Melbourne City School
 | |
 | |
| Melbourne City School | |
|---|---|
| Plats | |
| Koordinater | Koordinater : |
| Information | |
| Typ | Privatskola , fristående , sampedagogisk |
| Valör | Icke-konfessionell |
| Etablerade | 2010 |
| Stängd | 2012 |
| Rektor | Jennifer Langmead |
| Skolchef | Belinda Cupples |
| Betyg | Dagis – Åk 9 |
| Färger) | Röd, vit, svart och grå |
| Hemsida | http://www.mcs.vic.edu.au |
Melbourne City School var en oberoende, sampedagogisk förberedelseskola för årskurs 9 belägen i Melbourne Central Business District på King Street . Melbourne City School grundades 2010 som ett initiativ från Eltham College of Education , men stängdes i slutet av 2012 på grund av låga anmälningar.
Campus
Melbourne City School var den första och enda skolan i Melbournes CBD i modern tid, med olika skolor som låg där under artonhundratalet.
Melbourne City School var belägen i en tre våningar hög kulturarvsbyggnad och består av två skolor, Melbourne City School (Prep – År 6) och Eltham College City Campus (År 7 – År 9). Under årskurs 9 deltar studenter från Eltham Colleges forskningscampus i en unik årslång stadsupplevelse på City Campus som förbereder studenter för livet i staden om deras karriärväg skulle vara baserad där. År 9 City Experience-programmet, som tidigare låg på Flinders Lane, har funnits sedan 1996 och var katalysatorn för att etablera Melbourne City School.
Utvecklingen av Melbourne City School erkände förnyelsen av Melbournes CBD, och behovet av en stadsskola, med fler familjer som valde att bo i staden och närliggande förorter som The Docklands och Southbank .
Läroplan
Melbourne City School erbjöd en personlig inlärningsmetod som är lika fokuserad på individuell utveckling och social och emotionell intelligens. Skolan använde stadens olika resurser och kopplingar till stadens företag för att komplettera den formella läroplanen och utöka elevernas lärande och engagemang. Skolan hade ett tvåvägssamarbete med Zoos Victoria .
Inquiry Learning and Discovery Projects
Inquiry Learning and Discovery Projects användes för att uppmuntra utvecklingen av kritiska samtida färdigheter som tidshantering, problemlösning, samarbete och fantasifullt tänkande.
musik
Förutom schemalagda musiksessioner kunde eleverna också delta i privata instrumentallektioner för piano, gitarr och fiol. Studenter deltog i den rekordstora Moomba- paraden 2012.
LOTE
Mandarin kinesiska undervisades, från år 3, av en mandarin som modersmål.
Idrott
Stadens faciliteter, sportkalender och Melbourne City Schools kopplingar till organisationer och klubbar integrerades i skolans idrottsläroplan. Studenter använde gården och faciliteterna på Flagstaff Gardens , Melbourne Sports and Aquatic Center (MSAC), City Baths och Princess Park för sina sportaktiviteter. Studenter deltar i en rad olika program, inklusive europeisk handboll och Tri-Athlon träning samt mer traditionella sporter.
Förlängd vårdtid
Melbourne City School erbjöd ett utökat vårdprogram som var verksamt från 07.00 till 19.00 under terminstid. Det fanns också ett semesterprogram på plats. Det utökade vårdprogrammet och skolflexibiliteten har erkänts som ett unikt försäljningsargument för Melbourne City School, inriktat på arbetande familjer, och presenterades flitigt i media när skolan öppnade.