Mer Sideways Aritmetic från Wayside School
Författare | Louis Sachar |
---|---|
Land | Förenta staterna |
Språk | engelsk |
Serier | Sideways berättelser från Wayside School |
Ämne | Kryptaritmer , logiska pussel |
Genre | Fiktion |
Utgivare | Skolastisk press |
Publiceringsdatum |
1994 |
Mediatyp | Skriv ut ( Pocketbok ) |
Sidor | 94 sid |
ISBN | 0-590-47762-5 |
OCLC | 31090790 |
Föregås av | Sidledes aritmetik från Wayside School |
Följd av | Wayside School blir lite främmande |
More Sideways Arithmetic From Wayside School är en barnroman av Louis Sachar i Wayside School- serien . Liksom Sideways Arithmetic From Wayside School innan den, liknar boken mer som en pusselbok med Wayside-tema än en roman om Wayside. Enligt bokens introduktion skapades den som ett svar på Sideways Arithmetic efter att ha mottagit klagomål från elever och lärare över införandet av logiska pussel i berättelsen.
Liksom sin föregångare är More Sideways Arithmetic organiserad i 15 kapitel, som vart och ett innehåller ett antal matematiska och logiska pussel, med 58 pussel i boken. Förutom tipsen (dellösningar) och svaren som tillhandahålls, innehåller More Sideways Arithmetic även "ledtrådar" (som inte finns i Sideways Arithmetic ), som hjälper läsaren att lösa de olika logiska pusslen.
Komplott
I det första kapitlet bjuder Allison in Jason, Stephen och alla tjejer i klassen till hennes födelsedagsfest. Hon säger att när två eller flera pojkar är tillsammans börjar de bete sig riktigt dumt. Detta bevisas när Joe och John kommer förbi och faktiskt beter sig dumt, de erkänner det inte förrän Mrs Jewls skriver situationen som ett räkneproblem (pojkar + pojkar = fånigt). Tjejerna är exalterade över detta, tills de får veta att samma sak gäller för tjejer. Nästa kapitel handlar helt enkelt om att Mrs. Jewls inte kan säga behåar eftersom det är "krass". Efter det får Sue en ny hund som heter Fangs, Calvin säger att hunden låter elak. När hon presenteras använder Mrs. Jewls aritmetik (bra + hund = huggtänder) för att bevisa att Hunden Fangs är trevlig. Därefter klagar några av pojkarna över att de är för heta och säger "för" fler gånger ju hetare de är. Senare klagar Miss Worm, läraren som undervisar om berättelsen strax under Mrs Jewls, över den upphetsande aritmetiken som orsakar i klassen. Miss Worm är i princip vad Sue var i den förra räkneboken. Senare meddelar Mrs. Jewls att det kommer att finnas ett popquiz nästa vecka. Hon berättar inte dagen, men de kommer att veta när hon säger åt dem att ta fram sina pennor. Todd säger sedan att om hon inte berättar för dem på torsdag, kommer de att veta att frågesporten kommer att vara på fredag. De andra eleverna leker med de andra dagarna, i en variant av den oväntade hängande paradoxen tills Mrs Jewls säger åt dem att glömma det hela. Sedan träffades skolans flaggstång av blixten. Så Mrs Jewls klass gör en omröstning om vilken som ska vara den nya storleken. Tyvärr fortsätter barnen att vilja ha fler röster med näst flest röster, ungefär som ett tetherball-spel. I slutändan är Kathy alltid på den sida som vinner, så hennes storlek blir lika stor som den nya flaggstången.