Journalistutbildningsförbundet

Journalistutbildningsförbundet
Bildning 1924
Huvudkontor Manhattan, Kansas , USA
Medlemskap
 2 476 (våren 2016)
President
 Sarah Nichols, MJE
Vice President
 Valerie Kibler, MJE
Verkställande direktör
 Kelly Glasscock, CJE
Hemsida www .jea .org

US Journalism Education Association (JEA) är en USA-baserad nationell organisation för lärare och rådgivare inom journalistik . Nationella organisationer med samma namn finns i Australien och Nya Zeeland.

Historia

JEA är en 501(c)3-organisation som 2015 redovisade intäkter på 1,7 miljoner USD och tillgångar på 1,5 miljoner USD. Det grundades 1924 och införlivades i delstaten Minnesota 1967. Det återinkorporerades i delstaten Kansas 2014.

Handla om

JEA:s uppdragsförklaring är att stödja "fri och ansvarsfull skolastisk journalistik genom att tillhandahålla resurser och utbildningsmöjligheter, genom att främja professionalism, genom att uppmuntra och belöna elevers excellens och lärarprestationer och genom att främja en atmosfär som omfattar mångfald men ändå bygger enhet." Den beskriver dess "kärnvärden" som

  • Pedagogik
  • Försvar
  • Innovation
  • gemenskap
  • Förträfflighet

Kommunikation: Journalistutbildning idag

JEA ger ut kvartalstidningen Communication: Journalism Education Today (C:JET), som är tillgänglig för medlemmar i föreningen. C:JET fokuserar på ämnen som är relevanta för journalistik i skolor och tillhandahåller en mängd olika resurser till lärare och rådgivare.

C:JET-personalen inkluderar publikationsredaktören Bradley Wilson, kopieringsredaktören Howard Spanogle och reklamkoordinatorn Pam Boller. JEA accepterar elektroniska inlämningar till C:JET.

JEA.org

JEA.org grundades 19 april 1996.

JEADigitalmedia.org

Den här webbplatsen är en källa till information, tips och undervisningsinsikter för online-, multimedia- och radiojournalistik. Det är en gren av Digital Media Committee som bildades för att ta itu med det växande behovet av att stödja "konvergens" av flera former av journalistik, särskilt övergången till onlinepublikationer.

Studie

1987 publicerade Journalism Education Associations "Committee on the Role of Journalism in Secondary Education" "High School Journalism Confronts Critical Deadline", en 138-sidig journalistisk forskningsrapport. Forskningen visade att mottagarna av gymnasieutbildning i journalistik är mer akademiskt framgångsrika. Artikeln citerar gymnasiebetyg, collegebetyg och American College Testing- poäng som bevis.

Advocacy för första ändringsförslaget

Journalism Education Association släppte ett officiellt uttalande angående praxis med förhandsgranskning av en skolpublikation den 16 april 2009. Uttalandet säger: "Föregående granskning av administratörer undergräver kritiskt tänkande, uppmuntrar eleverna att avfärda rollen som en fri press i samhället och ger ingen större sannolikhet för ökad kvalitet på studentmedia ."

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Journalism_Education_Association&oldid=1097143526 "