Beverly Greene (psykolog)

Beverly Greene
Född	1950 (72–73 år) East Orange, New Jersey
Yrken	Klinisk psykolog professor
Organisationer	AWP APA
Akademisk bakgrund
Alma mater	Adelphi University New York University
Akademiskt arbete
Disciplin	Klinisk psykologi
institutioner	St John's University NYC Board of Education Kings County Hospital Center
Huvudintressen	Intersektionalitet av sociala identiteter rasism sexism

Beverly Greene (född 1950) är professor vid institutionen för psykologi vid St. John's University . Hon är en klinisk psykolog känd för sitt arbete med sexism , rasism och att analysera intersektionaliteten mellan sociala identiteter. Som specialist på kvinnors psykologi och genus- och rasfrågor i utövandet av psykoterapi har Greene också skapat många folkhälsoramverk för att förstå mental hälsa i marginaliserade samhällen. Hon är författare till närmare 100 psykologiska litteraturpublikationer. Greene är involverad i Association for Women in Psychology och Society for the Psychology of Women. Hon är en av sexton kvinnor som har mottagit Distinguished Publication Award (DPA) från Association for Women in Psychology 2008.

Bakgrund

Barndom

Greene föddes 1950 i East Orange, New Jersey . Greene är den äldsta av fyra barn: Sandra, Samuel och Lawrence. Hennes föräldrar är Samuel och Thelma Greene. Båda föräldrarna är uppvuxna i södern, och hennes far arbetade som snickare och lämnade skolan i 8:an. Hennes mamma slutade gymnasiet och arbetade så småningom i en allmän skola med funktionshindrade barn. Hennes mormor, fastrar och farbröder bodde också med sin familj. Beverly Greene tillskriver sina föräldrar för att de ingjutit henne en kritisk medvetenhet om rasism.

Vuxen ålder

Greene tog sin grundexamen vid New York University 1973. Efter att ha nekats från Derner första gången hon ansökte, gick Greene doktorandprogrammet i pedagogisk psykologi vid Marquette University innan hon fick diagnosen en godartad hjärntumör. Senare fick Greene reda på att hon hade en andra tumör som krävde omfattande operation för att ta bort tillväxten. Detta resulterade i att Greene drog sig ur sina klasser.

Hon fortsatte med att slutföra både sin magisterexamen (1977) och doktorsexamen (1983) i klinisk psykologi vid Derner Institute of Advanced Psychological Studies, Adelphi University , och var en av de enda fem färgstudenterna när hon tog examen 1983. Under sin doktorsexamen, Greene arbetade på Kings County Municipal Hospital Inpatient Child Psychiatry Division i Brooklyn. Hennes mentor, Dorothy Gartner, uppmuntrade Greene att undervisa kurser för andra praktikanter.

Akademisk karriär

Psykiatri

Greenes första jobb var att arbeta för New York City Board of Education som psykolog. Senare, 1982, började Greene arbeta på den slutna barnpsykiatriavdelningen vid Kings County Municipal Hospital i Brooklyn, New York , där mycket av personalen till övervägande del var vit. Många av klienterna hon betjänade var fattiga afroamerikanska barn.

Greene har också ägt sin egen terapeutiska praktik sedan 1984. Sedan 2019 praktiserar hon fortfarande klinisk psykologi på sin klinik och undervisar vid St. Johns University . Greene tillskriver sin terapeutiska framgång till sin handledare, William Johnson. Genom honom lärde sig Greene vikten av att invanda kulturell medvetenhet i det terapeutiska förhållningssättet. Hon krediterar också Johnson tungt för sitt skrivande om användningen av psykodynamiska metoder för psykoterapi.

Undervisning

När han arbetade på den slutna barnpsykiatriavdelningen i Kings County 1991, handlades Greene av chefspsykologen Dorothy Gartner. Garter uppmuntrade Greene att utveckla kurser för sina medarbetare om hur man behandlar och tjänar minoritetsbefolkningen. Det var här hon först blev intresserad av att undervisa och skriva om ämnet psykoterapi och kulturell mångfald.

Greene fortsatte sin lärarkarriär vid St. John's University i Queens. Greene tillskriver hennes framgång i denna position den uppmuntran hon fick av avdelningsordförande Jeffery Fagen och dekanus David O'Connell. Hon var den första fastanställda professorn som var afroamerikan när hon tog examen 1995.

Forskning/skrivande

Greene började skriva om sina kurser när hon arbetade på den slutna barnpsykiatriavdelningen i Brooklyn. Medan hon arbetade under chefspsykologen Dorothy Gartner och undervisade i kurser för sina medarbetare började hon skriva om sina seminarier. Greene krediterar sin överordnade och andra kollegor för deras uppmuntran för henne att skriva om ämnet psykoterapi i marginaliserade afroamerikanska, HBTQIA+ -samhällen och utveckla inkluderande ramverk för folkhälso inom feministisk psykologi.

För närvarande är hon författare till nästan 100 publikationer, hundratals professionella presentationer och 11 böcker, varav en så nyligen som 2013. Greene har också tilldelats över 27 nationella utmärkelser.

Ideellt arbete

När han arbetade på Inpatient Child Psychiatry Division, blev Greene också involverad i American Psychological Association , APA'S Division 35 och Association for Women . Greene var också en av grundarna av APA:s division 44 medan han var involverad i APA.

Forskning

Greene har flera publikationer som härrörde kring lesbisk, homosexuell och bisexuell psykologi, tillsammans med feminism. Hennes huvudsakliga fokus har legat på komplexiteten i den mänskliga identiteten, och ansett att ramarna för en person inte bör begränsas till ett strikt kön. Greenes framsteg inom psykologi har visat att människor inte bör marginaliseras baserat på ras, kön eller sexuell läggning. Greenes arbete fokuserar främst på det terapeutiska förhållningssättet, och ofta skärningspunkten mellan sexism och rasism .

Sexism

Greene analyserar interaktionen mellan sexism och rasismens historia för att erkänna effekterna på färgade kvinnor. Hon konstaterar att kvinnors upplevelser av förtryck inte till sin natur är hierarkiska, utan snarare kan skilja sig fenomenologiskt. Greene tror att kvinnor lever sina liv formade av könsbaserade sociala ojämlikheter som orsakar psykologiska konflikter och demoralisering från den ojämlika sociala positionen. Hon hävdar att konvergensen av kön, ras och sexuell läggning formar den sociala ojämlikhet som kvinnor med färg uthärdar från dag till dag.

Greene föreslår att läkare som arbetar med färgade personer, särskilt afroamerikanska kvinnor, bör vidta försiktighetsåtgärder för att inte avvisa klagomål om rasistisk och sexistisk diskriminering i förtid. Sådana svar kan minimera klientens nöd och orsaka ytterligare problem.

Rasism

En stor del av Greenes arbete tar upp komplexiteten i att införliva rasmedvetenhet i den terapeutiska processen. Greene hävdar att rasism är ett trauma, men ett som inte kan förstås genom PTSD -modellen. Istället hävdar hon att rasism måste uppfattas genom individens lins under den terapeutiska processen. Greene tror inte att det finns en terapeutisk plan att använda för rasism under terapi och tror istället att förståelse av en individs identitet, historia och familj kommer att informera terapeuten om de bästa behandlingsmetoderna. Greene nämner ofta vikten av att utbilda terapeuter att vara kulturellt medvetna och kapabla att omfamna sin egen okunnighet och kunskapsluckor.

Greenes arbete fokuserar främst på den terapeutiska bedömningsperioden under vilken terapeuten börjar förstå individens erfarenhet av rasism och relation till sin egen ras. I Greenes artikel, "African American Lesbian and Bisexual Women", ger Greene fyra specifika metoder för att förbättra denna process. För det första att packa upp individens förhållande till den dominerande kulturen. För det andra att packa upp individens förhållande till sin egen kultur. För det tredje att förstå individens relationer på både individuell och institutionell nivå. Slutligen nämner Greene vikten av att förstå hur individen uppfattar sin egen identitet.

Publikationer

Böcker

Psykologer Desk Referens

Greene et al. (2013) presenterar en resurs för utövare av mental hälsa i Psykologens skrivbordsreferens . Författarna överväger många dimensioner för att ge råd till psykologer i deras dagliga praktik. Till skillnad från många av Greenes andra arbeten, fungerar den här boken som en ritning för kliniska utövare och är mindre teoretisk än många av hennes andra verk.

•   Beverly Greene; John C Norcross; Gerald P Koocher medredaktörer, Psychologists Desk Reference , 3:e upplagan. Oxford University Press, 2013. ISBN 9780199845491

A Minyan of Women: Family Dynamics, Jewish Identity and Psychotherapy Practice

Den här boken tar upp komplexiteten i den judiska identiteten och de verktyg som terapeuter kan använda för att bättre stödja sina judiska klienter. Boken fokuserar till stor del på vikten av familj och personlig identitet. I likhet med Greenes andra arbete, försöker boken konstruera modeller för att bättre förstå individen, snarare än den kollektiva gruppen.

•   Greene, Beverly och Dorith Brodbar. A Minyan of Women: Family Dynamics, Jewish Identity and Psychotherapy Practice . London: Routledge, 2011. ISBN 9781315874708

Lesbisk och gaypsykologi: teori, forskning och kliniska tillämpningar

Lesbisk och homosexuell psykologi utforskar en mängd olika studier inklusive föräldraskap som homosexuell/lesbisk person, utvecklingen av sexualitet och homosexuella/lesbiska relationer och självkänsla relaterad till sexualitet. Boken är tänkt att fungera som ett hjälpmedel för socialtjänstutövare eftersom den fungerar som en lins för att förstå homosexuella män och lesbiska kvinnor holistiskt under den terapeutiska processen.

•   Greene, Beverly och Gregory M. Herek, co-eds. Lesbisk och gaypsykologi: teori, forskning och kliniska tillämpningar . Newbury Park (CA): Sage, 1994. ISBN 9780803953123

Andra publikationer

• Greene, B. (1985). Överväganden vid behandling av svarta patienter av vita terapeuter. Psykoterapi, 22,389-393.
• Greene, B. (1993). Mänsklig mångfald i klinisk psykologi: lesbiska och homosexuella sexuella läggningar. The Clinical Psychologist: Publication of the Division of Clinical Psychology of the American Psychological Association,46,2,74-82.
• Greene, B. (2005, dec.). Psykologi, kulturell mångfald och social rättvisa: bortom heterosexism och över den kulturella klyftan. Inbjudet papper. Journal of Counseling Psychology Quarterly,18,4,295-306.
• Greene, B. (2011). Från slav till barnmorska: Healing i mitten av social orättvisa. I L. Comas-Diaz & Weiner, MB (red.), Women Psychotherapists: Journeys in Healing (s. 57–72). New York: Jason Aronson.

Högsta betyg

• 1995 och 2010 tilldelades Greene Women of Color Psychologies Publication Award från Association for Women in Psychology .
• 2008 vann hon Distinguished Publication Award (DPA) från Association for Women in Psychology 2008.
• American Psychological Association tilldelade Greene utmärkelsen Outstanding Achievement Award-Committee on Lesbian, Gay & Bisexual Concerns Award 1995.
• År 2000 tilldelades Greene Heritage Award från American Psychological Association .
• National Multicultural Conference and Summit tilldelade Greene Dalmas Taylor Award 2007.
• Under 2011 och 2013 mottog Greene American Psychological Association Presidential Citation Award.