Lillie Eginton Warren

Lillie Eginton Warren
Lillie Eginton Warren (1902).png
Född
25 januari 1859 Newtonville, Massachusetts , USA
dog DOD okänd
Ockupation pedagog, författare, skolgrundare, uppfinnare
Språk engelsk
Ämne dövutbildning
Anmärkningsvärda verk Defekt tal och dövhet

Lillie Eginton Warren (25 januari 1859 – ?) var en amerikansk utbildare och författare till arbete över defekt tal. Hon var uppfinnaren av Warren Method of Expression Reading och Numerical Chiffer. Denna metod var en patenterad serie bilder av ansiktsmusklernas uttryck som producerades av artikulerat tal genom vilka det var möjligt för en döv person att förstå samtalet enbart med ögonen. Fram till 1890-talet dövundervisningen begränsad till barn, men Warren och hennes assistent, Edward Nichie, utökade omfattningen av arbetet till vuxna.

Warren var rektor för Warren School of Articulation and Expression-Reading , i New York City , en institution som grundades av henne och som hade filialer i Boston , Washington DC , Philadelphia och Chicago . Som lärare i uttrycksläsning för personer som blir döva uppnådde Warren några anmärkningsvärda resultat. Hon ägnade sitt liv åt verket och började med det 1879. Hon var uppfinnaren av en metod för att lära hörselskadade vuxna att njuta av samtal, ett system som var utformat för uttrycksläsning och som var helt annorlunda än alla andra metod som ännu utarbetats, ett patent (#US726484A) som tilldelades Warren för hennes upptäckt av USA:s patent- och varumärkesmyndighet 1903.

tidigt liv och utbildning

Lillie Eginton Warren föddes i Newtonville, Massachusetts , 25 januari 1859. Hennes föräldrar var Asa Coolidge Warren (1819–1904), en stålgravör, och Hannah Hoyt (från Waltham, Massachusetts ). Paret hade inga egna barn och adopterade Lillie tidigt i spädbarnsåldern. Hon kom till New York City i barndomen.

Hon utbildades i Twelfth Street School, New York City, och genom privat undervisning, innan hon gick på Normal College (senare Hunter College ).

Karriär

Lärare

Hon började sitt livsverk 1879, som lärare för dövstumma barn. Förutom att lära dem att tala och att förstå tal från talarens ansikte, hade hon avsevärd framgång med att utveckla en slumrande hörsel. 1892 öppnade hon sin Artikulationsskola, inte bara för döva barn, utan för alla med talfel.

Året 1893 präglades av uppfinningen av en metod för uttrycksläsning, det som gjorde hennes namn anmärkningsvärt. Detta var en mycket förenklad metod för att undervisa vuxna med nedsatt hörsel vad som vanligtvis kallas " läppläsning" . I sitt arbete med barnet fann Warren att de fyrtioudda ljuden av det engelska språket avslöjades i sexton yttre manifestationer. Även om artikulationsorganen var mer eller mindre dolda, gav deras aktivitet vissa bestämda effekter på ansiktsmusklerna. Dessa effekter eller bilder memorerade eleven och lärde sig att associera var och en med sitt rätta ljud. Övning gjorde det möjligt för ögat att följa förvandlingen av den ena till den andra och på så sätt uppfatta ord och meningar. På så sätt räddades den vuxne från att spendera många timmar på att studera artikulativa rörelser och sattes direkt i kommunikation med andra personer. Denna uppfinning gjorde Warren på en gång till en ledare i hennes valda arbete. Hon talade först offentligt angående den nya metoden vid ett Chautauqua -möte i juli 1894. Efter publiceringen av Defekt tal och dövhet utvecklades skolans arbete snabbt.

Hon var också rektor för Warren Correspondence School. Warren var medlem i den amerikanska föreningen för att främja undervisningen i tal till döva.

Författare

Warrens bok, Defective Speech and Deafness (Edgar S. Werner, New York, 1895), mottogs väl. Professor Alexander Melville Bell , uppfinnaren av Visible Speech , sa om det: "Verket visar en fullständig behärskning av ämnet, och det kan inte annat än visa sig vara direkt värdefullt för föräldrar och lärare." Bokens omfattning var omfattande. Den behandlade den dövstumma och den stammare; det mycket unga döva barnet; lära den stumma att tala: barnet plötsligt dövt och barnet blir långsamt dövt; hur den hörselskadade vuxen kan njuta av samtal; matthet hos pupiller på grund av dålig hörsel; och läppande och slarvigt tal i allmänhet. En recension av The New York Times började med: - "Denna volym är skriven av en som inte är ensam i teorin, utan en som har många års praktisk erfarenhet av att lära döva, men inte nödvändigtvis dum, hur man talar."

Den här boken visade att flytande tal kan erhållas och förstås av personer med olika faser av dövhet och olika grader av ofullständigt tal. Det var inte en lärobok, utan i själva verket en uppsats som visar vikten av omedelbar uppmärksamhet för att de ska kunna förstå och göra sig förstådda i samtalet.

Bland hennes andra verk var Warren Method Applied to French, German and Italian . Den allmänna adressen till europeiska skolor var American & Colonial Exchange, Carlton Street, Regent Street, SW, London.

Uppfinnare

Patents bildserie.

1903 fick Warren patent nr Inlämnad 1902 hävdade den: - "Ett förbättrat medel för att lära ut läsning av uttryck som åtföljer uttalandet av tal, detsamma bestående av en serie bilder av det mänskliga ansiktet, sådana bilder representerar respektive de olika uttryck som förekommer i uttalandet av det mänskliga ansiktet. elementära ljud som sammansätter ord, varvid dessa bilder bär var och en sitt lämpliga godtyckliga märke; i kombination med ett schema över sådana märken var för sig eller i grupper, där vart och ett av dessa märken eller grupper står i samlokalisering med ordet, vars element eller beståndsdelar indikeras av dessa märken är lämpliga för de uttryck de anger, allt väsentligen enligt beskrivningen."

Utvalda verk

  • De heliga skrifternas fåglar. Deras korrespondens och betydelse. , 1880
  • Tal avslöjat av ansiktsuttrycket , 189?
  • Lär döva barn att höra , 1892
  • Defekt tal och dövhet , 1895
  • Warren-metoden för uttrycksläsning med numeriskt chiffer, 1898
  • Fakta om Peterskyrkan. Av en amerikansk bosatt i Rom , 1911

Bibliografi

externa länkar