Gilda Ochoa

Gilda Ochoa
Titel	Professor i Chicana/o Latina/o-studier
Akademisk bakgrund
Alma mater	University of California, Los Angeles
Avhandling	Fiendskap och enhet: Mexikansk-amerikanska och mexikanska immigrantrelationer i La Puente, Kalifornien ( 1997)
Akademiskt arbete
Disciplin	Sociologi
institutioner	Pomona College
Huvudintressen	Latinostudier, utbildning
Anmärkningsvärda verk	Akademisk profilering: Latinos, asiatiska amerikaner och prestationsgapet
Hemsida	www .pomona .edu /katalog /människor /gilda-l-ochoa

Gilda Laura Ochoa är en amerikansk sociolog och professor. Hon är professor i Chicana/o-Latina/o studier vid Pomona College i USA, och författare till Academic Profiling: Latinos, Asian Americans, and the Achievement Gap .

Karriär

Ochoa tog sin doktorsexamen . i sociologi från University of California, Los Angeles 1997 med en avhandling om relationer mellan mexikanska amerikaner och mexikanska invandrare. Ochoa har varit professor i Chicana/o-Latina/o studier vid Pomona College sedan 1997. Hennes undervisning och forskning involverade universitetsstudenter i samhällsbaserad forskning om systemisk rasism och samhällsdrivna svar på i Los Angeles.

Skrift

Ochoa är författare till boken Academic Profiling: Latinos, Asian Americans, and the Achievement Gap , publicerad 2013 och utnämnd av HuffPost- bidragsgivaren Qassan Castro till en av "35 böcker som alla lärare för afroamerikanska och latinostudenter måste läsa". boken undersöker grundorsakerna bakom " prestationsgapet " mellan latino- och asiatiska amerikanska studenter i Kalifornien, med hjälp av etnografisk forskning och intervjuer på en gymnasieskola i södra Kalifornien. I en recension för American Journal of Sociology, berömde James Ainsworth Academic Profiling för att ha gått bortom konventionell jämförelse av prestationsgapet mellan svarta och vita elever, men noterade också att "det inte finns mycket som var teoretiskt nytt i den här boken". Cecelia Suarez skrev i Latino Studies och beskrev boken som " kraftig och målmedveten i både argument och forskning " och "en bekräftelse på att kvalitativ forskning är en kraftfull och giltig kunskapskälla". 2014 vann boken en Association for Asian American Studies Award, American Sociological Associations Oliver Cromwell Cox Book Award for Anti-Racist Scholarship och Eduardo. Bonilla-Silva Outstanding Book-pris från Society for the Study of Social Problems .

Ochoa har skrivit två andra böcker, Lära av latinolärare och bli grannar i en mexikansk-amerikansk gemenskap: makt, konflikt och solidaritet. Hon studerar för närvarande sexualitet och latinos raskönade erfarenheter i skolor.

Utvalda verk

•   Ochoa, Gilda L. (2004). Bli grannar i en mexikansk amerikansk gemenskap: makt, konflikt och solidaritet . University of Texas Press. ISBN 9780292702103 .
•   Ochoa, Enrique; Ochoa, Gilda L., red. (2005). Latino Los Angeles: Transformation, gemenskaper och aktivism . University of Arizona Press. ISBN 9780816524686 .
•   Ochoa, Gilda L. (2007). Lär av latinolärare . Jossey-Bass. ISBN 9780787987770 .
•   Ochoa, Gilda L. (2013). Akademisk profilering: Latinos, asiatiska amerikaner och prestationsgapet . University of Minnesota Press. ISBN 9781452940120 .