Idrottsskola

För annan användning, se Idrottsskola (disambiguation) .
Idrottsskola i Sevastopol

En idrottsskola ( ryska : Детско-Юношеская Спортивная Школа, ДЮСШ ) är en typ av utbildningsinstitution för barn som har sitt ursprung i Sovjetunionen . Idrottsskolor var grunden för det kraftfulla systemet för fysisk kultur (kondition) och idrottsutbildning i Sovjetunionen och östblocket , särskilt Östtyskland . Huvuddragen i detta system finns kvar i systemet för idrottsutbildning i Ryssland och andra postsovjetiska stater, och blev också grunden för liknande system i andra länder, en av de mest kraftfulla för närvarande är den i Folkrepubliken av Kina . Många legendariska idrottare, som Nikolai Andrianov , Nellie Kim , Alexander Popov , Viktor Krovopuskov, Vladislav Tretiak, Valeri Kharlamov, Anatoly Alyabyev och Sergey Bubka började sin väg till olympiska framgångar från sovjetiska idrottsskolor. De finns även i Asien, i länder som Singapore, Malaysia och Australien.

Etablering och tidiga år

Systemet med idrottsskolor grundades på 1930-talet. 1934 byggdes Young Pioneers Stadium i Moskva , den första specialiserade idrottsinstitutionen i Sovjetunionen. Samma år grundades det första barnkollektivet av Dynamo sportförening ; detta var en prototyp av idrottsskolor av idrottsföreningar .

1935–1936 öppnades de första idrottsskolorna i Moskva, Leningrad och andra städer i Sovjetunionen; de skapades och fungerade på grundval av bestämmelser, godkända av Centralsovjeten av idrottsföreningar och organisationer i Sovjetunionen. På 1940-talet fungerade dussintals skolor i Sovjetunionen av Dynamo idrottsförening , Spartak idrottsförening , CDKA , idrottsföreningar för fackföreningar, OSOAVIAKHIM och i utbildningssystemet. Efter det stora fosterländska kriget omorganiserades idrottsskolor ofta, överfördes från idrottsföreningarnas jurisdiktion till utbildningssystemets och vice versa.

Skilda från dessa var två nationella idrottsuniversitet under statlig verksamhet: Leningrad och Moskvas idrottsinstitut, som var de stora idrottsinstitutionerna för nationella idrottare på vuxennivå.

Olympic Reserve specialiserade (komplexa) skolor

Efter att Sovjetunionen anslöt sig som fullvärdig medlem av Internationella olympiska kommittén 1951, specialiserade barn- och ungdomsskolor i det olympiska reservatet ( ryska : Специализированная Детско-Юношеская (Спортивная) Шкиолизированная Детско-Юношеская (Спортивная, Спортивная, Спортивная, Спортивная, Спортивная, Спортивная, Шкиолапервная) Шкиолизированная Ю(С)ШОР ) började öppnas för att förbereda unga idrottare för sporter med högsta prestationer. Antalet sådana idrottsskolor ökade, liksom antalet idrottsgrenar inom idrottsskolorna. De inkluderade inte bara olympiska idrotter , utan även nationella idrottsgrenar såväl som turism, orientering och andra sporter. Som ett alternativ finns det också en komplex specialiserad barn- och ungdomsskola för det olympiska reservatet ( ukrainska : Комплексна Спеціалізована Дитячо-Юнацька Школа Олімпійського Резерву, Р) .

Skolor för högre idrottsbehärskning

Förutom vanliga idrottsskolor och specialiserade skolor i Olympic Reserve, finns det också skolor för högre idrottsbehärskning ( ukrainska : Школа вищої спортивної майстерності, ШВСМ) .

Regionala internatskolor för idrottsprofil (Schools of Olympic Reserve)

Före 1989 i Sovjetunionen fanns ett nätverk av regionala internatskolor för idrottsprofil ( ryska : ОШИСП, Областная школа-интернат спортивного профиля) . Barn bor, studerar och får avancerad idrottsträning där. Idrottsinternatskolor kan vara antingen ensportinriktade eller multisporter. I dessa skolor spenderar barn större delen av sin lediga tid med att studera idrott eller att fullända vissa färdigheter. 1989 omvandlades alla sportinternatskolor till skolor i Olympic Reserve, UOR ( ryska : училище олимпийского резерва, УОР) .

Strukturera

Idrottsskolor var kompatibla med den administrativa uppdelningen av landet: det fanns distrikt, stad, oblast, central, republikanska idrottsskolor. För att komma in i idrottsskolan kan ett barn ha en rekommendation från ens gymnasieskola; barn bjöds också in att komma till en viss idrottsskola för urvalet under lektionerna i en vanlig skola, eller så kunde de komma för urvalet på eget initiativ. I enlighet med specifikationerna för olika idrottsgrenar var åldern för barn och ungdomar som antogs till en idrottsskola mellan 8 och 14 år. Grupperna organiserades efter idrottsutövare: det fanns separata grupper för andra klassens junioridrottare, första klassens juniorer Idrottsmän, andra klassens idrottsmän, idrottsmän i första klass, kandidater till Master of Sports of the USSR, Masters of Sports of the USSR. Studietiden i varje grupp var ett till två år, med olika idrottsnormer som tillämpades under varje år.

Popularitet

År 1971 fanns det 3 813 idrottsskolor i Sovjetunionen, med cirka 1,3 miljoner barn och ungdomar som tränade där. Dessa inkluderade 2 434 skolor med en miljon deltagare under utbildningssystemets jurisdiktion och 1 245 skolor med 340 000 deltagare som fungerar i systemet med idrottsföreningar. Och 1991 fungerade omkring 6 000 idrottsskolor i Sovjetunionen.

Kritik

Idrottsskolor, särskilt de olympiska reserverna, har varit i rampljuset för flera skandaler relaterade till övergrepp mot barn. I sin strävan att få ut det bästa av barn, tar många tränare till verbala övergrepp såväl som svåra och ibland sadistiska fysiska bestraffningar. Situationen är ännu värre på idrottsinternatskolor där föräldrar utövar liten kontroll och barn är helt under tränarnas överinseende.

En annan nackdel med detta system är att mycket mer uppmärksamhet ägnas åt idrott än skolundervisning. Idrottsinternatskolor i Olympic Reserve fick det sarkastiska smeknamnet "hit-and-spring" ( ryska : бей-беги ; ska inte förväxlas med en trafikolycka eller en basebolllek), vilket betyder att barn mest slår fotbollar och sprang runt på idrottsplatser istället för studerar.

Idrottsskolor i postsovjetiska stater

Efter upplösningen av Sovjetunionen gick systemet för barn- och ungdomsidrott i Ryssland igenom svåra tider, men lyckades behålla nätverket av idrottsskolor, och utöver dem skapades fysiska träningsklubbar (DYuKFP).

Under 2005 fungerade cirka 4 951 idrottsskolor och DYuKFP:er i utbildningssystemet och i Rossport-systemet. Till de förra hörde 2 944 institutioner för fysisk kultur och idrottsutbildning: 1 917 idrottsskolor, 464 specialiserade idrottsskolor i det olympiska reservatet, 556 DYuKFP:er och 7 centra för fysisk kultur. Endast idrottsskolor inom utbildningssystemet besöktes av cirka 2 miljoner barn och ungdomar, och de hade mer än 13 000 avdelningar i 122 idrottsgrenar. Rossport-institutioner besöktes av cirka en miljon unga idrottare.

Idrottsskolor i Asien

Singapore Sports School

till exempel kallades Kinder- und Jugendsportschule (KJS), Katarina Witt , Sven Fischer och Andreas Thom gick i sådana skolor. Liknande idrottsskolor etablerades i Folkrepubliken Kina , Nordkorea och Kuba (som kallas Schools for Sports Initiation där), vilket tillåter dessa länder att höja nivån på idrottsmän och uppnå högsta resultat vid världsmästerskap och olympiska spel.

För närvarande finns det cirka 3 000 idrottsskolor i Folkrepubliken Kina, inklusive heltidsskolor, och detta system är huvudsakligen baserat på det kraftfulla systemet med idrottsskolor i Sovjetunionen.

Det finns ett antal idrottsskolor i asiatiska länder. Dessa inkluderar Singapore Sports School i Singapore , Bukit Jalil Sports School i Kuala Lumpur , Malaysia, och Hong Kong Sports Institute i Hong Kong .

Australien

I New South Wales kontrollerar det statliga utbildningssystemet 7 selektiva idrottsskolor, med kvalificerade idrottselever som kommer in från mycket längre avstånd än de vanliga lokala studentupptagningsområdena. Endeavour Sports High School , Hills Sports High School , Hunter Sports High School, Illawarra Sports High School , Narrabeen Sports High School , Matraville Sports High School och Westfields Sports High School . I Melbourne Victoria är Maribyrnong College en offentlig idrottsskola. Darling Range Sports College i Forrestfield, Western Australia konverterade till en idrottsgymnasium från en allmän gymnasieskola. Det är vanligt att dessa skolor inte är helt selektiva. Upp till hälften av deras registrering är reserverad för lokala studenter som inte ingår i idrottsprogrammen.

Vissa program från Australian Institute of Sport och deras statliga motsvarigheter kan betraktas som en idrottsskola. Bostadsprogram för fotboll och basket skulle ta in tonårsstudenter på årliga stipendier som involverade sport- och utbildningskrav. Spelare som har gått igenom detta system inkluderar Mark Viduka och Lauren Jackson som båda deltog vid 17 års ålder och fortsatte med att representera Australien i sina respektive sporter på internationell nivå. Gymnastikprogrammet tog in ännu yngre elever, vilket inkluderade Philippe Rizzo , som var 14 år när han gick in på AIS 1995 innan han fortsatte med att representera Australien vid olympiska sommarspelen i Sydney 2000 och Grekland 2004. Han vann flera evenemang vid Commonwealth-spelen 2002 i England.

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Sports_school&oldid=1143805296 "