Fröken Catherine Fiskes seminarium för unga damer
Fröken Catherine Fiskes seminarium för unga damer | |
---|---|
Location | |
Förenta staterna
| |
Information | |
Annat namn | Keene Female Seminary |
Etablerade | 1814 |
Grundare | Catherine Fiske |
Stängd | 1840-talet |
Rektor | Catherine Fiske |
Rektor | Eliza P. (Withington) Hastings |
Kön | flickor |
Miss Catherine Fiskes Young Ladies Seminary var en internat- och dagskola för unga damer, belägen i Keene, New Hampshire . Det grundades 1814 och uppnådde ett nationellt rykte. Catherine Fiskes död 1837, skolans grundare, fortsatte seminariet att fungera till början av 1840-talet. Fastigheten genomgick olika förändringar men fungerar för närvarande som presidentens hus vid Keene State College .
Historia
Fiskes skola var ett internat där hon hade tillsyn över de kulinariska angelägenheterna och arrangemangen. Hon lärde sina elever samma användbara sysselsättningar i hushållet som hon själv inte bara var djupt intresserad av utan också vetenskapligt. Det var den första i sitt slag i New Hampshire och den andra skolan i sitt slag i landet, Bradford Academy (Massachusetts) är den första. Miss Fiske's Seminary föregick Robinson's Female Seminary i Exeter, New Hampshire , som grundades 1859, efter 55 år, och Mary Lyons Mount Holyoke Female Seminary i South Hadley, Massachusetts , med 36 år.
Fiske lärde ut brödets kemi, demonstrerade Isaac Newtons och Pierre-Simon Laplaces astronomiska och matematiska beräkningar och pekade ut från vildblommorna i Ashuelotflodens dalgång de principer som Carl Linnaeus ägnade sig åt. Hon upprätthöll med lämpliga kommentarer Levi Hedges syllogism och Isaac Watts mentala och moraliska känslor om The Improvement of the Mind, och gav kommentarer som var lämpliga för den yngsta flickan för att initiera henne i språkets mysterier.
År 1814 gav Fiske och fru Newcomb undervisning i läsning, skrivning, engelsk grammatik, komposition, aritmetik, historia, geografi, med användning av kartor och klot, teckning och målning i de olika grenarna samt slätt och prydnadsnålsarbete. Strikt uppmärksamhet ägnades också åt att förbättra de unga damernas moral och uppförande.
År 1817, när seminariet omtalades som "Skolan för unga damer och fröknar", annonserade Fiske och fröken Sprague att de skulle "ägna all möjlig uppmärksamhet åt att förbättra sina elevers seder, moral och sinnen."
År 1823 var 84 elever inskrivna. Fiske fungerade som rektor, medan lärarna var Mary B. Ware och Eliza P. Withington. 1836 var Fiske rektor; Abigail Barnes och Charlotte Foxcroft var biträdande lärare; Eliza P. Withington var lärare i musik.
1837 var undervisningen vid seminariet uppdelad i fyra kurser. Först: stavning, läsning, räkning, vanlig sömnad, första böckerna om geografi och historia. För det andra: läsa engelsk grammatik, geografi med användning av kartor och jordklot, aritmetik, skrivning, bokföring och komposition, och vad lagen krävde för att kvalificera en ung kvinna att instruera en distriktsskola. För det tredje: detsamma, med politisk klass, bokretorik, naturfilosofi och astronomi, geologi, kemi, botanik, naturhistorisk filosofi, algebra och geometri. För det fjärde: logik, moralisk och intellektuell filosofi, naturteologi och bevis på kristendomen. De latinska och moderna språken.
Senare år
Efter att Keene Academy grundades 1836, gick den dag Keene elever som hade deltagit i Fiske seminarium gradvis till akademin. Även andra akademier inrättades strax därefter i länet, vilket minskade elevantalet. Fiske dog året därpå. I 1838 års prospekt stod att skolan skulle fortsätta under fallet med de lärare som var knutna till Fiske. Eliza P. (Withington) Hastings, blev rektor, medan Abigail (Barnes) Leverett, SCG Swasey och LHP Withington var biträdande lärare. Skolan stängdes i början av 1840-talet, efter 30 år av välstånd.