Daniel Daneshvar

Daniel Daneshvar
Född 1983
Alma mater
Massachusetts Institute of Technology ( SB ) Boston University School of Medicine ( MD , PhD )
Känd för
Studie av traumatisk hjärnskada Studie av kronisk traumatisk encefalopati
Vetenskaplig karriär
Fält Fysiatri
institutioner

Harvard Medical School Spaulding Rehabilitation Hospital Massachusetts General Hospital
Doktorand rådgivare Ann McKee

Daniel H. Daneshvar (född 2 mars 1983 ) är en amerikansk neurovetare , hjärnskadaläkare och fysiater . Han är känd för sitt akademiska arbete inom traumatisk hjärnskada och de långsiktiga konsekvenserna av repetitiva huvudstötar, inklusive kronisk traumatisk encefalopati (CTE). Han grundade också Team Up Against Concussions, det första vetenskapligt validerade utbildningsprogrammet för hjärnskakning för barn. Han är direktör för Institutet för hjärnforskning och innovation vid TeachAids , som skapade CrashCourse, ett utbildningsprogram för virtuell verklighet eller videobaserat hjärnskakning.

tidigt liv och utbildning

Daneshvar växte upp i Detroit , Michigan och gick på Detroit Country Day School . Han fick sin SB i hjärna och kognitiv vetenskap från MIT . Han fick sin MD och Ph.D. dubbla examina från Boston University School of Medicine . Hans arbete vid Boston University CTE Center och Brain Bank resulterade i den första avhandlingen i historien för att studera CTE . Han avslutade sin fysikaliska medicin och rehabilitering vid Stanford University School of Medicine .

Karriär

Daneshvar är en hjärnskadaläkare vid avdelningen för fysikalisk medicin och rehabilitering vid Spaulding Rehabilitation Hospital, Harvard Medical School i Boston, Massachusetts . Hans forskning fokuserar på att identifiera och karakterisera sambandet mellan exponering för upprepade huvudpåverkan och dess effekt på utvecklingen av neurodegenerativ sjukdom. Dessutom studerar han förekomsten och prevalensen av CTE i högriskpopulationer. Daneshvars arbete har publicerats i Journal of the American Medical Association , Annals of Neurology och Neurology , och har fått bevakning från nyhetsorganisationer. Som chef för TeachAids Institute for Brain Research and Innovation fokuserar han också på att förbättra hjärnskakningsutbildningen genom att använda ny teknik för att försöka förändra kulturen kring hjärnskakningsrapportering.

Utmärkelser

externa länkar