Catherine Hartley

Catherine Hartley
Nationalitet amerikansk
Alma mater

Stanford University New York University Weill Cornell Medical College
Känd för Utvecklingsförändringar i beslutsfattande och motiverat beteende hos människor
Utmärkelser 2020 Cognitive Neuroscience Society Young Investigator Award, 2019 Early Career Award Society for Neuroeconomics, 2018 Association for Psychological Science Janet Taylor Spence Award
Vetenskaplig karriär
Fält Psykologi, neurovetenskap
institutioner New York University

Catherine Hartley är en amerikansk psykolog och docent i psykologi vid Institutionen för psykologi och centrum för neurovetenskap vid New York University i New York City. Hartleys forskning utforskar hur hjärnans utveckling påverkar utvärderingen av negativa upplevelser, beslutsfattande och motiverat beteende. Hennes arbete har hjälpt till att belysa hur okontrollerbara aversiva händelser påverkar inlärning av rädsla och hur att lära sig att kontrollera aversiva stimuli kan förbättra den emotionella motståndskraften.

tidigt liv och utbildning

Hartley har varit intresserad av hur erfarenheter styr beslutsfattande och beteenden så länge hon kan minnas. I sin gymnasieklass i AP-psykologi läste hon en bok av Oliver Sacks och detta var ett avgörande ögonblick i hennes beslut att göra en karriär inom akademisk psykologi. Hon tog sin grundexamen vid Stanford University , med huvudämne i symboliska system. Under sin grundexamen gick hon med i John Gabrielis labb och arbetade under mentorskap av en doktorand i labbet, Noam Sobel. Hon genomförde sin grundutbildning i kognitiv neurovetenskap och blev medförfattare till tre publikationer som utforskade mänsklig lukt. Hennes arbete hjälpte till att klarlägga att den främre lillhjärnan spelar en roll för att reglera snifvolymen i förhållande till luktkoncentrationen och att den mänskliga hjärnan aktiveras av luktämnen i oupptäckbart låga koncentrationer.

Efter att ha tagit examen från Stanford 1999 med en Bachelors of Science, bestämde sig Hartley för att arbeta inom industrin som mjukvaruingenjör på en liten artificiell intelligens startup i New York City. Hon arbetade med startupen i två år och byggde in intelligenta maskiner i mjukvarusystem. Hartley använde senare denna utbildning i AI där hon lärde sig att tänka på de grundläggande ingredienserna i intelligens, i sitt eget oberoende forskningsprogram. Sedan gick hon med sina tidigare kollegor för att arbeta med algoritmiska finansmarknadsförutsägelser.

År 2006 var Hartley redo att återvända till akademin och fortsatte sitt examensarbete vid New York University vid Institutionen för psykologi. Hon arbetade under mentorskap av Elizabeth A. Phelps och studerade individuella skillnader i uttryck och kontroll av betingad rädsla. Hartley fick sitt första barn under sin doktorsexamen.

Hartleys doktorandarbete för att belysa de neurala kretsar som ligger till grund för emotionell reglering och uttryck för rädsla började med en utforskning av hur individuella variationer i hjärnans struktur korrelerar med rädslareaktioner hos människor. Hon fann att tjockleken på den ventromediala prefrontala cortexen var korrelerad med rädslorelaterad upphetsning och att ökad tjocklek på den bakre insulan var korrelerad med större betingade responser under rädsla. Hon undersökte sedan hur serotoninsignalering påverkar rädslaminnen. Hennes artikel i Proceedings of the National Academy of Sciences visade att specifika riskalleler i den mänskliga serotonintransportören är associerade med spontan återhämtning av rädsla efter utrotning och förhöjd depression och ångest. Detta arbete lyfte fram den roll som individuella skillnader i serotoninsignalering kan spela i benägenheten för depression och ångest.

Hartley avslutade sin doktorsexamen 2011 och fortsatte sedan sitt postdoktorala arbete vid Sackler Institute for Developmental Psychobiology vid Weill Cornell Medical College . Hon arbetade under mentorskap av BJ Casey . Under denna tid fortsatte hon att publicera många artiklar från sitt examensarbete och fick också sitt andra barn. Det arbete hon publicerade från sina forskarstudier undersökte hur kontroll av en aversiv upplevelse är relaterad till beteendemässiga konsekvenser och rädslareaktioner. Hon fann att när stressfaktorer var kontrollerbara, förbättrades rädsla utrotning och spontan återhämtning av rädsla associationer var begränsad. Hennes nya postdoktorala ytterligare arbete började utforska relationen mellan stress och rädsla inlärning under hela utvecklingen. Tillsammans med flera medarbetare undersökte Hartley när ångestrelaterade behandlingar kan vara mest effektiva under hela utvecklingen. De fann att bristen på synaptisk plasticitet i den prefrontala cortex hos unga möss var associerad med trubbig rädsla utrotning.

Karriär och forskning

Hartley rekryterades sedan till fakulteten vid Weill Cornell Medical College 2014. Som biträdande professor vid Sackler Institute for Developmental Psychobiology och som huvudutredare för Hartley Lab fokuserade hon på att utforska hur lärande och beslutsfattande förändras under utveckling och hur negativa upplevelser och okontrollerbara händelser i tonåren bidrar till avvikelser i kognitiv och emotionell bearbetning och hur förmågan att kontrollera stressfaktorer kan öka den emotionella motståndskraften och förbättra målinriktad kognition.

2016 återvände Hartley till NYU och blev biträdande professor vid Institutionen för psykologi och Center for Neural Science. Hon blev också en utredare i Max Planck - NYU Center for Language, Music, and Emotion (CLaME). 2020 fick Hartley tjänst vid NYU. 2020 valdes Hartley också till att bli styrelseledamot i Flux Society för att främja forskning i förståelsen av mänsklig hjärnans utveckling.

Utvecklingsförändringar i beslutsfattande och motiverat beteende

Hartley var intresserad av att utforska hur beslutsfattande strategier används och förändras genom utvecklingen. Hon fann att modellfria strategier användes i alla åldersgrupper medan modellbaserade strategier började rekryteras hos ungdomar och stärktes hos vuxna, vilket tyder på att utveckling och rekrytering av modellbaserat värderingssystem och utveckling av målinriktat beteende. h

Efter denna studie undersökte Hartley de kognitiva mekanismerna genom vilka minnen av förstärkta och oförstärkta aversiva händelser förstärks hos vuxna och ungdomar. Hon fann att, hos både vuxna och tonåringar, ökade autonom upphetsning och förstärkta exemplar igenkännandet. Hennes arbete med människor stödde fynden från gnagare att förvärv av Pavlovska betingade aversiva svar jämförs mellan ungdomar och vuxna.

Beteendekontroll och hotsvar

En stor del av Hartleys forskning handlar om att utforska hur beteendekontroll över hotfulla stimuli förändrar responsen på hot i miljön. Det är känt hos gnagare att rädslareaktioner minskar när gnagare kan utöva kontroll över hotfulla stimuli, så Heartley och hennes team försökte avgöra om detta också var sant hos människor. Med hjälp av fMRI fann de att aktivt undvikande är viktigare än utrotning för att leda till långsiktiga förändringar i rädslareaktioner hos människor.

Pris och ära

  • 2023 Troland Research Awards
  • 2020 Cognitive Neuroscience Society Young Investigator Award
  • 2019 Early Career Award Society for Neuroeconomics
  • 2018 Association for Psychological Science Janet Taylor Spence Award
  • 2018 Jacobs Foundation Early Career Fellowship
  • 2016 Faculty Early Career Development Award från National Science Foundation
  • 2017 Klingenstein-Simons Fellowship in Neuroscience
  • 2016 Vald till en av de stigande stjärnorna av Association for Psychological Science

Välj publikationer

  • Heller AS, Shi TC, Ezie CEC, Reneau TR, Baez LM, Gibbons CJ, Hartley CA. 2020. Sambandet mellan upplevelsemässig mångfald i den verkliga världen och positiv påverkan relaterar till hippocampus-striatala funktionella anslutningar. Naturens neurovetenskap. PMID 32424287 DOI: 10.1038/s41593-020-0636-4
  • Rosenbaum GM, Hartley CA. 2019. Utvecklingsperspektiv på riskfyllda och impulsiva val. Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Serie B, Biologiska vetenskaper. 374: 20180133. PMID 30966918 DOI: 10.1098/rstb.2018.0133
  • Gee DG, Bath KG, Johnson CM, Meyer HC, Murty VP, van den Bos W, Hartley CA. 2018. Neurokognitiv utveckling av motiverat beteende: dynamiska förändringar över barndomen och tonåren. The Journal of Neuroscience: Official Journal of the Society For Neuroscience. 38: 9433–9445. PMID 30381435 DOI: 10.1523/JNEUROSCI.1674-18.2018
  • Boeke EA, Moscarello J, LeDoux JE, Phelps EA, Hartley CA. 2017. Aktivt undvikande: Neurala mekanismer och dämpning av Pavlovian betingad respons. The Journal of Neuroscience: Official Journal of the Society For Neuroscience. PMID 28408411 DOI: 10.1523/JNEUROSCI.3261-16.2017
  • Gershman SJ, Hartley CA. 2015. Individuella skillnader i lärande förutsäger rädslans återkomst. Lärande & beteende. 43: 243–50. PMID 26100524 DOI: 10.3758/s13420-015-0176-z
  • Hartley CA, Lee FS. 2015. Känsliga perioder i affektiv utveckling: olinjär mognad av rädslalärning. Neuropsychopharmacology: Officiell publikation av American College of Neuropsychopharmacology. 40:50–60. PMID 25035083 DOI: 10.1038/npp.2014.179
  • Hartley CA, Gorun A, Reddan MC, Ramirez F, Phelps EA. 2014. Stressorkontrollerbarhet modulerar utrotning av rädsla hos människor. Neurobiologi av lärande och minne. 113: 149–56. PMID 24333646 DOI: 10.1016/j.nlm.2013.12.003
  • Hartley CA, McKenna MC, Salman R, Holmes A, Casey BJ, Phelps EA, Glatt CE. 2012. Serotonintransportör-polyadenyleringspolymorfism modulerar bevarandet av minne för utrotning av rädsla. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 109: 5493–8. PMID 22431634 DOI: 10.1073/pnas.1202044109
  • Hartley CA, Phelps EA. 2012. Ångest och beslutsfattande. Biologisk psykiatri. 72: 113–8. PMID 22325982 DOI: 10.1016/j.biopsych.2011.12.027
  • Hartley CA, Fischl B, Phelps EA. 2011. Hjärnstruktur korrelerar med individuella skillnader i förvärvet och hämningen av betingad rädsla. Cerebral Cortex (New York, NY: 1991). 21: 1954–62. PMID 21263037 DOI: 10.1093/cercor/bhq253
  • Hartley CA, Phelps EA. 2010. Ändra rädsla: emotionsregleringens neurokretsar. Neuropsychopharmacology: Officiell publikation av American College of Neuropsychopharmacology. 35: 136–46. PMID 19710632 DOI: 10.1038/npp.2009.121
  • Sobel N, Prabhakaran V, Hartley CA, Desmond JE, Zhao Z, Glover GH, Gabrieli JD, Sullivan EV. 1998. Lukt-inducerad och sniff-inducerad aktivering i cerebellum hos människan. The Journal of Neuroscience: Official Journal of the Society For Neuroscience. 18: 8990–9001. PMID 9787004

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Catherine_Hartley&oldid=1140560015 "