Carol S. Pearson

Carol S. Pearson
Född	21 mars 1944 (78 år) Chicago
Alma mater	Rice University
Hemsida	http://www.carolspearson.com/
Akademisk karriär
institutioner	University of Colorado Boulder University of Maryland (2005–2009) Goucher College Georgetown University Pacifica Graduate Institute (2009–2013)

Carol S. Pearson är en amerikansk författare och utbildare. Hon utvecklar nya teorier och modeller med en tillämpad praktisk böjelse, som bygger på arbetet av psykiatern CG Jung , psykoanalytikern James Hillman , mytologen Joseph Campbell och andra djuppsykologer .

Pearson är mest känd som författaren till The Hero Within: Six Archetypes We Live By (1986, 1989, 1998), som var en HarperSanFrancisco -bästsäljare, följt av den mer expansiva Awakening the Heroes Within: Twelve Archetypes to Help Us Find Ourselves och Transform Our World (1991) . Med hjälp av Hugh Marr skapade hon Pearson-Marr Archetype Indicator (PMAI), publicerad av Center for Applications of Psychological Type (CAPT), för att hjälpa människor att bättre förstå sina motiv, sina omedvetna antaganden och berättelserna de tänka, berätta och leva.

Hennes senaste bok, Persephone Rising: Awakening The Heroine Within , publicerad i oktober 2015, överbryggar genrerna djuppsykologi , mytstipendium och memoarer . Den bygger på arketypiska berättelser från en forntida grekisk mysteriereligion som en guide till att blomstra idag i en värld i förändring. Den avslutas med en analys av narrativ intelligens som en viktig aspekt av emotionell intelligens som också bygger kognitiv komplexitet. I april 2016 Persephone Rising en guldmedalj från Nautilus Book Awards i kategorin böcker för kvinnor.

Förutom sådana böcker skrivna för allmänheten har Pearson gjort bidrag till områdena utbildning, marknadsföring och varumärke, organisationsutveckling och ledarskap genom publikationer som Educating the Majority: Women Challenge Tradition in Higher Education , medredaktörer , Donna L. Shavlik och Judith G. Touchton (1989); The Hero and the Outlaw: Building Extraordinary Brands Through the Power of Archetypes , medförfattare, Margaret Mark (2001); Kartläggning av organisationspsyket: En jungiansk teori om organisationsdynamik och förändring , medförfattare, John G. Corlett (2004); och The Transforming Leader: New Approaches to Leadership for the Twenty-First Century ( 2012).

Hon designade organisations- och teamkulturindikatorn, även publicerad av CAPT, för att hjälpa organisationsutveckling och personal och marknadsförare att förstå organisationskulturer. Kenexa , ett globalt personalföretag, köpte OTCI-instrumentet från CAPT. IBM förvärvade senare Kenexa och översatte instrumentet för globalt bruk. Det är nu känt som IBM Kenexa Organizational Cultural Insight Survey.

tidigt liv och utbildning

Pearson föddes i Chicago 1944, det äldsta barnet till Thelma (Widman) och John A. Pearson. Vid två års ålder flyttade hon med sin familj till Houston, Texas , där hon gick i offentliga skolor och senare Rice University , varifrån hon fick en BA (1966), MA (1968) och PhD (1970). Hon har ett yngre syskon, John Douglas Pearson. Hon är gift med David R. Merkowitz, en konsult inom politik och offentliga angelägenheter, och har två styvbarn, Jeffrey Merkowitz, som arbetar vid det amerikanska finansdepartementet, och Stephen Merkowitz, en gravitationsfysiker vid NASA:s Goddard Space Flight Center , och en dotter, Shanna Pearson-Merkowitz, professor i statsvetenskap vid University of Rhode Island , samt sex barnbarn.

litteraturvetenskapens myt/symbolskola . Senare i sin karriär tog hon en doktorsexamen från Wisdom University (2012), en forskarskola som ursprungligen hette University of Creation Spirituality och nu en del av Ubiquity University, som utforskar de progressiva mystiska traditionerna i religioner över hela världen. Hon har också en hedersdoktor i Humane Letters från Norwich University.

Akademisk karriär

Pearsons akademiska karriär började med en rad fakultetsbefattningar på 1970-talet. Först anställd som biträdande professor vid engelska avdelningen vid University of Colorado, valdes hon ut som grundare av CU Women Studies Program och var avgörande för att utveckla Frontiers: A Journal of Women Studies, en av de tidigaste akademiska tidskrifterna i fält. Hon rekryterades därefter för att vara den första chefen för Women's Studies Program vid University of Maryland, College Park, där hon förhandlade om att ta med sig kontoren för National Women's Studies Association och tidskriften Feminist Studies till campus.

Under sin tjänstgöringstid vid UMD valdes Pearson ut att vara en fellow i American Council on Education Fellows Program, landets främsta ledarskapsprogram för högre utbildning. Hon tillbringade sitt stipendieår vid University of North Carolina i Charlotte och arbetade med universitetets kansler och andra seniora administratörer. När hon återvände till UMD tackade hon ja till en inbjudan att tillbringa en del av sin tid som gästforskare vid American Council on Educations Center for Leadership Development. Hon arbetade också med ACE:s kontor för kvinnor i högre utbildning för att utveckla "The New Agenda of Women for Higher Education."

När Pearson flyttade till ledarpositioner började hon utforska ledarskapsstudier. Hon arbetade på två kvinnliga högskolor, först som vicepresident för akademiska frågor och dekanus för Goucher College i Towson, MD, och senare som dekanus för Mount Vernon Institute vid Mount Vernon College i Washington, DC . Från 1998 till 2005 var Pearson Senior Editor för The Inner Edge: A Resource for Enlightened Business Practice, publicerad varannan månad av InnoVision Communications, och sedan direktör för Transformational Leadership Certificate Program vid Center for Professional Development vid Georgetown University. Under denna period var hon också ordförande för Meristem , en ideell utbildningsorganisation.

Från 2005 till 2009 var Pearson chef för James MacGregor Burns Academy of Leadership vid School of Public Policy vid University of Maryland . Akademin inkuberade International Leadership Association, där hon var ledamot i styrelsen. Hon var också med och ledde ett Leadership for Transformation-projekt, ur vilket växte hennes redigerade volym The Transforming Leader , som hedrades av International Leadership Association vid sin globala konferens 2014 för att ha gjort ett betydande bidrag till området.

2009 lämnade Pearson UMD för att ta en position som Executive Vice President och Provost vid Pacifica Graduate Institute i Carpinteria, Kalifornien , och blev senare skolans president. Pacifica erbjuder examen i jungianska och arketypiska studier, psykologi, mytologi och flera andra områden. Sedan han lämnade Pacifica 2013 har Pearson fortsatt att skriva, undervisa, konsultera och leda workshops, men har gått i pension från akademiskt ledarskap.

Pearsons nuvarande intressen har expanderat från att utforska arketyper i organisationer och individer till deras roll i sociala system. 2009 skrev hon en monografi för Fetzer Institute , kallad Maturing the American Dream, som identifierade arketyper i amerikansk kultur och deras troliga konsekvenser för framtiden. Senast Pearsons bloggar och annan kommunikation i sociala medier utforskat gränssnittet mellan arketypiska mönster hos individer och större sociala grupper samt mer allmänna filosofiska och psyko-andliga frågor.

Primära publikationer

•   Persephone Rising: Awakening The Heroine Within, San Francisco; HarperElixir, 2015. ( ISBN 978-0062318923 )
•   The Transforming Leader: New Approaches to Leadership for the Twenty-First Century, Oakland; Berrett-Koehler, 2012. ( ISBN 978-1609941208 )
• Maturing the American Dream, Fetzer Institute, 2009.
•   Kartläggning av organisationspsyket: En jungian teori om organisationsdynamik och förändring, medförfattare, John G. Corlett, Gainesville, FL; Center for Applications of Psychological Type (CAPT), 2004. ( ISBN 978-0935652697 )
•   The Hero and the Outlaw: Building Extraordinary Brands Through the Power of Archetypes , medförfattare, Margaret Mark, New York; McGraw-Hill Education, 2001. ( ISBN 978-0071364157 )
•   Magic at Work: Camelot, Creative Leadership, and Everyday Miracles , medförfattare, Sharon Seivert, New York; Doubleday, 1995. ( ISBN 978-0385417297 )
•   Att väcka hjältarna inom: Tolv arketyper som hjälper oss att hitta oss själva och förvandla vår värld, San Francisco; HarperElixer, 1991. ( ISBN 978-0062506788 )
•   Utbilda majoriteten: Kvinnor utmanar tradition i högre utbildning , medredaktörer, Donna L. Shavlik och Judith G. Touchton, Washington DC; American Council on Education, 1989. ( ISBN 978-0029248102 )
•   Hjälten inom: Sex arketyper vi lever av San Francisco; HarperElixer, 1986. ( ISBN 978-0062515551 )
•   Den kvinnliga hjälten i amerikansk och brittisk litteratur, New Providence; RR Bowker, 1981. ( ISBN 978-0835214667 )
•   Vem är jag den här gången? Female Portraits in British and American Literature , medredaktör, Katherine Pope, New York; McGraw-Hill, Inc., 1976 . ( ISBN 978-0070490321 )

Instrument

Hjältens resa enligt PMAI.

•   Introduktion till arketyper: guiden till att tolka resultat från Pearson-Marr Archetype Indicator Instrument™, medförfattare, Hugh Marr, Gainesville, FL; Center for Applications of Psychological Type (CAPT), 2002. ( ISBN 978-0935652673 )
•   PMAI Manual: A Guide for Interpreting the Pearson-Marr Archetype Indicator Instrument , medförfattare, Hugh Marr, Gainesville, FL; Center for Application of Psychological Type (CAPT), 2003. ( ISBN 978-0935652741 )
•   Vilken historia lever du? En guide till att tolka dina PMAI-instrumentresultat , medförfattare, Hugh Marr, Gainesville, FL; Center for Applications of Psychological Type (CAPT), 2006. ( ISBN 978-0935652789 )

externa länkar

• Officiell hemsida