Jeffrey Arnett

Jeffrey Jensen Arnett är professor vid institutionen för psykologi vid Clark University i Massachusetts. Hans huvudsakliga forskningsintresse är " emerging adulthood ", en term som han myntade, som syftar på den distinkta fasen mellan tonåren och ung vuxen ålder, från 18 till 25 års ålder.

Karriär

Jeffrey Arnett avslutade en kandidatexamen i psykologi vid Michigan State University 1980. Fem år senare avslutade han en MA i utvecklingspsykologi vid University of Virginia . 1986 avslutade han sin doktorsexamen, också vid University of Virginia , i utvecklingspsykologi. Från 1986 till 1989 var han biträdande professor i psykologi vid Oglethorpe University , Atlanta, Georgia. Från 1989 till 1992 var han forskningsassistent vid Rush-Presbyterian-St. Luke's Medical Center i Chicago. Från 1989 till 1992 var han postdoktor vid Northwestern University Department of Psychiatry och Committee on Human Development vid University of Chicago . Från 1992 till 1998 var han docent vid University of Missouri . Han tilldelades tjänstgöring 1996. Från 1998 till 2005 var han gästdocent vid University of Maryland, Institutionen för mänsklig utveckling och Institutionen för psykologi.

Arnett skrev en bok om heavy metal-subkultur och tonåringar, med titeln Metalheads: Heavy Metal Music and Adolescent Alienation (1996, Westview Press). Han skrev också en lärobok med titeln Adolescence and Emerging Adulthood: A Cultural Approach (Prentice Hall). I maj 2013 var han medförfattare till en bok (med Elizabeth Fishel), med titeln Getting to 30: A Parent's Guide to the 20-Something Years . Arnett är en förespråkare för tanken att Generation Z är mer "omtänksam och medborgerlig" än tidigare generationer.

Framväxande vuxen ålder

Framväxande vuxen ålder är en fas av livslängden mellan tonåren och fullfjädrad vuxen ålder , föreslog av Arnett i en artikel från 2000 i American Psychologist . Framväxande vuxen ålder omfattar också sen tonåren och tidig vuxen ålder. Det gäller i första hand unga vuxna i utvecklade länder som inte har barn, inte bor i eget hem eller inte har tillräckliga inkomster för att bli helt självständiga i början till slutet av 20-årsåldern.

Arnett säger att växande vuxen ålder är perioden mellan 18 och 25 år då ungdomar blir mer självständiga och utforskar olika livsmöjligheter. Framväxande vuxen ålder är en ny demografi, förändras stridigt, och vissa tror att tjugo-något alltid har kämpat med "identitetsutforskning, instabilitet, självfokus och känsla däremellan".

Jeffrey Arnett förklarar fyra rörelser som gav upphov till detta skede i livet. Rörelserna är: Ungdomsrörelse, Teknikrevolution, Sexuell revolution och kvinnorörelse. Den faktor som har revolutionerat tillverkningen och varit avgörande är teknikrevolutionen. Det hjälpte andra att vara medvetna om att utbildning är viktigt, det har också spridit sig snabbt till hela världen.

Olika psykologer och forskare har beskrivit olika sätt att förklara övergången till vuxenlivet. Termer som "sen tonåren" och "ung vuxen ålder" har använts tidigare, men Arnett förklarar att dessa termer inte fungerar eftersom "livet för personer i sena tonåren och 20-årsåldern skiljer sig mycket från livet för de flesta tonåringar", och "ung vuxen ålder har redan använts för att hänvisa till så olika åldersperioder." Detta skapar ett behov av termen Emerging Adulthood.

I vissa kulturer är det mer användbart för denna period av livet mellan 18 och 25 år att beskrivas som en växande vuxen ålder istället för att vara "slutpunkten på en så kallad förlängd tonårstid, eller som den tidiga delen av en så kallad förlängd tonårstid". kallas ung vuxen ålder som sträcker sig från 18 år till 40 eller 45 år”.

Varför tar det så lång tid att växa upp idag?

I ett TED-föreläsning 2015 med titeln "Varför tar det så lång tid att växa upp idag?", beskrev Arnett fyra revolutioner som har lett till en ökning av vuxenåldern och har bidragit till framväxten av hans nya stadium av framväxande vuxen ålder. Dessa är de tekniska och sexuella revolutionerna, Kvinnorörelsen och Ungdomsrörelsen.

Teknikrevolutionen handlar om att flytta bort från en tillverkningsekonomi och omfamna en kunskapsekonomi. Arnett menar att en betydande del av arbetsmarknaden domineras av informations- och teknikindustrin. Jobben inom dessa områden är specialiserade och kräver mer utbildning. Arnett konstaterar att denna ökade betoning på fortbildning har lett till att fullbordandet av andra riktmärken för vuxenlivet, som äktenskap, har försenats.

Den sexuella revolutionen definieras av ökningen av äktenskapsåldern, men av minskningen av åldern för sexuell erfarenhet. Arnett teoretiserar att uppfinningen av p-piller och effektivare preventivmedel har resulterat i en separation av sex och äktenskap. Det gör att unga tillbringar mycket mer tid i sexuella relationer som inte leder till äktenskap. Målet att förlänga ungdomen och hålla fast vid livets vilda och roliga era bidrog till minskningen av åldern för sexuella upplevelser.

Kvinnorörelsen har lett till att åldern då kvinnor börjar söka sig till en äktenskaplig partner har ökat. Denna ökning är ett resultat av ökade arbets- och utbildningsmöjligheter för kvinnor. Arnett konstaterar att kvinnor övervägs för fler anställningstjänster inom områden som historiskt sett varit öppna endast för män. Dessa ökade möjligheter har lett till att fler kvinnor ägnar 20-årsåldern åt att fortsätta sin utbildning och sina karriärer, och därmed försenat äktenskap och barnafödande.

Ungdomsrörelsen är en attityd att fördröja att bli äldre genom att försöka förlänga ungdomen. Enligt Arnett har ungdomar inte bråttom till vuxen ålder och når därmed milstolpar i högre åldrar. Eftersom föräldraskapsstilar har blivit mindre auktoritära och rört sig mot tillåtelse, har trycket på en tonåring att flytta ut och börja vuxen ålder minimerats. Medlemmar av äldre generationer har börjat uppmuntra unga människor att "hålla fast vid sin ungdom".

Vissa kan uppfatta växande vuxen ålder som en period av själviskt beteende på grund av dess fokus på självutforskning. För de flesta nya vuxna är denna period av deras liv första gången de har kunnat ha full autonomi och personlig frihet. Denna frihet kan leda till hänsynslöst beteende när nya vuxna utforskar sitt nyfunna oberoende. Till exempel deltar många nya vuxna i stort drickande och droganvändning. Även om dessa beteenden kan skapa livslånga destruktiva vanor, rapporterar de flesta nya vuxna att de känner sig "kontrollerade" och att de har förmågan att styra om sina liv.

Skillnad från ung vuxen ålder och tonåren

Arnett menar att det finns några anledningar till varför termen ung vuxen ålder inte passar för att beskriva utvecklingsperioden i slutet av tonåren och början av tjugotalet. För det första antyder termen "ung vuxen ålder" att vuxenlivet redan har uppnåtts i detta utvecklingsstadium. Arnett konstaterar att de flesta i detta utvecklingsstadium tror att de ännu inte har nått vuxen ålder. Istället tror de att de sakta går framåt i vuxen ålder, och därför är termen "emerging adulthood" mycket mer lämplig.

Vad mer är, om åren 18-25 klassas som "ung vuxen ålder" menar Arnett att det då är svårt att hitta en passande term för trettiotalet och att det är meningslöst att kombinera de sena tonåren, tjugotalet och trettiotalet. eftersom åldersperioden 18–25 och trettiotalet skiljer sig mycket från varandra. Han säger att även om de flesta 18- till 20-åringar i USA inte ser sig själva som vuxna och fortfarande håller på att skaffa sig en utbildning, är ogifta och är barnlösa, är de flesta människor i trettioårsåldern i USA Stater ser sig själva som vuxna, har bestämt sig för en karriär, är gifta och har minst ett barn. [ citat behövs ]

För närvarande är det lämpligt att definiera tonåren som en period som sträcker sig över åldrarna 10 till 18. Detta beror på att människor i denna åldersgrupp i USA vanligtvis bor hemma med sina föräldrar, genomgår pubertetsförändringar, går på mellanstadier eller högstadieskolor, och är involverade i en "skolabaserad kamratkultur". Alla dessa egenskaper är inte längre normativa efter 18 års ålder, och det anses därför olämpligt att kalla de sena tonåren och början av tjugotalet för "adolescens" eller "sen adolescence". Dessutom, i USA är 18 års ålder den ålder vid vilken människor kan rösta lagligt.

Utvalda publikationer

  • Arnett, Jeffrey Jensen. (2010). Adolescence and emerging adulthood: A cultural approach (4th ed.). Boston: Prentice Hall.
  •    Arnett, Jeffrey Jensen (2008). "De försummade 95%: Varför amerikansk psykologi måste bli mindre amerikansk". Amerikansk psykolog . 63 (7): 602–614. CiteSeerX 10.1.1.610.7463 . doi : 10.1037/0003-066X.63.7.602 . PMID 18855491 .
  •   Arnett, Jeffrey Jensen (2008). "Från 'maskmat' till 'oändlig lycka': Nyblivna vuxnas syn på livet efter döden. Från teori till forskning". I Lerner, Richard M.; Roesner, Robert W.; Phelps, Erin (red.). Positiv ungdomsutveckling och andlighet: från teori till forskning . Templeton Press. s. 231–243. ISBN 978-1-59947-143-3 .
  • Arnett, Jeffrey Jensen. (Red.) (2007). Internationell ungdomsuppslagsbok . New York: Routledge.
  • Arnett, Jeffrey Jensen. (Red.) (2007). Encyklopedi över barn, ungdomar och media . Thousand Oaks, CA: Sage.
  • Arnett, Jeffrey Jensen. (2007). Adolescence and emerging adulthood: A cultural approach (3rd ed.) . Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
  • Arnett, Jeffrey Jensen, & Tanner, JL (red.) (2006). Emerging adults in America: Coming of age in the 21st century. Washington, DC: American Psychogical Association.
  •   Arnett, Jeffrey Jensen (augusti 2006). "G. Stanley Hall's Adolescence: Brilliance and nonsense". Psykologins historia . 9 (3): 186–197. doi : 10.1037/1093-4510.9.3.186 . PMID 17153143 .
  •   Arnett, Jeffrey Jensen (2004). Emerging Adulthood: Den slingrande vägen från sena tonåren till tjugotalet . New York: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-803862-7 .
  •   Arnett, Jeffrey Jensen (2002). "Globaliseringens psykologi". Amerikansk psykolog . 57 (10): 774–783. doi : 10.1037/0003-066X.57.10.774 . PMID 12369500 ​​.
  •    Arnett, Jeffrey (1 december 1991). "Heavy metal-musik och hänsynslöst beteende bland ungdomar". Journal of Youth and Adolescence . 20 (6): 573–592. doi : 10.1007/BF01537363 . PMID 24263613 . S2CID 5187290 .

externa länkar