Individuell familjeserviceplan
För utbildning i USA är en Individualized Family Service Plan (IFSP) en plan för att få specialundervisningstjänster för små barn i åldrarna 0–3 år inom amerikanska offentliga skolor. Den tillhandahålls av en gemenskapsbyrå eller hemskoledistrikt till barnfamiljer med utvecklingsförseningar eller specifika hälsotillstånd enligt lagen om utbildning för personer med funktionshinder ( IDEA).
Bakgrund
Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) arbetar för att skydda och tillhandahålla tidiga insatser till spädbarn och småbarn med utvecklingsförseningar eller specifika hälsotillstånd. Del B av IDEA behandlar tjänster för barn från 3 till 21 år. I vissa stater reglerar del C tjänster för barn från födseln till tre år.
Enligt IDEA del C definieras ett spädbarn i riskzonen som ett spädbarn under tre år med utvecklingsförseningar som sannolikt inte kommer att förbättras utan tidig intervention.
Varje stat har sina egna specifika kriterier för behörighet. Till exempel enligt Kaliforniens utbildningskod måste spädbarnet ha minst 33 % försening i ett eller flera utvecklingsområden. Dessa områden inkluderar kognitiva, emotionella, adaptiva, kommunikations-, sociala, motoriska eller andra brister. Möjliga tjänster som familjer kan få kan inkludera syn-, hörsel-, tal- och språktjänster, arbets- eller sjukgymnastik och andra specialiserade tjänster.
Bearbeta
Föräldrar har rätt att begära att deras spädbarn eller småbarn bedöms av en kommunal byrå eller deras hemskoledistrikt . De kan först diskutera det med sin läkare.
En individuell familjeserviceplan (IFSP) görs för att tillgodose barnets individuella behov, föräldrarnas oro och tidiga insatser. Planen måste innehålla: en bedömning av ett barns nuvarande utvecklingsnivåer, en redogörelse för mål, stödtjänster som kommer att införas för att uppnå dessa mål, datumet när tjänsterna börjar och namnet och identifieringen av servicesamordnaren. Genom remissprocessen arbetar en servicesamordnare tillsammans med familjen för att koppla dem till tidiga insatser som kommer att förbättra barnets utveckling utifrån barnets riktade behov.
En IFSP är inriktad på familjen som helhet och inkluderar platser för naturliga miljöer, såsom hem, parker, barnomsorg och gympass. Huvudmålet med en IFSP är att hjälpa familjen som helhet, inte bara barnet. En omvärdering görs vanligtvis med sex månaders intervall men kan göras oftare vid behov. När ett barn fyller tre år är ett barn berättigat att gå över till en individuell utbildningsplan ( IEP).
Skillnad från en individuell utbildningsplan
En Individualized Education Plan (IEP) gäller för barn mellan tre och tjugoett år. En IEP är kopplad till specialundervisning i skolan. De mål som sätts på plats inom en IEP är specifikt riktade mot endast studenten. Detta fokus skapar möjligheter för inlärningsinterventioner i vardagliga rutiner och aktiviteter.{{cn]}}
Samma center som förser barn 0–3 med en IFSP förser även vuxna och äldre barn med en individuell programplan.
Förälders rättigheter
Föräldrar har rätt till vissa rättigheter när det gäller deras barns IFSP. Det krävs att de får en fullständig förklaring av alla sina rättigheter. Föräldrars rättigheter inkluderar, men är inte begränsade till, möjligheten att granska sitt barns utbildningsresultat, rätten att delta i möten, få en extern utvärdering av sitt barn, få ett skriftligt meddelande i förväg om utvärdering, neka tjänster eller beslut och lämna in klagomål .