Jonathan Hej
Jonathan Hey (född 1979) är expert på att koppla samman de abstrakta begreppen kunskapshantering med andra nivåer av upplevelser som språk och sensuell interaktion med den fysiska världen, vilket ger inte bara bättre förståelse av dessa begrepp utan också nyckelelement i deras mer exakta definition som väl. Detta gör det också möjligt för experter inom andra områden än informationsvetenskap att införliva förståelse för dessa abstrakta nivåer i sin egen forskning.
Förutom den utökade forskningen om teorin om uppfinningsrik problemlösning presenterade Jonathan Hey en studie relaterad till informationshierarkin . Samtidigt som Hey betonar övergångarna mellan de olika nivåerna av data, information, kunskap och visdom, berikar Hey hela modellen med analytiska synpunkter på språk och begrepp. Studien är en grundläggande del av utbildningssystemet för havsdata och informationshantering i International Oceanographic Data and Information Exchange Program (IODE) från Intergovernmental Oceanographic Commission som ger översikten för den aktuella avdelningen Information Technology and Scientific Communication .
Arbetar
Publicerade verk
- 2003: Legardeur, J, Boujut, JF, Hey, J , Informationsdelning för kunskapsskapande under tidiga designfaser, 10:e ISPE International Conference on Concurrent Engineering, Madeira, 2003.
- 2004: The Data, Information, Knowledge, Wisdom Chain: The Metaforical Link , publicerad på Intergovernmental Oceanographic Commission - OceanTeacher: a training system for ocean data and information management ( PDF )
- 2005:
- Jaspal S. Sandhu, Jonathan Hey , Catherine Newman, Alice M. Agogino, Informal Health and Legal Rights Education in Rural, Agricultural Communities Using Mobile Devices, icalt, s. 988–992, Fifth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT' 05), 2005. ( Sammanfattning )
- J. Hey , Scott Carter, Perfect Practice Makes Perfect: The Memory Tennis Accuracy Feedback System , I: IEEE Pervasive Computing, Volym 4, Issue 3 (juli 2005)
- 2006
- Agogino, A, Song, S, Hey, J , Triangulering av indikatorer för framgångsrika studentdesignteam , International Journal of Engineering Education, Vol. 22, 1, 2006.
- Van Pelt, A, Hey, J , Using Triz and Human-Centered Design for Consumer Product Development, TRIZ Future: Proceedings European TRIZ Association (ETRIA) World Conference, Kortrijk, Belgien, 2006.
- Hej, J , Van Pelt, A, Agogino, A, En analys av studentreflektioner från en multidisciplinär ny produktutvecklingsklass , Proceedings of American Society of Mechanical Engineering (ASME), International Design Engineering Technical Conferences & Computers and Information in Engineering Conference ( IDETC/CIE), 10–13 september, Philadelphia, Pennsylvania, USA, 2006.
Se även
- Jonathan Hej
- Intergovernmental Oceanographic Commission - OceanTeacher: ett utbildningssystem för hantering av havsdata och information