Kognitiv valensteori
Kognitiv valensteori ( CVT ) är ett teoretiskt ramverk som beskriver och förklarar processen för intimitetsutbyte inom en dyad relation. Peter A. Andersen, [ vem? ] PhD skapade den kognitiva valensteorin för att svara på frågor om intimitetsrelationer mellan kollegor, nära vänner och intima vänner, gifta par och familjemedlemmar. Intimitet eller omedelbart beteende är det beteende som ger närhet eller distans inom en dyad relation. Närhet projicerar en positiv känsla i ett förhållande, och avstånd projicerar en negativ känsla i ett förhållande. Intimitet eller omedelbarhet kan vara negativt eller positivt valenserat . Valens , förknippad med fysik , används här för att beskriva graden av negativitet eller positivitet i förväntad information. Om din partner uppfattar dina handlingar som negativa, kan interaktionen stöta bort din partner från dig. Om din partner uppfattar dina handlingar som positiva, kan interaktionen accepteras och uppmuntra till närhet. Tillgivenhet och intimitet främjar positiv valens i ett förhållande. CVT använder icke-verbala och verbala kommunikationskriterier för att analysera beteendesituationer.
Kognitiv valensteori: fokus för CVT
CVT fokuserar på hur intima relationer initieras och varför endast ett fåtal relationer förlängs efter den första kontakten. CVT använder sex faktorer eller scheman för att förklara verbala och icke-verbala intimitetsbeteenden, interpersonella uppfattningar, fysiologisk upphetsning, social kognition och relationella resultat inom en specificerad relation. CVT använder sex typer av scheman som reglerar interpersonell interaktion: kultur, personlighet, interpersonell valens, situation, tillstånd och relationen. Varje schema utforskar intimitet eller omedelbart beteende när det interlaceras med mänskliga känslor. CVT fokuserar på dessa sex scheman i relation till måttliga nivåer av upphetsning i mänskliga känslor. Måttliga nivåer av upphetsning är acceptabla i en dyad relation, men höga nivåer av upphetsning kan orsaka onödig upphetsning, panik, rädsla, ilska och desorientering.
Nonverbal och verbal kommunikation
Ickeverbal kommunikation är processen för kommunikation genom att skicka och ta emot meddelanden utan att tala. Intima relationer kan påverkas av användningen av icke-verbal kommunikation. Ickeverbal kommunikation överförs genom meddelanden som använder haptisk kommunikation (beröring, kramar, kyssar och smekning av någon); kroppsspråk (fysiskt utseende, hållning, gester och ögonkontakt); oculesics (eller ögonbeteende, inklusive pupillvidgning); kinesik (ansiktsuttryck och mottaglig kontakt från andra); och kronemik (tid med någon annan eller att vänta på någon). Alla dessa ickeverbala beteenden kan påverka intimitet eller omedelbarhet inom ett förhållande.
Verbal kommunikation eller dialogkommunikation spelar också en viktig roll i en dyad relation. Medan icke-verbal kommunikation utgör ett forum som främjar ordlösa samtal, kan verbala samtal ge monologen eller dialogen för att uttrycka personliga känslor, känslor och komplettera icke-verbala handlingar. Forskning har dock visat att endast 7 % av all kommunikation är direkt relaterad till verbal kommunikation. Forskning rapporterar vidare att 38 % av kommunikationen sker genom tonfall och 55 % av kommunikationen bestäms av kroppsspråk – hållning, gester och ögonkontakt.
Negativ och positiv valens
Negativt valensbeteende är nonverbal kommunikationsöverföring av en beteendekänsla eller känsla som tas emot på ett negativt sätt. Mottagaren uppfattar den negativa överföringen och kan stöta bort din kontakt eller interaktion. Som i fysiken stöter negativa partiklar bort vilket kan göra att mottagaren av sändningen eller kommunikationen undviker din kontakt. Som exemplet nämnt ovan kan den första kontakten för att lägga märke till en annan person i livsmedelsbutiken eller bensinstationen inte returneras, genom ett bekräftelse av initiativtagarens leende eller gest eller gesten av bekräftelse kan antyda en blick, rynka pannan eller annan blick som tyder på "gå mig ensam" eller "inte intresserad". Intimitet eller omedelbarhet kan vara skadligt för en relation om den omedelbarheten accepteras negativt av mottagaren.
Positivt valensbeteende är en annan icke-verbal överföring av en beteendekänsla eller känsla från en person till en annan och mottagen på ett positivt sätt. Mottagaren uppfattar den positiva överföringen och kan attraheras av den personen. Positivt beteende kan påverka intimitet eller omedelbarhet inom dyadrelationen, men detta positiva beteende måste erkännas och erkännas av mottagaren eller partnern. Den första kontakten inom ett förestående dyadförhållande kan vara så enkelt som att lägga märke till en annan person i en livsmedelsbutik eller bensinstation. En första blick eller blick från initiativtagaren kan returneras med ett leende eller en gest av bekräftelse av mottagaren. Denna gest kan sedan returneras till initiativtagaren som en positiv, och ytterligare kontakt kan uppmuntras.
Kognitiva scheman
Andersen (1993, Planap, 1985) föreslår att kognitiva scheman eller vår sociala kunskap hjälper till att tolka olika sociala interaktioner. CVT införlivar dessa sex scheman i regleringen eller vägledningen för interpersonell interaktion.
Kultur
Kultur är det totala uttrycket för ens beteendemönster, konster, värderingar, mål och metoder för en befolkning eller ett samhälle. Geertz (1973) hävdar vidare "...denna tankeskola menar att kultur är sammansatt av psykologiska strukturer med hjälp av vilka individer eller grupper av individer styr sitt beteende". Kultur spelar en avgörande roll i bildandet av mänskligt beteende. I vissa kulturer är det tillåtet att hålla hand; andra kulturer är denna öppna handling av medkänsla förbjuden. Att se eller titta på en annan accepteras; andra kulturer, är ögonen inte riktade mot någon som inte tillhör din familj. Allmän tillgivenhet är acceptabel i ett land, men att kyssa, röra eller hålla någons hand är hädiskt. Detta beteende kan anses vara negativt valenserat.
Personlighet
Personlighet eller personlighetsdrag påverkar också intimitet eller omedelbarhet inom en dyad relation. Precis som människor skiljer sig åt i sin storlek, vikt och känslomässiga egenskaper, skiljer sig mänskliga personligheter i sin grad av sällskaplighet, deras tycke och motvilja, nivån av tolerans mot blyghet och öppenhet och deras följsamhet till proxemics eller avståndet som förskjuts från en person till en annan . I huvudsak är det här att känna till din partners personlighet är avgörande för ett lyckligt förhållande. Detta förhållande främjar positiv valens eller att feltolka din partners personlighet kan främja en negativ valens.
Interpersonell valens
Interpersonell Valens kan bäst beskrivas som en icke-verbal kommunikationstypologi. En beröring från någon du tycker om tas emot annorlunda än en oönskad beröring. Interpersonell valens har en positiv effekt för socialt och fysiskt attraktiva människor och en negativ valens för de som inte är så attraktiva. Denna grad av attraktion kan ligga inom initiatorns synvinkel eller kan också uppfattas från mottagaren.
stat
Andersen hävdar här att staten är det interna, kortsiktiga tillstånd som påverkar kommunikationen. Denna form av tillstånd tyder på att yttre beteendesituationer påverkar ens inre beteendemässiga, coping-anpassningsförmåga. Oenighet hemma eller på kontoret signalerar helt enkelt en negativ valens av omedelbarhet eller intimitet. Ett argument med din chef eller en respektlös anställd kan minska din interna anpassningsförmåga och negativ valens uppstår. Men ens acceptans av intimitet eller omedelbarhet är högre när positiv valens upplevs. En bra dag på kontoret, grattis till det framgångsrika slutförandet av ett speciellt projekt eller en hemlagad måltid kan förstärka positiv valens och öka omedelbarheten eller intimiteten.
Förhållandet
Relationen är den viktigaste delen av den kognitiva schematmodellen. Partnerskap inom en dyad har många etiketter. Inom relationer ( interpersonella relationer ) betecknar vi våra dyadpartners som bekanta, vänner, kollegor, professionella medarbetare, personliga vänner, familjemedlemmar, medstudenter och högskoleprofessorer och de människor vars vägar korsas med våra helt enkelt som bekväma kontakter. Varje dyad partner, vare sig den är initial eller långvarig, kan visa en nivå av intimitet eller omedelbarhet baserat på en viss grad av lämplighet för situationen. Offentliga forum är det stadium där positiv eller negativ valens uppträder. Som nämnts tidigare kan ett oönskat utseende eller en beröring öka graden av negativ valens. Däremot kan en blick eller en accepterad beröring öka graden av positiv valens och vara det mest önskvärda beteendet för var och en av dyadpartnerna. Relationer är beroende av båda partners och deras engagemang för dyaden. Relationer är därför bräckliga. Cognitive Valence Theory eller CVT erbjuder en förklaring till denna bräcklighet. Negativ valens som tas emot från något av de kognitiva schemana kan resultera i ett negativt relationsresultat. Negativ valens minskar intimiteten eller omedelbarhetsstyrkan inom ett förhållande. Negativ valens kan också motverka sund dyadtillväxt genom att öka bristen på kärlek och omsorg inom dyaden. Positiv valens verkar på ett 180 graders sätt eftersom positiv känsla främjar tillväxt och stärker kärleken och omsorgen inom dyaden. Med positiv valens kan det fortfarande finnas risker, men belöningarna kan uppväga kostnaderna.
Valensöverträdelser
Som nämnts ovan är valens graden av positivitet eller negativitet i förväntad information. Relationella utfall kommer att bli negativt valenserade när kränkningar inträffar inom de sex schemana. Negativ valens här kan associeras med mängden relationer vi initialt bildar och mängden relationer som blir långvariga. Andersens kognitiva valensteori påpekar (under relationellt utfall) hur kränkningar av något av de sex schemana kommer att påverka en dyad relation. Negativa kränkningar kan resultera i (1) negativa kognitiva och affektiva bedömningar av din partner; (2) kompensation/reducering av intimitetsbeteenden och (3) minskning av relationell närhet eller urkoppling. Teorin beskriver vidare graden av positivitet förknippad med positiva relationsresultat inom en dyad relation. Andersens kognitiva valensteori pekar också på att (under relationellt utfall) hur positiv valenserad intimitet kan visa (1) positiva kognitiva och affektiva bedömningar av ens partner; (2) ömsesidighet eller en ökning av intimitetsbeteenden, och (3) ökning av relationell tillväxt och närhet.
Relaterade teorier
Expectancy violations theory (EVT) fokuserar på människors reaktioner på oväntat mänskligt beteende. Förväntningar baseras främst på sociala normer och specifika egenskaper hos kommunikatörerna. EVT kräver att man avgör om en interaktants beteendeförändring kvalificeras som en positiv eller negativ överträdelse. Inom området för engagemang och omedelbara förändringar förutspår den att (a) oväntat positivt beteende av en positivt valenserad interaktant kommer att producera ömsesidigt beteende, (b) oväntat negativt beteende av en positivt valenserad interaktant kommer att producera kompenserande beteende, (c) oväntat negativt beteende av en negativt valenserad interaktant kommer att producera reciprokt negativt beteende, och (d) oväntat positivt beteende av en negativt valenserat interaktant kan producera antingen reciprokt eller kompenserande beteende, beroende på vilket som är mest framträdande – valensen av beteendet eller valensen av interaktanten. Arousal-Labeling-teorin (ALT) hävdar också att både kompensation och ömsesidighet kan förekomma, men fokus för denna modell ligger på hur den odifferentierade upphetsningen som skapas av en partners beteendeförändring effektivt märks – positiva etiketter som producerar ömsesidighet och negativa etiketter som producerar kompensation. Diskrepans-arousal-teori (DAT) kombinerar upphetsning och affekt med förväntan, förutsäger att avvikelser från förväntade beteendemönster producerar upphetsningsförändring, att måttlig upphetsningsförändring är effektivt och framkallar tillvägagångssätt (typiskt ömsesidighet), och att förändringar med hög upphetsning är effektivt negativa och framkallar undvikande (vanligtvis kompensation).
Se även
Slutsats
Kognitiv valensteori försöker beskriva och förklara processen för intimitetsutbyte inom en dyad relation. CVT åstadkommer denna process genom att använda sex scheman: kultur, personlighet, interpersonell valens, situation, tillstånd och relationen. Intimitetsbeteenden ger styrkan och positiviteten att skapa nära, personliga vänskaper. Dessa vänskaper kan finnas i hemfamiljen, en förestående personlig relation och/eller äktenskap. Dessutom, om du vill ha ett lyckligt äktenskap, var den typ av person som genererar positiv energi och kringgår negativ energi snarare än att ge den .
Fotnoter
Andersen, PA (1985). Ickeverbal omedelbarhet i interpersonell kommunikation. I AW Siegman & S. Feldman (red.), Multichannel integrations of non-verbal behavior (s. 1–36). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Andersen, PA (1989). En kognitiv valensteori för intim kommunikation . Artikel presenterat vid det tvååriga mötet för International Network on Personal Relationships, Iowa City: IA (np).
Andersen, PA (1998). Den kognitiva valensteorin för intim kommunikation. I MT Palmer & GA Barnett (Eds.), Progress in communication sciences, Vol. 14: Ömsesidig påverkan i interpersonell kommunikationsteori och forskning inom kognition, affekt och beteende (s. 39–72). Norwood, NJ: Ablex.
Andersen, PA (1999). Ickeverbal kommunikation: Former och funktioner (s. 228–237). Mountain View, Kalifornien: Mayfield Publishing.
Burgoon, JK, Stern LA, & Dillman, L. (1995). Interpersonell anpassning. (kapitel 5, s. 251–279). Cambridge: Cambridge University Press.
Covey, SR (2004). De 7 vanorna hos mycket effektiva människor: Kraftfulla lektioner i personlig förändring ( s. 43). New York: Fri press.
Geertz, C. (1973). Tolkningen av kulturer (s. 11). New York: Basic Books.
Guerrero, LK, & Hecht, ML (2008). Den icke-verbala kommunikationsläsaren: Classic and Contemporary Readings (3:e uppl.) (s. 511–520). Long Grove, IL: Waveland Press.
Guerrero, LK, Andersen, PA, & Afifi, WA (2007). Nära möten: Kommunikation i relationer (2:a uppl.) (s. 181–185). Los Angeles: Sage.
McPherson, MB, & Yuhua, JL (2007). Elevernas reaktioner på lärares hantering av tvångskommunikatörer. "Kommunikationsutbildning, 56", 18–33.
Mehrabian, A., & Ferris, SR (1967). Slutledning av attityd från icke-verbal kommunikation i två kanaler. I: The Journal of Counseling Psychology, 31 , 248–252.
Merriam-Websters kollegiala ordbok (10:e upplagan). (2002). Springfield, MA: Merriam-Webster, sid. 282.
Planap, S. (1985). Relationsschema: Ett test av alternativa former av relationell kunskap som vägledning för kommunikation. Human Communication Research, 12 , 3–29.