Irlens syndrom
Irlens syndrom | |
---|---|
Pseudommedicinsk diagnos | |
Risker | Nocebo |
Irlens syndrom , även kallat scotopic sensitivity syndrome ( SSS ), visuell stress eller Meares-Irlen syndrom , är ett ljusbaserat visuellt bearbetningsproblem. Många vanliga proffs är skeptiska till konceptet; Men aktuell neurovetenskaplig forskning har framgångsrikt dokumenterat skillnader i hjärnans funktion bland denna population jämfört med de utan tillståndet. Tidig forskning om Irlens syndrom gav blandade resultat; den överväldigande majoriteten av studier som genomförts under de senaste 40 åren har dock dokumenterat fördelarna med att använda precisionstonade färgade linser för att ta itu med en mängd relaterade symptom, inklusive: minskning av fysiska symtom som inkluderar huvudvärk, migrän, ansträngda ögon, trötthet och ljuskänslighet; och förbättrad funktion och framgång i både den akademiska världen och på arbetsplatsen.
Historia
År 1980 beskrev den nyzeeländska läraren Olive Meares de visuella förvrängningar som vissa individer rapporterade när de läste från vitt papper. 1983, när hon arbetade under ett federalt forskningsanslag vid California State University of Long Beach, upptäckte den amerikanska psykologen Helen Irlen att filtrering av den visuella informationen innan den når hjärnan genom att använda antingen färgade överlägg eller spektralfilter (bärs som glasögon) , kunde tillåta hjärnan att korrekt bearbeta den visuella informationen den fick. Genom att göra det kan dessa färgade överlägg och spektralfilter eliminera symtom som är förknippade med Irlens syndrom. Liknande symtom beskrevs separat av Meares och Irlen, var och en omedveten om den andres arbete. Irlen, som var den första som systematiskt definierade tillståndet, kallade tillståndet " scotopiskt känslighetssyndrom", även om några år efteråt kallade vissa det som Meares-Irlens syndrom , Irlens syndrom och visuell stress.
Färgade överlägg och/eller färgade filter är erkända som standardboende för standardiserade tester i många delstater i Amerika, inklusive Kalifornien, Arkansas, Florida, Oklahoma, Nevada, Massachusetts, New Mexico och Washington. SAT, LSAT, ACT, Learning Ally, Illinois Department of Rehabilitation, Indiana Office of Vocational Rehabilitation, Michigan Rehabilitation Services, Texas Commission for the Blind, Nevada Vocational Rehabilitation Services och Wisconsin Vocational Rehabilitation erkänner alla officiellt Irlen Syndrome. I Australien är följande ett urval av myndigheter som officiellt har erkänt Irlens syndrom: Department of Employment, Education & Training, Department of Army, Navy och Air Force, Board of Studies – NSW, Board of Secondary Education – WA, Department of Children's Services – WA, Commonwealth Employment Service (CES), Department of Rehabilitation, Geelong Medical Fund, och teknisk och vidareutbildning (TAFE).
Grundläggande testning för Irlens syndrom prövades av optiker, optiker och ortoptister på brittiska sjukhus, och av optometrister och optiker i privat praktik som använde en teknik som använde den intuitiva kolorimetern, utvecklad under Medical Research Council-licens. En alternativ metod för att korrigera Irlens syndrom prövades av Orthoscopics franchise i Storbritannien, med bred färgtäckning och nyanser tillverkade av Hoyato match. Andra kommersiella organisationer har producerat uppsättningar av terapeutiska färger, även om de flesta inte har fått vetenskaplig utvärdering.
Tidiga studier som undersöker Irlens syndrom som ett behandlingsbart tillstånd har kritiserats för att ha en partisk och subjektiv inställning till sin forskning; den senaste forskningen om Irlens syndrom har dock fastställt en ärftlig komponent av sjukdomen, ett antal biokemiska markörer för problem associerade med Irlens syndrom och skillnader i hjärnans funktion för individer med Irlens syndrom.
Klassificeringar
Irlen delar in Irlens syndrom i sex typer: fotofobi, förvrängning av ögonbotten, grafiska förvrängningar under läsning, minskat synfält, svårigheter med okulär fixering under läsning och förändring i djupuppfattning.
Forskning
Det finns för närvarande en mängd forskning relaterad till Irlens syndrom, färgade överlägg och färgade filter som sträcker sig över nästan 40 år. Irlen-metoden och effektiviteten av färgade överlägg och färgade linser har varit föremål för över 200 forskningsstudier som omfattar disciplinerna utbildning, psykologi och medicin. Hittills har mer än 100 av dessa studier som stöder användningen av färgade överlägg och linser för att behandla de perceptuella bearbetningssvårigheterna i samband med Irlens syndrom publicerats i fackgranskade akademiska och vetenskapliga tidskrifter, inklusive Journal of Learning Disabilities, Australian Journal of Special Education , Perceptual and Motor Skills, Australian Journal of Learning Disabilities, Journal of Clinical & Experimental Neuropsychology, Journal of Research in Reading, Behavioral Optometry och Oftalmological and Behavioral Optics, bland andra.
Tillståndet har studerats på flera institutioner runt om i världen, inklusive Cornell University, University of Pittsburgh i USA, Psychology Department vid Essex University , och den tidigare Applied Psychology Unit, Cambridge University i England, David Yellen Academic College i Israel, University of Tsukuba och Chiba University i Japan, Universidade Federal de Minas Gerais och Faculdades Integradeas Pitagoras de Montes Claros i Brasilien och Glasgow Caledonian University i Skottland.
I Australien undersöktes Irlens syndrom av Paul Whiting vid University of Sydney . Whiting startade det första Irlen Dyslexia Center i Australien, som verkade i Children's Center vid Sydney University i mer än 15 år. Irlens syndrom studerades också i Australien av Greg Robinson (1944–2008) vid University of Newcastle . Han var föreståndare för Specialpedagogiskt centrum vid Lärarhögskolan.
Även om en och annan studie har föreslagit att det finns ofullständiga bevis för effektiviteten av färgade linser specifikt för att ta itu med bristande läsprestanda, omfattar den bredare litteraturbasen effekten av behandlingen för att hantera fysiska symtom, migrän, uppmärksamhetsproblem, djupuppfattning, ögonrörelser och ljuskänslighet, bland en mängd olika populationer, inklusive de med autism, ADHD, hjärnskada, stroke, inlärningssvårigheter och den allmänna befolkningen, ger en stark grund för framtida forskning om ämnet.
Behandling
College of Optometrists (UK) har specificerade riktlinjer för optiker som använder kolorimetersystemet. Detta system skiljer sig från det system för färgval som utvecklats av Helen Irlen, och föreskrivna nyanser kommer att variera från de som erhålls via andra metoder. En förening för förskrivare av färgade linser har bildats för att tillhandahålla en lista över ögonvårdsläkare med expertis i tillhandahållande av färgade linser för behandling av visuell stress.
Irlen metod
Irlen-metoden använder färgade överlägg och individualiserade, precisionstonade linser i form av glasögon eller kontaktlinser. Metoden är avsedd att korrigera visuella bearbetningsproblem; Det påstås att den resulterande återtimingen av visuella signaler i hjärnan förbättrar symtom som är associerade med Irlens syndrom.
Se även
- Alternativa terapier för utvecklings- och inlärningssvårigheter – Inkluderar förändringar i kost, kosttillskott, biofeedback och yoga.
- Dyslexi – Specifik inlärningssvårigheter som kännetecknas av läsproblem
- Irlen-filter – Färgade överlagringsfilter eller tonade linser
Vidare läsning
- Hyatt, Keith J (februari 2010). "Irlen tonade linser och överlägg" (PDF) . MUSEC Briefings . Macquarie University Special Education Center (22). Arkiverad från originalet (PDF) den 29 augusti 2017 . Hämtad 22 april 2017 .
- Wilkins, Arnold J. (2003). Läsa igenom färg: hur färgade filter kan minska lässvårigheter, ansträngda ögon och huvudvärk . Chichester: John Wiley & Sons. ISBN 0-470-85116-3 . OCLC 78883050 .