Lycée français Marie Curie de Zurich

Lycée français Marie Curie de Zurich
französiska Gymnasium
LyceeFZurichlogo.png
Adress
Zukunftstrasse 1 - CH-8600 Dübendorf - Stettbach


Schweiz
Information
Typ Grundskola, mellanstadie och gymnasieskola
Motto apprendre, progresser, réussir
Grundad 1955
Rektor Quentin Duvauchelle
Betyg K-12
Hemsida lfz .ch

Lycée Français Marie Curie de Zurich (LFZ), tyska : französisches Gymnasium ) är en fransk internationell skola belägen i kommunen Dübendorf (kanton Zürich) och välkomnar mer än 1 145 elever från mottagning till årskurs 13 .


Ackreditering

Av schweiziska myndigheter

LFZ:s dagis- och grundutbildningsprogram ( Primary School ) samt dess grundskola ( College on the Sekundarstufe- nivå) är godkända av byrån för grundskola ( Volksschulamt ), administration för utbildning ( Bildungsdirektion ), kantonen Zürich.

Men antagning till schweiziska universitet med den nya 2021 Baccalaureat är föremål för vissa begränsningar.

Av franska myndigheter

Lycée Français Marie Curie de Zurich (LFZ) är en av 535 registrerade inrättningar, som utgör nätverket av franska skolor utomlands. Som sådan är den godkänd av den franska utbildningsministern . Detta garanterar överensstämmelse med den franska läroplanen såväl som ett erkännande av valet av studievägar och de prov som eleverna gör. Å andra sidan beror det på den franske utrikesministern och mer specifikt på byrån för franskundervisning utomlands ( AEFE), i Paris.

Lycée Français Marie Curie de Zurich (LFZ) erbjuder utbildning från dagis (< 3 år) till studentexamen, det officiella diplomet ackrediterat av den franska ministern för nationell utbildning. Det är erkänt för att få tillgång till institut för högre utbildning i Frankrike och i Europa samt för att få en universitetsutbildning i Schweiz, på grundval av en framgångsrik fransk Baccalaureat, men inte på grundval av en schweizisk Matura .

En ny studentexamen infördes för läsåret 2018-19. Den nya bac général innehåller sex obligatoriska kärnämnen: franska, två främmande språk, idrott, historia-geografi och ett nytt ämne som heter humanités scientifiques och numériques . Under andra året på lycée kan eleverna välja tre specialämnen från en bred lista. Tredje året fortsätter de med två specialämnen.

Studentexamen 2021 bygger dels på fortlöpande bedömning och dels på slutprov. Som tidigare kommer studenterna att ta provet i franska (skriftligt och muntligt) i slutet av andra året. De kommer sedan att göra tentamen för vart och ett av de två specialämnena direkt efter vårens skollov sista året. Slutligen kommer filosofin och det muntliga provet ( le grand ora l) att äga rum i slutet av det tredje läsåret. Den 20 minuter långa muntliga tentamen baseras på ett projekt som studerats under de två sista åren.

Historia

Lycée Français Marie Curie de Zurich (LFZ) är en anläggning i Schweiz som ingår i Agency for French Education Abroad (AEFE). Nu mer än sextiofem år gammal, upplever det en ökning i överklagande, för närvarande skolar mer än 1 100 elever.

Ecole Française de Zurich, Bergstrasse

Den franska skolan grundades den 5 juni 1955 av en grupp föräldrar och undervisade sin första klass i den katolska missionens lokaler på Hottingerstrasse. Jeanne Obrecht, en kvalificerad fransklärare, undervisade 14 elever mellan 5 och 10 år (och av fyra olika nationaliteter). Gruppen av föräldravolontärer ansökte till de kantonala och kommunala skolmyndigheterna för att få nödvändiga tillstånd. Association de l'école française grundades den 12 januari 1956 och samlade in det mesta av sina medel genom donationer. I början av det andra läsåret i oktober 1956 välkomnade skolan 26 småskoleelever, 7 gymnasieelever och en ny lärare: fru Andrée Frey. Men utbildningsmyndigheten i kantonen Zürich beslutade att utesluta schweiziska barn från den franska skolan. I juni överklagade föräldraföreningen detta beslut. Efter ett års förhandlingar fick skolan behörighet att ta emot schweiziska elever på vissa villkor och erkändes slutligen som en privat skola.

Antalet studenter ökade och styrelsen beslutade att köpa ett privat hus 1959 på Rütistrasse. Franska skolan flyttade in i denna villa 1960. Byggnaden förvandlades gradvis till en modern skola (tillskott av gymnastiksal, större klassrum etc.) och invigdes officiellt den 30 april 1960. 1976 ökade öppnandet av gymnasieklasser antalet elever till cirka 200, vilket tvingade skolan att hyra ett grannhus för att rymma flera klasser. Landshövdingarna övervägde därför att flytta.

Antalet elever fortsatte att växa och 1978 valde guvernörerna, en grupp föräldrar och rektorn, Joseph Goldschmidt, Gockhausen, en by nära Zürich, för en ny byggnad med en kapacitet på 275 elever.

Lycée Français de Zurich im Tobelacker (Gockhausen)

1980 flyttade den in i "im Tobelacker 22" i byn Gockhausen, nära centrum av Zürich .

1989 godkände Frankrike den franska skolan att ta namnet "Lycée Français de Zurich" (LFZ).

1990 skapades AEFE , vars uppdrag var att ena och stödja alla franska lycées utomlands för att säkerställa en bra utbildning för studenter och för att stärka kopplingarna mellan det franska och utländska utbildningssystemen.

1995 öppnade den franska studentexamen äntligen dörrarna till schweiziska universitet för lycéestudenter förutsatt att de hade ett genomsnitt på mer än 12 av 20.

Lycée Français de Zurich i Ursprung (Gockhausen)

Elevantalet vid den franska lycée fortsatte att öka och det var inte förrän i november 2001 som föräldrarnas generalförsamling med stor majoritet godkände projektet att bygga en ny byggnad på Ursprungstrasse 10 i Gockhausen. [1] [2]

Antalet elever fördubblades mellan 2003 och 2010 och eleverna var fördelade på fyra orter: dagis flyttade till Stettbach (2007), lågstadiet blev kvar i Tobelacker, Ursprung-byggnaden var reserverad för lågstadiet och gymnasiet ockuperades. hyrt utrymme i SAWI-byggnaden (2011).

Gatukonst på en vägg av lfz av konstnären C215 Christian Guémy

I början av läsåret 2011 ökade antalet elever vid LFZ till över 700. Skolan utvecklade sitt tyska språkprogram och inrättade ett franskt-tyska tvåspråkigt program som undervisas lika mycket i spädbarnsskolan som officiellt erkänts av utbildningsdepartementet i kantonen Zürich.

I november 2012 godkände föräldraföreningen vid en fullmäktige beslutet att uppföra en byggnad med en kapacitet på 1 100 elever. [3]

I september 2014 lades grundstenen till den nya byggnaden i Dübendorf. Två år senare flyttade LFZ officiellt och öppnade sina dörrar i september 2016.

År 2017 tilldelades LFZ den prestigefyllda titeln "Swiss Building of the Year" och passerade 1000-elever-strecket.

Nya Lycée Français Marie Curie de Zurich, Zukunftstrasse 1
Nya Lycée Français Marie Curie de Zurich

2020 nådde den nya byggnaden sin kapacitet. För att råda bot på detta problem hyrdes ett annex med fyra rum några minuter från skolan.

2021 blev skolan ett examenscenter för den nya baccalauréat och diplôme national du brevet.

Idag är Lycée Français de Zurich en modern skola som utvecklas med tiden. Många steg har faktiskt tagits för att bli mer ekologiskt hållbara och alltid i framkant av tekniken.



Rektorer ( provisorer )

  • Goldschmidt Joseph (1977–1980)
  • Marandet Yves (1980–1983)
  • Portzer Jean Paul (1983–1989)
  • Leleu René (1989–1995)
  • Portela Nelly (1995-1996)
  • Magère Christine (1997-1999)
  • Lebourgeois Claudine (2000-2005)
  • Drussel Jean-Luc (2006-2011)
  • Renn Brigitte (2011–2015)
  • Savall Paul (2015–2020)
  • Strupler Laurent (2020–2022)
  • Duvauchelle Quentin (från september 2022)

Inskrivningstrender

English. Enrolment trends.pdf

Språk på LFZ

  • Tvåspråkig fransk-tyska läroplan eller klassisk fransk läroplan i grundskolor
  • Engelska lärs ut från CE2
  • Valfri undervisning i spanska från årskurs 6
  • Valfri undervisning i latin från 6:an

Den tvåspråkiga vägen som introducerades i september 2011 leder spädbarns- och grundskoleelever till att behärska båda språken i slutet av sin skolgång genom ett naturligt inlärning av franska och tyska. Icke-språkiga ämnen undervisas i lika stor utsträckning i grundskolan: varje ämne lärs ut på franska och tyska för att säkerställa gemensam kompetensutveckling och en balanserad tidsplan mellan de två språken. Denna tvåspråkiga läroplan vid LFZ är erkänd och godkänd av utbildningsmyndigheten (Bildungsdirektion). Det är också kompatibelt med läroplanen för kantonen Zürich och franska nationella utbildningar.

Skolan tillhör PASCH-nätverket och är en DSD-Schule, dvs ett examinationscenter för den tyska DSD-certifieringen. Det är också ett examenscenter för den engelska språkcertifieringen IELTS och de spanska språkcertifieringarna DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) och SIELE (Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española).

Digital utbildning på LFZ

Som svar på lagen om orientering och programmering för återuppbyggnaden av republikens skolor (Loi d'Orientation et de Programmation pour la Refondation de l'Ecole de la République), som kräver att skolor går in i den digitala tidsåldern, Lycée (Français de Zurich) ) utrustade varje elev med en surfplatta i april 2016 i två pilotklasser: en klass i CM2 (elementär) och en annan i spanska 27 (sekundär). Skolans pedagogiska ledningsgrupp utsåg François Latouche, rektor för grundskolan, till projektledare. Denna betydande investering lades till styrelsen i december 2015 och igen i juni 2016 efter utvärderingen av pilotklasserna. Styrelsen gav sitt godkännande och lärarna i alla årskurser utrustades med bärbar dator och surfplatta samt fick utbildningstillfällen. Konferenser anordnades för familjer för att öka medvetenheten om och informera dem om projektet. En av dem, i juni 2017, ledd av Emmanuel Davidenkoff, författare till "Le tsunami numérique", övertygade många föräldrar. Från september 2017 fick alla elever från CP till Terminale en surfplatta för pedagogisk verksamhet baserad på ett skräddarsytt förhållningssätt till lärande, differentierad undervisning, kreativitet, kritiskt tänkande, samarbete mellan elever, kommunikation och digitalt medborgarskap. På förskolan och spädbarnsskolan använder varje lärare 6 surfplattor per klass för elever i årskurs 1 och 2.

Fortsatt undervisning under lockdown-perioden från mars till maj 2020 möjliggjordes genom tilldelningen av en surfplatta per elev och implementeringen av CALM-proceduren (Class À La Maison). Varje elev, utrustad med en redan bekant surfplatta, kunde följa lektionerna direkt efter den oväntade nedstängningen i mars 2020.

Detta val av utrustning förnyades i början av läsåret 2021-22 med implementeringen av fas 2 av projektet och tilldelningen av den senaste generationens surfplatta.

externa länkar