Jodi Quas

Jodi Quas
Jodi Quas
Ockupation	Professor i psykologi
Utmärkelser	APA Distinguished Scientific Early Career Contributions to Psychology (2008); UC Irvine Outstanding Community Research Award (2017);
Akademisk bakgrund
Alma mater	University of California, Davis
Akademiskt arbete
institutioner	University of California, Irvine

Jodi Anne Quas (född 31 januari 1969) är en tillämpad utvecklingspsykolog som är känd för sitt arbete med hur misshandel och övergrepp påverkar minnesutvecklingen och barns förmåga att ge ögonvittnen efter att ha upplevt trauma. Hon innehar positionen som professor i psykologisk vetenskap och omvårdnadsvetenskap vid University of California, Irvine School of Social Ecology .

Biografi

Quas föddes i Chicago, IL. Hon gick på Arizona State University , där hon tog sin kandidatexamen i psykologi och kommunikation 1992. Hon fortsatte sin utbildning i utvecklingspsykologi vid University of California, Davis , där hon avslutade sin MA 1994 och sin doktorsexamen. 1998. Hennes avhandling med titeln "Barns minne av erfarna och oupplevda händelser över upprepade intervjuer" genomfördes under överinseende av Gail Goodman .

Efter att ha avslutat ett tvåårigt postdoktoralt stipendium vid University fo California, Berkeley , gick Quas 2000 till fakulteten vid University of California, Irvine.

Quas är redaktör för flera böcker, inklusive Memory and Suggestibility in the Forensic Interview (med Mitchell Eisen och Gail Goodman) och Emotion in Memory and Development: Biological, Cognitive, and Social Considerations ( med Robyn Fivush ). Hon sitter i redaktionen för tidskrifterna Child Abuse & Neglect och Applied Cognitive Psychology .

Utmärkelser

Quas fick Louise Kidder Early Career Award från Society for the Psychological Study of Social Issues 2002 och Saleem Shah Early Career Award från American Psychology–Law Society, American Psychological Association (APA) Division 41 2004.

2008 tilldelades Quas APA Distinguished Scientific Early Career Contributions to Psychology och Robert L. Fantz Memorial Award for Young Psychologists.

Under 2017 har Quas valt att ta emot utmärkelsen Outstanding Community Research Award från Institute for Clinical and Translational Science vid University of California, Irvine som ett erkännande för hennes bidrag till att utveckla "metoder för att förbättra barns ögonvittnesminne" och öka förståelsen för "effekterna av stress och trauma på barns utveckling och konsekvenserna av juridisk inblandning på barns vittnen, offer och till och med åtalade."

Forskning

Quas studerar de psykologiska erfarenheterna och minnesutvecklingen hos barn som har levt genom traumatiska övergrepp, inklusive fysisk misshandel, psykisk misshandel, sexuella övergrepp och vanvård . Quas och hennes medarbetare strävar efter att få förståelse för de exakta händelserna som inträffade under ett övergreppsscenario som involverar ett barn, så att missbrukarna kan möta rättsliga konsekvenser.

I en serie studier som involverade olika kohorter av 4- till 14-åriga barn, mätte Quas och hennes kollegor hjärnaktivitet medan barn utförde utmanande uppgifter utformade för att aktivera stressreaktioner i hjärnan. Forskarna identifierade sex distinkta mönster av stressreaktivitet till scenarierna och övervägde hur sådan variation kan hjälpa till att förklara hur traumatiska upplevelser kan leda till negativa mentala effekter och förändra minnesutvecklingen.

Quas fortsatte att undersöka fall av sexuella övergrepp, men fokus flyttades från barn till ungdomar. Den huvudsakliga typen av fall som involverade ungdomar som Quas studerade var de som gällde offer för människohandel . Quas syftar till att få en bättre förståelse av ett offers upplevelse genom att studera de svar de ger till utredarna. Med en bättre förståelse för deras svar kan möjliga samband skapas i hur ett offer svarar på vissa frågor.

Quas forskning har fått stöd av National Science Foundation .

Representativa publikationer

Boyce, WT, Quas, J., Alkon, A., Smider, NA, Essex, MJ, & Kupfer, DJ (2001). Autonom reaktivitet och psykopatologi i mellanbarndomen. The British Journal of Psychiatry , 179 (2), 144–150.
Goodman, GS, Quas, JA, & Ogle, CM (2010). Barnmisshandel och minne. Annual Review of Psychology , 61 , 325–351.
Quas, JA, Bauer, A., & Boyce, WT (2004). Fysiologisk reaktivitet, socialt stöd och minne i tidig barndom. Child Development , 75 (3), 797-814.
Quas, JA, Goodman, GS, Bidrose, S., Pipe, ME, Craw, S., & Ablin, DS (1999). Känslor och minne: Barns långsiktiga minne, glömska och suggestibilitet. Journal of Experimental Child Psychology , 72 (4), 235–270.
Quas, JA, Goodman, GS, Ghetti, S., Alexander, KW, Edelstein, R., Redlich, AD, ... & Haugaard, JJ (2005). Barndomsoffer för sexuella övergrepp: Långsiktiga resultat efter att ha vittnat i brottmålsdomstolen. Monografier av Society for Research in Child Development, 70 (2), i-139.
Quas, JA, Goodman, GS, & Jones, DP (2003). Prediktorer för tillskrivningar av självskuld och internaliserande beteendeproblem hos sexuellt utnyttjade barn. Journal of Child Psychology and Psychiatry , 44 (5), 723–736.

externa länkar

Fakultetsprofil vid UC Irvine
Jodi Quas publikationer indexerade av Google Scholar