Auburn offentliga skolor
Auburn Public Schools, District #29, är ett offentligt skoldistrikt i Nemaha County , Nebraska , USA, baserat i Auburn . Skoldistriktet omfattar städerna Auburn, Brownville, Howe, Julian och Peru, och det omgivande området i sydöstra Nebraska.
Auburn Public Schools driver följande skolor:
- Calvert Elementary - förskola till och med 5:e klass
- Auburn Middle School
- Auburn High School - ligger i samma byggnad som Auburn Middle School
- Det alternativa utbildningscentrumet - beläget på Centralkontoret; betjänar elever i alla årskurser
Auburn skolstyrelse
Auburn School Board består av sex medlemmar som väljs av väljarna i distriktet. Styrelseledamöter röstas i stort och tjänar fyra år i perioder. Styrelsen fastställer skolpolicyer inom riktlinjerna för statlig och federal lag och Nebraska State Board of Education. Styrelsemöten hålls den andra måndagen i varje månad i Auburn Schools Central Office styrelserum, beläget på 1713 J Street, Auburn, Nebraska. Mötena börjar 17.30. Särskilda sessioner tillkännages för allmänheten i förväg.
Skoladministration
- Superintendent - Kevin Reiman
- Direktör för skolförbättring - Dr Nancy Fuller
- Specialpedagogisk chef - Amy Kroll
- 6-12 Rektor - Vernon Golladay
- 6-12 Ass. Rektor / verksamhetschef - Scott Anderson
- K-5 rektor - Jackie Kelsay
Ansvar för ett kvalitetsutbildningssystem, idag och imorgon
De första resultaten någonsin av Nebraskas nya ansvarssystem släpptes fredagen den 4 december 2015, vilket visar att Auburn Public Schools utsågs till ett av Nebraskas fem "Excellent" skoldistrikt. Bennington Public Schools, Elkhorn Public Schools, Potter-Dix Public Schools och Riverside Public Schools namngavs också som utmärkta distrikt.
Det nya statliga systemet, Accountability for a Quality Education System, Today and Tomorrow (Accountability for a Quality Education System, Today and Tomorrow), betecknar alla offentliga skoldistrikt och skolbyggnader som utmärkta, bra, bra eller behöver förbättras. Auburn High School och Auburn Middle School namngavs som utmärkta byggnader. Calvert Elementary klassades som en stor byggnad.
Det övergripande betyget inkluderar åtgärder från två områden - akademiska och effektiva instruktionsmetoder. AQuESTT fokuserar först på att klassificera skolor och distrikt med hjälp av statliga testresultat, grad av examen, studentdeltagande och förbättring och tillväxt från år till år – kriterier som användes i statens tidigare ansvarssystem.
Den andra komponenten går ännu längre. Enligt AQuESTT måste distrikt och skolor själv utvärdera sina metoder inbäddade i sex grundsatser för framgångsrik skolgång. Dessa grundsatser är 1) Positiva skolpartnerskap och relationer och studentframgång, 2) Övergångar mellan årskurser och skolbyggnader, 3) Utbildningsmöjligheter och tillgång, 4) Högskole- och karriärberedskap, 5) Flera bedömningar och 6) Lärarens effektivitet. Varje grundsats utvärderas på en skala 0-3: Inte alls - 0; Begränsad omfattning – 1; Måttlig omfattning - 2; och stor omfattning - 3.
AQuESTT uppmuntrar skolor att fokusera på varje elev varje dag och att bygga ett system för ständiga skolförbättringar som stödjer elever, pedagoger och skolans lärandemiljö.
Nebraska Performance Accountability System
NePAS var Nebraskas testansvarssystem före 2015. NePAS utvecklades för att rapportera hur elever i vart och ett av Nebraskas 249 skoldistrikt fick poäng på statliga läs-, matematik-, naturvetenskapliga och skrivprov.
NePAS tillhandahöll många rankningar i fyra konfigurationer för årskursnivå: betyg 3-5; årskurs 6-8; årskurs 9-12; och distrikt (åk 3-12). Inom varje årskurs fick distrikten separata rankningar för varje delstatsomfattande test: NeSA-Reading, NeSA-Math, NeSA-Science och NeSA-Writing. Dessa resultat finns i avsnittet Status i NePAS, som ger 15 rankningar.
Auburn Public Schools distriktsranking 2012 föll inom följande procentsatser:
- Topp 10% - 2 indikatorer
- Topp 20 % - 5 indikatorer
- Topp 25 % - 9 indikatorer
- Topp 33,3 % - 11 indikatorer
- Topp 50 % - 14 indikatorer
Jämfört med skolor av liknande storlek i Nebraska rankades Auburn High School på 3:e plats i skrift, 5:e i naturvetenskap och på 10:e plats i läsning och matematik. En fullständig lista över deras rankningar finns på State of School Report Card på Nebraska Department of Educations webbsida.
externa länkar
| Allmän | |
|---|---|
| Nationalbibliotek | |
