Biologi för kristna skolor
 Omslag
| |
| Författare | William S. Pinkston |
|---|---|
| Land | Förenta staterna |
| Språk | engelsk |
| Ämne | Biologi |
| Utgivare | Bob Jones University Press |
Publiceringsdatum |
januari 1991 |
| Mediatyp | Tryck ( Inbunden och Pocketbok ) |
| Sidor | 693 |
| ISBN | 0-89084-556-5 |
| OCLC | 33968587 |
| 574 20 | |
| LC klass | QH308.2 .P56 1994 |
Biology for Christian Schools är en biologilärobok från 1991 skriven ur Young Earth Creation - synpunkt av William S. Pinkston och publicerad av Bob Jones University Press . Boken har varit kontroversiell eftersom den förespråkar idén om biblisk ofelbarhet ; att närhelst vetenskap och kristendom står i konflikt är den nuvarande vetenskapliga uppfattningen felaktig. Boken främjar kreationism , som förkastas av National Academy of Sciences , National Association of Biology Teachers och National Science Teachers Association som hävdar att kreationism och intelligent design är pseudovetenskap .
Francisco J. Ayala , en biolog vid University of California, Irvine , skrev boken "förkastar allmänt accepterad vetenskaplig kunskap" och "förkastar uttryckligen den vetenskapliga metodiken som allmänt accepteras av det vetenskapliga samfundet."
2008 års domstolsbeslut
2005 blev boken ett ämne i rättegången Association of Christian Schools International et al. v. Roman Stearns et al. Boken säger: "Människorna som har förberett den här boken har konsekvent försökt att sätta Guds ord först och vetenskapen i andra hand." ACSI stämde University of California för diskriminering av dess vetenskapskurser som innehåller kreationistiska idéer. I domen i mars 2008 citerade domaren Biology for Christian Schools som säger:
Kärandens bevis stöder också svarandenas slutsats att dessa biologitexter är olämpliga att använda som primär eller enda text. Målsägandens egen biologiexpert, professor Michael Behe , vittnade om att "det är personligt kränkande och pedagogiskt skadligt att de facto kräva att studenter prenumererar på en idé... Att kräva att en student, effektivt, samtycker till en idé, bryter mot [hennes] personliga integritet. En sådan plågsam kränkning [kan orsaka] ett fruktansvärt pedagogiskt resultat." (Behe Decl. Para. 59.)
Ändå begår de två kristna biologitexterna i fråga denna "svårande kränkning". Till exempel förklarar Biology for Christian Schools på den allra första sidan att:
- "'Vad Bibeln än säger är så; vad människan än säger kan vara så eller inte', är den enda [ståndpunkt] en kristen kan inta...."
- "Om [vetenskapliga] slutsatser strider mot Guds ord är slutsatserna felaktiga, oavsett hur många vetenskapliga fakta som kan tyckas stödja dem."
- "Kristna måste bortse från [vetenskapliga hypoteser eller teorier] som motsäger Bibeln." (Phillips Decl. Ex. B, vid xi.)