Lagen om att stärka öppenheten i högre utbildning

Lagen om att stärka öppenheten i högre utbildning
Lång titel	Att förenkla och effektivisera informationen om lärosäten som gjorts allmänt tillgänglig av utbildningsministern och för andra ändamål.
Tillkännages i	USA: s 113:e kongress
Sponsras av	Rep. Virginia Foxx (R, NC-5)
Antal medsponsorer	2
Kodifiering
USC-sektioner påverkade	20 USC § 1015a , 20 USC § 1015 , 20 USC § 1001 och följande.
Byråer som berörs	Bureau of Labor Statistics , United States Department of Education , National Center for Education Statistics
Lagstiftningshistoria
	Introducerad i huset som HR 4983 av rep. Virginia Foxx (R, NC-5) den 26 juni 2014 ; Kommittéövervägande av United States House Committee on Education and the Workforce ; Antog kammaren den 23 juli 2014 ( röströst ) ;

The Strengthening Transparency in Higher Education Act ( HR 4983 ) är ett lagförslag som skulle reservera 1 miljon dollar från finansiering för det amerikanska utbildningsdepartementet för att ersätta den nuvarande College Navigator-webbplatsen med en ny webbplats och ändra den typ av information som webbplatsen skulle behöva att förse. Lagförslaget skulle också ändra kraven för institutionens nettopriskalkylator, som ger detaljer om kostnaderna för eftergymnasial utbildning. Syftet med lagförslaget är att hjälpa studenter att få de fakta de behöver för att fatta ett klokt beslut om var de ska gå på college.

Lagförslaget infördes i USA:s representanthus under den 113:e USA:s kongress .

Lagförslagets bestämmelser

Denna sammanfattning är till stor del baserad på sammanfattningen som tillhandahålls av Congressional Research Service , en allmän egendomskälla .

The Strengthening Transparency in Higher Education Act skulle ändra Higher Education Act från 1965 (HEA) för att eliminera begränsningen av högskolekostnadsberäkningar till de kostnader som ådras av förstagångsstudenter.

Lagförslaget skulle eliminera kravet på att USA:s utbildningsminister offentliggör på College Navigator-webbplatsen: (1) listor över överkomliga priser och insyn och (2) statliga utgifter för högre utbildning.

Lagförslaget skulle kräva att sekreteraren utvecklar, årligen uppdaterar och gör en webbplats för College Dashboard offentligt tillgänglig som visar följande information om varje högre utbildningsinstitution (IHE) som deltar i programmen under avdelning IV (Student Assistance) av HEA:

en länk till IHE:s webbplats;
en identifiering av IHE:s typ;
antalet studenter som är inskrivna vid IHE;
förhållandet mellan student och fakultet;
andelen examens- eller certifikatsökande studenter vid IHE som får ett certifikat inom den normala tiden för att slutföra sitt program, inom 150 % av den tidsperioden och inom 200 % av den tidsperioden;
det genomsnittliga nettopriset per år för studenter vid IHE och en länk till nettopriskalkylatorn för IHE;
den genomsnittliga studielåneskulden som studenterna ådragit sig under loppet av att erhålla ett certifikat eller en examen från IHE;
IHE:s kohortstandardfrekvens; och
en länk till nationella och regionala uppgifter från Bureau of Labor Statistics (BLS) om ingångslöner i alla större yrken.

Lagförslaget skulle instruera sekreteraren att publicera mer detaljerad och disaggregerad IHE-information om studentregistrering, slutförandegrad, kostnader och användning av ekonomiskt stöd på webbsidor som är länkade till via College Dashboard-webbplatsen.

Lagförslaget skulle kräva att sekreteraren: (1) inkluderar en funktion på College Dashboard-webbplatsen som gör det möjligt för användare att enkelt jämföra information mellan IHE, och (2) förse varje student som skickar in en gratis ansökan om federalt studentstöd (FAFSA) med en länk till webbsidan på College Dashboard-webbplatsen som innehåller information för varje IHE på studentens FAFSA.

Rapport från kongressens budgetkontor

Den här sammanfattningen är till stor del baserad på sammanfattningen från Congressional Budget Office , som beställdes rapporterad av House Committee on Education and the Workforce den 10 juli 2014. Detta är en allmän egendomskälla.

HR 4983 skulle reservera 1 miljon dollar från finansiering till USA:s utbildningsdepartement för att ersätta den nuvarande College Navigator-webbplatsen med en ny webbplats och ändra den typ av information som webbplatsen skulle behöva tillhandahålla. Lagförslaget skulle också ändra kraven för institutionens nettopriskalkylator, som ger detaljer om kostnaderna för eftergymnasial utbildning.

Congressional Budget Office (CBO) uppskattar att implementering av HR 4983 skulle kräva 1 miljon USD för administrativa kostnader för avdelningen under perioden 2015-2019, förutsatt att det finns tillgängliga medel .

Att anta lagförslaget skulle inte påverka direkta utgifter eller intäkter; därför gäller inte fördelningsförfaranden .

HR 4983 innehåller inga mellanstatliga eller privata mandat enligt definitionen i Unfunded Mandates Reform Act och skulle inte medföra några kostnader för statliga, lokala eller stamregeringar.

Procedurhistoria

The Strengthening Transparency in Higher Education Act introducerades i USA:s representanthus den 26 juni 2014 av rep. Virginia Foxx (R, NC-5) . Den hänvisades till Förenta staternas huskommitté för utbildning och arbetskraft . Den rapporterades (ändrad) den 17 juli 2014 tillsammans med House Report 113-530 . Huset röstade den 23 juli 2014 för att anta lagförslaget i en röstomröstning .

Debatt och diskussion

Husets utbildningskommitté, som antog lagförslaget, beskrev det lagförslaget som ett som "skulle förbättra konsumentinformationen för att ge en mer komplett bild av alla studentpopulationer, effektivisera befintliga insynsinsatser på federal nivå för att minska förvirring för studenter och kräva bättre samordning av federala myndigheter för att undvika dubbelarbete och förvirring." Enligt kommittén kommer lagstiftningen att ta itu med problemet med studenter som kämpar för att välja högskola men inte kan sortera igenom alla tillgängliga uppgifter.

Enligt Adjunct Action kommer lagförslaget "kräva att universiteten avslöjar viktig information om arbetsvillkoren för adjungerade fakulteter, som nu är majoriteten av fakulteten inom högre utbildning." Service Employees International Union Internationals ordförande Mary Kay Henry stödde lagförslaget och sa att "det är bra att se att kongressen är intresserad av att kasta strålkastarljuset på trender inom högre utbildning som har marginaliserat kontingent- och deltidsfakulteten."

Se även

externa länkar

Den här artikeln innehåller material som är allmän egendom från webbplatser eller dokument från USA:s regering .