Janis Oldham

Janis Marie Oldham (31 mars 1956 – 14 juli 2021) var en amerikansk matematiker som specialiserat sig på differentialgeometri och matematikundervisning och känd för sina insatser för att vägleda matematikelever, särskilt de från missgynnade bakgrunder.

tidigt liv och utbildning

Oldham var afroamerikan . Hon föddes i Indianapolis, Indiana den 31 mars 1956 och tog examen från North Central High School (Indianapolis) 1974. Hon blev en grundexamen vid University of Chicago , tog matematik som huvudämne och tog examen med en kandidatexamen i konst 1978.

Efter att ha gått till Purdue University och tagit en magisterexamen i matematik 1980, gick hon till University of California, Berkeley för doktorandstudier och avslutade sin doktorsexamen. i matematik 1990. Hennes avhandling, Connections in Super Principal Fiber Bundles , handlade om anslutningar i fiberbuntar , matematiska strukturer som används för att transportera geometrisk information från en del av ett topologiskt utrymme till ett annat. Det övervakades av Shoshichi Kobayashi .

Karriär och senare liv

Efter att ha avslutat sin doktorsexamen blev Davis lärare i matematik vid University of California, Davis och sedan, 1992, biträdande professor vid North Carolina A&T State University , ett historiskt svart offentligt universitet. Tio år senare var hon fortfarande en av endast ett mycket litet antal afroamerikanska kvinnor som undervisade i matematik på universitetsnivå i USA. Hon fick tjänstgöring där och stannade där under resten av sin karriär, tills hon gick i pension strax före sin död. Hon dog den 14 juli 2021.

Service och mentorskap

Oldham var "en passionerad mattementor och professor", "särskilt intresserad av evenemang och aktiviteter som främjade matematisk excellens för underrepresenterade minoriteter". Hon var aktiv som konferensorganisatör och nyhetsbrevsredaktör för National Association of Mathematicians, en matematisk organisation som särskilt fokuserar på afroamerikaner i matematik, och för Mathematical Association of America , som fokuserar på eftergymnasial matematikundervisning. Hon var också ledare i EDGE-programmet för mentorskap för nybörjare i matematik.

Erkännande

År 2005 vann Oldham Etta Z. Falconer Award for Mentoring and Commitment to Diversity of Spelman College och Infinite Possibilities Conference Steering Committee, som gavs till "individer som har visat ett professionellt engagemang för mentorskap och ökad mångfald inom vetenskaperna, och i synnerhet de matematiska vetenskaperna".

1994 vann hon Distinguished Service Award från National Association of Mathematicians, och 2019 vann hon Stephens–Shabazz Teaching Award för samma förening.