Kemi-Tornio Yrkeshögskola
| Motto | Ger värde till dig |
|---|---|
| Typ | offentlig |
| Aktiva | 1992–2013 |
| Rektor | Reijo Tolppi |
Administrativ personal |
250 |
| Studenter | 2 600 |
| Plats | , |
| Hemsida | www.tokem.fi |
Kemi-Tornio Yrkeshögskola (KTUAS) var en finsk yrkeshögskola i Kemi och Torneå . Det grundades 1992 som Kemi-Tornio yrkeshögskola, en sammanslagning av flera lärosäten för högre yrkesutbildning i Kemi-Tornio-regionen i Finland. Den slogs samman med Yrkeshögskolan Rovaniemi till Lapplands Yrkeshögskola den 1 januari 2014.
Yrkeshögskolan Kemi-Tornio arbetade i två grannstäder: Kemi och Torneå . Det fanns sammanlagt 2 600 examensstudenter, varav cirka 10% var utländska studenter som huvudsakligen kom från Asien , Ryssland och Afrika . KTUAS tillhandahöll högre yrkesutbildning för unga och vuxna som ledde till kandidat- och magisterexamen . KTUAS hade en mängd olika 18 utbildningar, varav fem var språket för undervisning och studier var engelska.
Yrkeshögskolan Kemi-Tornio har vunnit internationellt erkännande för sina eLearning- program.
Historia
Yrkeshögskolan Kemi-Tornio grundades 1992. För närvarande finns det totalt 2 600 studenter och personalen består av cirka 250 personer.
Kemi och Torneå ligger i finska Lappland, vid svenska gränsen. Kemi-Tornion-regionen erbjuder ett brett utbud av tjänster. Invånarna i Kemi och Torneå får sin försörjning från pappers- och träindustrin, stålindustrin, högteknologiska företag och ingenjörsverk.
Kemi-Tornio UAS anser att sin viktigaste uppgift är att utbilda entreprenörskraftiga, mycket skickliga människor som förstår Nordens förutsättningar och möjligheter. UAS tillhandahåller utbildning för unga och vuxna som leder till kandidat- och magisterexamen inom områdena företag och administration, kultur, teknik, hälso- och sjukvård samt socialtjänst och naturvetenskap. KTUAS har en mängd olika 18 utbildningar, varav fem är språket för undervisning och studier engelska.
Ur studentens synvinkel är styrkorna med Kemi-Tornio UAS modern teknik och kunnande inom eLearning, samarbete med näringslivet och arbetslivet både i Finland och utomlands samt internationalisering.
Kemi-Tornio UAS har utvecklat ett brett och aktivt nätverk för internationellt samarbete som öppnar möjligheter för studenter att genomföra delar av sin kandidatuppsats och praktisk utbildning utomlands. Universitetet stödjer utvecklingen av studenters personliga professionella färdigheter med mångsidiga undervisningsmetoder samt självständiga studier genom stödjande vägledning.
Studieområdena
- Företagsekonomi
- Kultur- och mediekonst
- Informationskommunikationsteknik (IKT)
- Hälso- och sjukvård och socialtjänst
- Teknologi
Internationella kandidatprogram
- Examensprogram i företagsledning
- Examensprogram i affärsinformationsteknologi
- Examensprogram inom socialtjänst
- Utbildningsprogram i sjuksköterska
Internationella masterprogram
- Internationell företagsledning
FoU
Forsknings- och utvecklingsavdelningens syfte är att skapa och främja en internationaliseringsstrategi och att ansvara för att integrera internationell verksamhet med forskning och studier vid Yrkeshögskolan Kemi-Tornio.
Avdelningens roll är att konsultera samt att skapa och genomföra projekt och att fungera som en projektorganisation där den fysiska lokaliseringen av arbetare inte är relevant vid genomförandet av verksamheten.
Forsknings- och utvecklingsavdelningens verksamhet är särskilt inriktad på vissa fokusområden. Dessa fokusområden inkluderar de nordiska länderna och det angränsande Nordkalottområdet, samt det välkända samarbetsområdet för EU-länder, men i en bredare skala än tidigare. Resurser inriktas även på samarbete med Ryssland och särskilt med Barentsregionen.
Forsknings- och utvecklingsavdelningens centrala verksamhetsområde är EU-projektarbetet. Grunden för att förvärva och genomföra projekt är att engagera dem som en integrerad del av UAS:s tillämpade forskning. Projektledarna och andra behövda arbetare rekryteras huvudsakligen från personalen vid UAS, i vilket fall projekterfarenheterna kan användas direkt i utbildningen. På så sätt bidrar projektarbetet även till lärarnas förvärv av meriter och vidareutbildning. Genom projekten ges möjligheter för studenterna att genomföra examensarbeten och genomföra praktikperioder.
En väsentlig del av projektarbetet är det internationella samarbetet med det lokala handels- och industrilivet. Syftet med denna verksamhetsform är att utveckla såväl regionala företag som offentlig sektor, öka sysselsättningen och skapa kopplingar till internationella företag och andra samarbetspartners genom att utnyttja de möjligheter informationssamhället ger.
Strategiska kompetensområden
I Industrial Lapland utvecklar KTUAS kunnande inom
- underhåll,
- produktutveckling och
- Enterprise Resource Management (ERP).
I Lappland of Well being utvecklar KTUAS multidisciplinärt kunnande inom förebyggande och rehabiliterande arbete i
- äldreomsorg
- barns, ungas och familjers välfärd
- företagshälsovård
- regional forskning och utveckling av välfärdstjänster.
I Lappland av experiment och kultur satsar KTUAS på
- kunskap om sociala medier och
grundande av Northern Culture Institute
- I Lappland of Business and Entrepreneurship utvecklar KTUAS kunnande inom
- internationella affärer och nya affärsmodeller och
- mjukvarudesign och mjukvaruverksamhet.
IT-LAB
IT-laboratoriet i Minerva (ATK 9) ägs av Institutionen för informationsbehandling. Flera studenter från olika grupper gör sin praktik på denna plats. Målet med IT-labbet är att tillämpa teoretisk kunskap i det praktiska livet och komma i kontakt med näringslivet i regionen som arbetar med verkliga uppgifter från företag.
Tjänster som tillhandahålls av IT Lab är:
- Webbplatsdesign (från enkla webbplatser till e-handel och sociala medier, boknings- och bokningssystem, videolösning etc.)
- Innehållshanteringssystem
- Utveckling av webbapplikationer
- e-handelsutveckling
- PC-tjänster, underhåll och reparation
- Mjukvaruinstallation
- Mobilapplikationer etc.
LIKE
LIIKE kombinerar företagens, lärares och studenters kompetens till innovativa utvecklingsprojekt utifrån företagens krav. För studenter på KTUAS LIIKE är ett nytt sätt att lära sig genom att utveckla lösningar på verkliga arbetsrelaterade problem. I LIIKE-uppgifter är studierna direkt kopplade till det yrkesmässiga arbetslivet inom det aktuella studieområdet. Lokala företag som kunder är verkligen intresserade av resultaten av studenternas studier. Mindre utvecklingsprojekt i början av studierna leder till mer utmanande LIIKE-uppgifter under praktik och examensarbete. För meriterande deltagare skapar detta bättre möjligheter till anställning efter examen.
eLearning Center
Yrkeshögskolan Kemi-Tornios eLearning-centrum skapades år 2000 samtidigt med Finlands politik för att skapa det främsta informations- och kunskapssamhället i Europa. Även om centret administrativt är en stödenhet för Yrkeshögskolan, betjänar det alla organisationer som är anslutna till Kemi-Tornionlaakso kommunala utbildningskonsortium Lappia.
ELearning Centres huvudsakliga uppgifter har handlat om införande och administration av online-lärmiljöer (för närvarande Moodle och iLinc) och både pedagogisk och teknisk instruktion och stöd till studenter och personal som strävar efter att lära och undervisa i dessa miljöer.
eLearning Centre initierar och deltar också i forsknings- och utvecklingsprojekt inom områdena elektronisk utbildning och distansutbildning, såsom Finlands virtuella yrkeshögskola. En av frukterna av detta arbete var skapandet av det prisbelönta eDegree-konceptet för fjärrlärare i Lappland och Finland i stort.
externa länkar
Se även