Differentiering (lingvistik)
Differentiering inom semantik definieras av Löbner (2002) som en meningsförskjutning som uppnås genom att "lägga begrepp till de ursprungliga begreppen". Hans exempel är James Joyce är svår att förstå , där förståelse särskiljs från "uppfatta meningen" till "tolka textens mening".
En relaterad betydelseförskjutning är metonymi , där man bygger ett nytt begrepp av ett element av det ursprungliga begreppet. I exemplet som nämns James Joyce troligen till "James Joyces verk" och inte till författaren – ett metonymiskt skifte. Om namnet skulle hänvisa till mannen, skulle förstå vara annorlunda differentierat, kanske man skulle läsa det som "tolka talet artikulation" eller "förstå handlingar" av personen James Joyce .
Betydelsesförskjutningar är mycket vanliga bland språkanvändare och möjliggör stor flexibilitet i ordanvändningen. Det är dock inte att förväxla med lexikal tvetydighet , ord som uttalas i ett sammanhang kan ha helt exakta betydelser även om de i olika sammanhang kan användas för att uttrycka vitt skilda betydelser.
Se även
- Sebastian Löbner, Understanding Semantics (2002). Oxford University Press , ISBN 0-340-73198-2 .