Elizabeth Warrington

Elizabeth Warrington
Född 1931
Alma mater University College London
Vetenskaplig karriär
Fält Neuropsykologi
institutioner Rikssjukhuset för neurologi och neurokirurgi

Elizabeth Kerr Warrington FRS (född 1931) är en brittisk neuropsykolog specialiserad på studier av demens . Hon har en doktorsexamen i psykologi visuell bearbetning och är nu emeritusprofessor i klinisk neuropsykologi vid University College London . Hon har tidigare arbetat som avdelningschef för neuropsykologiska avdelningen vid Rikssjukhuset för neurologi och neurokirurgi där hon även är medlem i Demensforskningscentrumet . Hon utsågs till Fellow i Royal Society 1986.

Biografi

Warrington doktorerade i psykologi (visuell bearbetning) från University College London på 1950-talet. Hon arbetade som chef för avdelningen för neuropsykologi vid National Hospital for Neurology and Neurosurgery i London, England. Från och med juni 2015 är hon emeritusprofessor i klinisk neuropsykologi vid University College London, närmare bestämt vid UCL Institute of Neurology . Hon är medlem i Dementia Research Center som är associerat med University College London.

Warrington spelade en nyckelroll i den brittiska utvecklingen av kognitiv neuropsykologi, en forskningsmetod som har haft implikationer bortom den kliniska sfären, och gett viktiga insikter om hur den normala mänskliga hjärnan uppfattar, minns och pratar om ord, föremål och händelser. Warringtons arbete har etablerat ett antal viktiga skillnader (dissociationer) mellan ytligt likartade kognitiva förmågor, till exempel när det gäller att definiera skillnaderna mellan episodiskt minne och semantiskt minne och när det gäller att fastställa bevisen för kategorispecifika störningar av semantisk kunskap; hennes arbete definierade också ett mönster av klinisk funktionsnedsättning som blev erkänd som definierande av en form av demens semantisk demens . Hennes arbete är en grund för förståelse av normal funktion samt för innovativa kliniska metoder i utvecklingen av ett flertal tester som kan användas vid diagnos av hjärnskador och sjukdomar inklusive demens, Alzheimers sjukdom och hjärnskador till följd av stroke och tumörer . Hennes tester kan också användas för att spåra återhämtning och för att planera rehabilitering

Forskning

Elizabeth Warringtons forskningsarbete fokuserade på kognitiva förmågor och brister. Hon genomförde omfattande forskning inom områdena visuellt objektigenkänning, minne och demens. Hennes forskning har spelat en viktig roll i upptäckten och karakteriseringen av semantisk demens. Warrington har också bidragit till utvecklingen av mer exakta tester som används för att diagnostisera degenerativa hjärntillstånd.

I en av Warringtons tidigaste studier undersökte hon åttio högerhänta patienter som visade tecken på en unilateral cerebral lesion till följd av problem som stroke eller tumör. Försökspersoner med lesioner som påverkar höger sida av hjärnan presterade sämre än försökspersoner med lesioner till vänster och kontrollpersoner när de försökte både uppgiften Incomplete Letters och Gollin Incomplete Figures Task. Hon fortsatte med att visa att personer med högra hemisfärsskador hade stora svårigheter att känna igen objekt fotograferade från ovanliga vinklar eller med ovanlig belysning. Resultaten av dessa studier gav bevis för hemisfärisk lateralisering av funktion och hade också en stor inverkan på teorin om objektigenkänning.

Helt av en slump upptäckte Warrington i samarbete med Lawrence Weiskrantz en uppgift där patienter med svår minnesförlust visade tecken på minne. Hon åstadkom detta med uppgiften Gollin ofullständiga figurer. När patienterna presenterade den andra visningen av figurerna, visade patienterna bra kvarhållning av de initialt oigenkännliga bilderna. Dessa patienter klassificerades som att visa tecken på "normalt" minne.

För att ytterligare validera upptäckten av "normalt" minne vid svår minnessjukdom, använde Warrington metoder som involverade stamkomplettering. Uppgifterna om att slutföra stammen involverade patienter som lärde sig ett batteri av ord och senare identifierade de inlärda orden. Patienterna kunde identifiera ett tidigare inlärt ord när de presenterades med de tre första bokstäverna, men kunde inte identifiera ett tidigare inlärt ord när de fick välja mellan ett inlärt ord och ett okänt ord. Dessa tester gav ytterligare bevis på olika typer av minne, nu känt som implicit minne och explicit minne .

I ett test som administrerats av Warrington och Tim Shallice från University College London testades korttidsminnet hos en patient som hade huvudtrauma efter en motorcykelolycka. Även om patienten visade ett sifferspann på ett (i motsats till den genomsnittliga personens sifferspann på fem till nio), kunde han bilda vissa typer av långtidsminne. De insamlade data antydde att korttidsminne inte nödvändigtvis krävdes för bildandet av långtidsminnen.

Kognitiva funktionstester

Under hela sin karriär genomförde Warrington många banbrytande experiment och utvecklade många kognitiva funktionstester för att mäta en patients kognitiva förmågor. Warringtons arbete krediteras ofta för att ha hjälpt till att forma grunden för modern kognitiv psykologi. Många av Warringtons tester används fortfarande idag.

En av hennes mest inflytelserika testsamlingar är Visual Object and Space Perception Battery, eller VOSP, publicerad av Warrington och Merle James 1991. Denna samling av tester baserades på över tjugo års forskning om objekt och rumsuppfattning hos personer med skada begränsad till ena sidan av hjärnan. Även om testerna ursprungligen utformades för att undersöka teoretiska frågor, har de utmärkt selektivitet och känslighet i ett kliniskt sammanhang, vilket leder till att de används i stor utsträckning. VOSP-testerna var utformade för att ställa begränsade krav på andra kognitiva förmågor och är i allmänhet lätta för personer utan hjärnsjukdomar. Vissa VOSP-tester har inkorporerats i andra testbatterier (t.ex. The Rookwood Driving Battery) och de har också påverkat andra screeningåtgärder (t.ex. ACE-R). Det finns åtta otidsbestämda tester i VOSP som kan ges antingen separat eller som en helhet. Poängen som erhålls i en testsession kan jämföras med de som erhålls av personer med hjärnskador och med kontroller. VOSP används i stor utsträckning av kliniska psykologer och forskningspsykologer och har förekommit i över 250 forskningspublikationer. VOSP kan köpas från Pearson för cirka 230,00 USD.

Ett annat test som fortfarande används är Verbal and Spatial Reasoning Test även känt som VESPAR. VESPAR är ett test som designades av Warrington och Dawn W. Langdon 1996. VESPAR är ett resonemangstest som presenterar ett ganska nytt tillvägagångssätt i hur resonemangstester utförs. Detta test är utformat för att mäta vätskeintelligensen hos neurologiska patienter. Detta test är unikt genom att det erbjuder mer noggrannhet än något annat test tillgängligt för denna typ av mätning. VESPAR är indelad i sex sektioner. Det finns tre matchade uppsättningar av verbala och rumsliga resonemangsproblem, där var och en är dedikerad till en av tre former av induktivt resonemang. Detta inkluderar udda ett ut, analogt, och slutförande av serier. VESPAR kan övervinna många begränsningar som uppstår när man utför mer konventionella resonemangstester genom att använda stimuli som är mer lättillgänglig för patienter med fysiska eller kognitiva funktionsnedsättningar på grund av neurologisk sjukdom. VESPAR använder inte timing för att hjälpa till att utvärdera prestanda, istället använder den högfrekventa stimulusord eller visuellt distinkta rumsliga stimuli för att hjälpa till att bestämma dess resultat. VESPAR har ett flervalsformat. Detta format har antagits för att minska både korttidsminnesbelastningen och utgångskraven på patienten. Bedömningen av patienter för neurodiagnostiska och neurorehabiliterande behov kommer att underlättas. VESPAR kräver endast att patienten gör enkla pekgester. Den rumsliga delen av testet mäter vätskeintelligensen hos patienter med afasi . Den verbala delen gör samma sak för patienter med syn- och rumsproblem. VESPAR fokuserar mer på patientens instinktiva förmåga snarare än pedagogisk erfarenhet. Även om testet ursprungligen utvecklats för vuxna neurologiska populationer är det därför lämpligt för ett brett spektrum av kliniska, utbildningsmässiga, yrkesmässiga och forskningsapplikationer. Detta test finns även att köpa hos de flesta nätbokhandlare.

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Elizabeth_Warrington&oldid=1138574283 "