Föräldrarnas dag (roman)
| Författare | Paul Goodman |
|---|---|
| Land | Förenta staterna |
| Språk | engelsk |
| Genre |
|
| Utgivare | 5x8-pressen |
Publiceringsdatum |
1951 |
| Mediatyp | Skriva ut |
| Sidor | 223 |
| OCLC | 2916607 |
| 813,52 | |
| LC klass | PS3513 .O527 P3 |
Föräldrarnas dag är en roman från 1951 av Paul Goodman . Bokens berättare, skriven som självbiografisk fiktion baserad på författarens erfarenheter av att undervisa vid upstatens New Yorks progressiva internatskola Manumit under åren 1943–1944, brottas med sin homosexualitet och utforskar en serie sexuella attraktioner och relationer som kulminerar i att han sparkas av skola. Goodman skrev romanen som en del av en Reichian självanalys som påbörjades 1946 för att bättre förstå sitt eget liv. Han kämpade för att hitta en förläggare och publicerade till slut själv genom en väns lilla press. Recensenter anmärkte på obehag i Goodmans sexuella avslöjanden, brist på självmedvetenhet och brist på sammanhållning i texten. Föräldradagen sålde dåligt och har till stor del glömts bort, med undantag för ett visst erkännande som en tidig amerikansk gayroman.
Bakgrund
I USA under den tid då denna bok publicerades ansågs homosexualitet vara en psykisk sjukdom med skadliga effekter på hälsan. Litteratur som behandlade homosexuella frågor var knapphändig. Vid tidpunkten för bokens publicering hade dess författare, Paul Goodman, utvecklat ett rykte om att publicera i en mängd ämnen.
Synopsis
På Föräldrarnas dag börjar en icke namngiven man i trettioårsåldern att undervisa på en privatskola tidigt under andra världskriget . Han är ensamstående förälder, efter att ha separerat med sin fru. Tidigt i romanen tillkännager berättaren sin homosexualitet och kärlek till den 17-årige Davy Drood. Berättaren lovar att han kommer att få sparken för att ha en sexuell relation med en student, medan heterosexuella relationer med studenter tolererades. När Davy försöker ha sex med en kvinnlig student säger berättaren till rektorn att de ska tillhandahålla preventivmedel och underlätta ett tillfälle för paret. Han ifrågasätter om han borde berätta för Davys mamma på föräldradagen om hans sexuella attraktion till Davy. Berättaren har sex med en kvinna medan han tänker på Davy. Han avslöjar att han manuellt hade stimulerat Davy genom filtarna och berättaren ejakulerade i sina egna byxor. Jeff Deegan, en elev som är kär i berättaren, slåss mot Davy på föräldrarnas dag. I ett svartsjukt svek av Jeff, får berättaren sparken från skolan.
Berättarens dikter varvar texten.
Offentliggörande
Parents' Day är självbiografisk fiktion där Goodman utforskar och överdriver sin erfarenhet av att undervisa på den progressiva internatskolan Manumit i upstate New York, där han undervisade under läsåret 1943–1944 tills han avskedades av skäl relaterade till hans homosexuella aktivitet.
Goodman, i ett försök att förändra sin karaktär och hitta sitt livs syfte, genomgick en självpsykoanalys med början 1946. Från en lärjunge till psykoanalytikern Wilhelm Reich , lärde Goodman sig Reichian-tekniker, som han utförde som en uppsättning osekvenserade övningar snarare än en beställd program. Efter ett halvt år med denna lärjunge och ett halvt år av Goodmans egen fria umgänge , drömanalys och andra övningar, utvidgades Goodmans självanalys till en självbiografisk roman baserad på upplevelserna på en progressiv internatskola som ledde till att han fick sparken. Denna skrivövning ersatte gradvis hans Reichianska praktik och exemplifierade hur Goodman återvände till sin konstnärliga praktik för att bättre förstå sitt eget liv. Goodmans resultat, skrivet ur förstapersonsperspektiv, var bara knappt dolt som fiktion.
Goodman anstränger sig lite för att särskilja sig själv från sina berättarkaraktärer genom hela sin fiktion . I sitt liv firade han sin sexualitet ungefär på samma sätt som hans karaktärer firar deras. Den fysiska beröringens gemensamma och psykosexuella egenskaper är ett återkommande tema i hans romaner, eftersom berättarens fysiska intimitet i Föräldradagen uttrycks som ett pedagogiskt redskap. Goodman hänvisade till föräldrarnas dag , tillsammans med Making Do och The Break-up of Our Camp , som hans tre "gemenskapsromaner". Berättarna i Parent's Day och Making Do går inte att särskilja från Goodmans egen persona som "en man av bokstäver [och] man av gatorna".
Föräldrarnas dag hette ursprungligen The Fire , med hänvisning till en incident i boken baserad på den verkliga brandincidenten vid Manumit under Goodmans undervisningsår 1943–1944. Den fick senare omtiteln. Goodman förberedde ett förord till boken som klipptes innan publiceringen. Goodmans bror, Percival , illustrerade boken. Medan Goodman avslutade manuskriptet 1949 kämpade han för att hitta ett förlag baserat på bokens innehåll.
The 5x8 Press of Saugatuck, Connecticut , publicerade Parents' Day 1951. Goodmans vän, Mortimer "Tony" Gran, som tidigare publicerat Goodmans poesi, erbjöd sig att skriva ut en bok för Goodman mellan andra tryckerier. Endast 500 exemplar av de 1 400 tryckta exemplaren var inbundna. De flesta av dessa 500 exemplar gick osålda och de obegränsade resterna kasserades. Black Sparrow Press of Santa Barbara tryckte om Parents Day 1985 med ett efterord från Goodmans litterära exekutor Taylor Stoehr och nya illustrationer från Goodmans bror.
Analys och arv
En läsguide till amerikanska gayromaner från 2016 kallade romanen en "personlig ursäkt som maskerad som fiktion". En av Iowa Journal of Literary Studies såg Parents' Day som en ärlig syn på Goodmans fel som en utvecklande pedagog. Den beskrev Goodman som "introspektiv" och "icke-dömande" när han erkände sin olösta oro i hur han hade agerat på uppriktig önskan men hade skadat andra i processen, och i hur han sannolikt skulle agera på samma sätt under liknande omständigheter, efter hans impuls och lider av konsekvenserna. Goodman presenterar olika tillfälliga, tvångsmässiga kontakter som sexuella substitut för andra människor, skriver litteraturkritikern Kingsley Widmer : pojkar för flickor, fruar för pojkar, pojkar för sina mödrar, så att Goodmans homosexualitet framförs som en "labyrint dramatisering av längtan och avslag". I akademikern Donald Mortons analys är berättarens tidiga slutsats att hans homosexualitet skulle visa sig omöjlig att förena med skolans gemenskap ett erkännande av berättarens önskningar som "orealistiska" eller "patetiska". I en samtida recension Ruthven Todd att tumultet i berättarens tankar skymmer hans perspektiv. Berättaren önskar gemenskap samtidigt som han alienerar sig från skolans gemenskap. Enligt Widmers uppskattning väntade berättaren antingen eller krävde hans eventuella avslag från skolgemenskapen.
Som en sammanfattning av Goodmans långa fiktion skrev Stan Sulkes att Goodmans hyllning av sexualitet var "inte alltid med god effekt", särskilt när det var tänkt att konfrontera läsaren direkt snarare än att få läsaren att brottas med den porträtterade fiktiva situationen. Goodmans insisterande på att tala rakt ut om sina berättares sexualitet, särskilt med tanke på den tunna slöjan mellan berättarkaraktären och författaren, var potentiellt både distraherande och oroande för läsaren, sa Sulkes. Goodman visade en bristande självmedvetenhet som författare, tyckte litteraturkritikern Kingsley Widmer, genom att göra uttalanden i strid med hans berättares handlingar, som att berättaren sa att han var "en bra lärare" eller försvarade sina förförelser samtidigt som han i övrigt visade "rovdjurssexualitet". , fåfänga, nyckfullhet, självömkan och förakt för andra”. Widmer kritiserade vad han beskrev som "portentously idisslande skrivande" med en vag, konfessionell ton där berättaren är förvirrad över sin självuppfattning som "naturlig" eller "sjuk". Ruthven Todd, för The Nation , drog slutsatsen att skolans lärare var "mer neurotiska och besatta" än dess barn. Han liknade skolans lidande vid ett slagfält.
Att bedöma romanen som "svag" och "obekväm" överlag, men något bättre än Goodmans The Empire City, beskrev litteraturkritikern Kingsley Widmer flera brister i Goodmans författarskap, inklusive ointroducerade huvudkaraktärer, outvecklade kvinnliga karaktärer och slarvigt berättande. Widmer sa att Goodmans insprängda dikter var stela och skadade hans berättelse. En läsguide till amerikanska gayromaner från 2016 skrev att bokens delar inte hänger ihop till en helhet. Konflikt är för det mesta frånvarande i romanen, bortsett från dess avslutande sekvens. The Iowa Journal of Literary Studies uppskattade dock bokens balans mellan humor, till exempel hur författarens allvarliga, existentiella, ifrågasättande ton ställer sig tillsammans med hans entusiasm för sex, vilket ofta förvärrar det förstnämnda. Några teman i boken som finns kvar i andra verk av Goodman inkluderar outsträvad lust, brist på gemenskap och hur avsiktlig gemenskap kan bildas från ett gemensamt syfte.
Medan Goodman senare blev känd som pedagog, bidrog hans tro på pedagogens roll i deras elevers sexuella utveckling till hans dåliga rykte under 1940- och 1950-talen. Litteraturkritikern Kingsley Widmer sa att Goodmans offentliga stöd för ungdomars sexualitet var både skrämmande för 1940-talet och roman bland amerikaner. Bland gayromaner gjorde den progressiva skolans tillåtande miljö och allmänna tolerans för berättarens homosexualitet (men inte pederasti) en mer suggestiv memoarbok, skrev Roger Austin. Även om boken sålde dåligt, skrev Goodmans litterära exekutör Taylor Stoehr att boken blev en gay undergroundklassiker med inflytande som överträffade dess cirkulation. Stan Sulkes undersökning av Goodmans långa fiktion sa mer direkt att boken var "till stor del bortglömd" och inte ens samlad in av forskningsbibliotek.
Bibliografi
- Austen, Roger (1977). "Föräldrarnas dag" . Spela spelet: Den homosexuella romanen i Amerika . Indianapolis: Bobbs-Merrill. s. 177–178. ISBN 0-672-52287-X .
- Gunn, Drewey Wayne (2016). "Paul Goodman: Parents' Day, 1951; Making Do, 1963" . Gay American Novels, 1870–1970: A Reader's Guide . McFarland. s. 79–80. ISBN 978-1-4766-2522-5 .
- Horowitz, Steve (1986). "Rev. av föräldradagen" . Iowa Journal of Literary Studies . 7 (1): 167–168. doi : 10.17077/0743-2747.1209 . ISSN 0743-2747 .
- Mader, Donald (2002). "Walter H. Breen (JZ Eglinton)" . I Bullough, Vern L. (red.). Before Stonewall: Activists for Gay and Lesbian Rights in Historical Context . New York: Harrington Park Press. s. 312–321. ISBN 978-1-56023-192-9 .
- Morton, Donald (1990). "The Cultural Politics of (sexuell) Knowledge: On the Margins with Goodman". Social Text (25/26): 227–241. doi : 10.2307/466248 . ISSN 0164-2472 . JSTOR 466248 .
- Snyggt, Tom (1979). "Föräldradag". Adam och hans verk: En bibliografi över källor av och om Paul Goodman (1911–1972) . Fågelskrämma Press. s. 52–53. ISBN 978-0-8108-1219-2 .
- — (1986). "Adam och hans verk: En bibliografisk uppdatering" . I Parisi, Peter (red.). Artist of the Actual: Essays on Paul Goodman . Fågelskrämma Press. s. 153–183. ISBN 978-0-8108-1843-9 .
- Stoehr, Taylor (1994). Here Now Next: Paul Goodman and the Origins of Gestalt Therapy . Jossey-Bass. ISBN 978-0-7879-0005-2 .
- Sulkes, Stan (2010). "Paul Goodman". I Rollyson, Carl (red.). Critical Survey of Long Fiction (4:e upplagan). Salem Press. s. 1892–1900. ISBN 978-1-58765-535-7 .
- Todd, Ruthven (5 juli 1952). "Någon färsk skönlitteratur (Rev. av föräldrarnas dag)". Nationen . Vol. 175, nr. 1. s. 17–18. ISSN 0027-8378 .
- Weltman, Burton (våren 2000). "Återbesök Paul Goodman: Anarkosyndikalism som den amerikanska livsstilen". Utbildningsteori . 50 (2): 179–199. doi : 10.1111/j.1741-5446.2000.00179.x . ISSN 1741-5446 . EBSCO- värd 3402989 .
- Widmer, Kingsley (1980). Paul Goodman . Twayne . ISBN 0-8057-7292-8 .
