Arbetsintegrerat lärande

Arbetsintegrerat lärande (WIL) ger studenterna möjlighet att tillämpa sitt lärande från akademiska studier till relevanta erfarenheter och återgälda lärande tillbaka till sina studier. WIL är ett paraplybegrepp; möjligheter finns i olika format både på campus och utanför campus. Även om WIL delar några av samma erbjudanden som arbetsbaserat lärande (WBL), är det distinkt genom att WIL är en del av skolans läroplan och ofta styrs av lärandemål, medan WBL primärt är förankrat på arbetsplatsen och inte nödvändigtvis kopplat till akademiska studier . WIL-möjligheter inkluderar men är inte begränsade till: lärlingsutbildning , fälterfarenhet, obligatorisk yrkesutövning, kooperativ utbildning , praktikplatser , tillämpad forskningsprojekt och serviceinlärning . I Kanada definieras WIL av 9 typer av erfarenhetsbaserat lärande: (1) Co-op Work Term, (2) Praktik, (3) Klinisk placering, (4) Fältplacering, (5) Lärling, (6) Tillämpad forskning, (7) Entreprenörskap, (8) Service Learning och (9) Arbetslivserfarenhet. [1]

WIL har visat sig erbjuda karriär-, akademiska och personliga förmåner utöver förmåner för arbetsgivare och de akademiska institutionerna de är en del av. Bevis kopplar WIL till höga nivåer av självförtroende och starka professionella nätverk och är en stark bestämningsfaktor för kandidaternas anställbarhet. Studenter som deltar i WIL är sysselsättningsklara och kan klara sig bättre i sitt jobbsökande och övergången från skola till heltidsanställning. Fördelarna med WIL har gjort denna programmering populär i den eftergymnasiala miljön, med forskning från hela världen, inklusive Australien, Kanada.

Många intressenter är involverade i WIL, inklusive medlemmar av industrin, studenter, administration, fakultet och i vissa fall regeringen. På grund av det breda utbudet av både kategorier och intressenter finns det utmaningar utöver fördelarna med WIL. Effekt, eget kapital, kostnad och mätbarhet har flaggats som problemområden i WIL-praxis. Trots dessa farhågor fortsätter WIL att uppleva tillväxt och internationell uppmärksamhet.