miljömässigt hållbara och socialt ansvarsfulla val för individer, skolor och samhällen. Började precis 2012: Kids Turning Green – Start a Chapter.
Tonåringar som blir gröna skolor
Teens Turning Green Schools tillhandahåller ett verktygspaket och fallstudier.
USA:s partnerskap för utbildning för hållbar utveckling
US Partnership for Education for Sustainable Development består av individer, organisationer och institutioner i USA som ägnar sig åt utbildning för hållbar utveckling (ESD). K-12 och lärarutbildningssektorteamet i US Partnership inkluderar erfarna lärare som hjälper till att vägleda utvecklingen av ett nationellt ESD-nätverk av formella grundskolepedagoger som är engagerade i hållbarhetsrelaterad utbildning och som delar målet att förbereda eleverna på vara informerade deltagare i utvecklingen av hållbara samhällen. Avsikten med K-12 och lärarutbildningssektorn är att fokusera på att främja ESD och dess nätverk som helhet, inte att tillhandahålla ESD-tjänster direkt. Webbplatsen har undervisningsresurser.
Zero Footprint Foundation
Zero Footprint Foundation-utmaningen uppmuntrar elever över hela världen att ta klimatförändringarna i egna händer genom att tävla om att minska skolans miljöpåverkan.
Grupper med fokus på specifika intresseområden
- Farm to School- organisationer finns på nationell, statlig och lokal nivå, och i allmänhet hjälper de till att utveckla och implementera program genom vilka skolor köper och erbjuder lokalt producerade färskvaror från jordbruket som frukt och grönsaker, ägg, honung, kött, och bönor på deras menyer.
- Gröna insamlingsprogram, som Trees for a Change, tillåter skolgrupper att samla in pengar samtidigt som de hjälper planeten. Dessa program lär eleverna om skogsbränder, skogsrestaurering , teambuilding och ansvar.
externa länkar
-
Greening America's Schools: Costs and Benefits, oktober 1996, är en rapport som sponsrades av följande:
- American Federation of Teachers
- American Institute of Architects
- American Lung Association
- Federation of American Scientists
- USA:s Green Building Council
- och är avsedd att svara på de grundläggande frågorna: Hur mycket mer kostar gröna skolor, och är miljövänliga skolor kostnadseffektiva?
- Grid Neutral Schools Program , delstaten Kalifornien
- Grid Neutral: Electrical Independence for California Schools and Community Colleges (Relaterad artikel: California Offers Schools a Guide to Get Off the Grid (California State & Consumer Services Agency, 2008))
- Studentmiljögrupper som är listade på Open Directory Project (ODP)