Lärare och undervisning
| Disciplin | Utbildningsforskning |
|---|---|
| Språk | engelsk |
| Redigerad av | Christopher Day |
| Publiceringsinformation | |
| Historia | 1995–nutid |
| Utgivare | |
| Frekvens | 8/år |
| 2 378 (2017) | |
| Standardförkortningar | |
| ISO 4 | Lära. Lära. |
| Indexering | |
| ISSN |
1354-0602 (tryck) 1470-1278 (webb) |
| LCCN | 2004263044 |
| OCLC nr. | 456510334 |
| Länkar | |
Teachers and Teaching: Theory and Practice är en peer-reviewed akademisk tidskrift som publicerar forskning om undervisning . Den grundades 1995 och publiceras åtta gånger per år av Taylor & Francis . Chefredaktör är Christopher Day ( University of Nottingham ) . Enligt Journal Citation Reports har tidskriften en 2017 impact factor på 2,378, vilket rankar den på 36:e plats av 238 tidskrifter i kategorin "Education & Educational Research".
externa länkar