Ignatius Mabasa

Ignatius Tirivangani Mabasa (född 1971) är en zimbabwisk författare, berättare och musiker, som huvudsakligen skriver i Shona .

Mabasa föddes i Mount Darwin och växte upp på sin farfars gård där. Han gick i skolan i Chitungwiza , där han började skriva noveller. Han studerade Shona och lingvistik vid University of Zimbabwe . Han tilldelades ett stipendium för att gå på universitetet i Oslo , där han fick M.Phil. i Media, Democracy and Development 1998. Året därpå fick han ett Fulbright-stipendium för att undervisa i skrivande och litteratur i Illinois. Mabasa är den första Zimbabwean att skriva en doktorsavhandling i Shona vid Rhodes University, Sydafrika.

Karriär

Mabasas debutroman, den satiriska Mapenzi (Fools), vann första pris i Zimbabwe Book Publishers' Association Awards 2000. Hans andra roman Ndafa Here? (Am I Dead?) vann 2009 National Arts Merit Awards (NAMA) Outstanding Fiction Book liksom hans roman Imbwa yemunhu (You Dog) 2014.

Mabasa har två publicerade diktsamlingar i Shona: Tipeiwo Dariro och Muchinokoro Kunaka . Hans noveller inkluderar "Paying to Die" och "Some Kind of Madness".

Mabasa har ofta uppträtt som berättare i skolor och har skrivit flera barnböcker på engelska och Shona, inklusive The Man, Shaggy Leopard and the Jackal; och andra berättelser , som vann NAMA 2010. Hans bok Meri Nebhutsu Tsvuku var en NAMA-nominerad för Outstanding Children's Book 2013.

2010 var Mabasa författare/berättare vid University of Manitoba i Kanada. 2012 grundade han Bhabhu Books, som ger ut romaner och berättelser på Shona, Ndebele och andra språk. Han är en av de första zimbabwiska författarna att publicera e-böcker, med hänvisning till piratkopiering: "Inga lagar skyddar oss som sektor. Några dagar efter att en bok publicerats finns den piratkopierade versionen överallt på gatorna."

Bibliografi

  • Tipeiwo Dariro (1993)
  • Mapenzi (1999)
  • Muchinokoro Kunaka (2004)
  • Ndafa här? (2008)
  • Imbwa yemunhu (2013)

Relevant litteratur

  • Veit-Wild, Flora . 2009. "Zimbolicious" – den kreativa potentialen hos språklig innovation: Fallet med Shona-engelska i Zimbabwe. Journal of South African Studies 35.3:683-697.