Amado M. Padilla

Amado M. Padilla
Född ( 1942-10-19 ) 19 oktober 1942 (80 år)
Ockupation Professor i psykologi
Make Kathryn Lindhom
Utmärkelser
  • APA Distinguished Contribution through Research Award (1990)
  • APA Lifetime Achievement Award (1996)
Akademisk bakgrund
Alma mater New Mexico Highlands University;

Oklahoma State University;

University of New Mexico
Akademiskt arbete
institutioner Stanford University

Amado M. Padilla (född 19 oktober 1942) är en utbildare känd för sin forskning om akademisk motståndskraft, akkulturation och relaterad stress, andraspråksinlärning och tvåspråkighet. Padilla är professor i psykologiska studier i utbildning och biträdande dekanus vid Stanford Graduate School of Education .

Biografi

Padilla föddes i Albuquerque , New Mexico den 19 oktober 1942. Han gick till New Mexico Highlands University och avslutade sin kandidatexamen i psykologi 1964. Padilla tog sin magisterexamen i experimentell psykologi vid Oklahoma State University 1966. och sin Ph.D. i experimentell psykologi vid University of New Mexico 1969. Hans avhandling med titeln "An analysis of incentive and behavioral contrast" övervakades av Frank A. Logan.

Padilla undervisade vid State University of New York, college i Potsdam från 1969 till 1971 och vid University of California, Santa Barbara från 1971 till 1974. Från 1974 till 1988 var Padilla fakultet vid University of California i Los Angeles . Efter att ha tillbringat 1986-1987 som gästprofessor vid Stanford University , började han på Stanford-fakulteten som professor i psykologiska studier i utbildning 1988. Padilla är knuten till Stanfords Center for Latin American Studies.

Padilla är grundande redaktör för Hispanic Journal of Behavioral Sciences .

Padilla är känd för sitt arbete med att lyfta fram kritiska frågor som påverkar välbefinnandet för latinamerikaner i utbildning och andra miljöer. Han är krediterad för att ha myntat termen kulturbeskattning för att beskriva den ökade arbetsbelastningen och andra "unika bördor som färgfakulteten och andra underrepresenterade fakulteter möter när de utför ansvar" vid många universitet.

Utmärkelser

  • Academic Excellence Award från National Coalition of Hispanic Mental Health and Human Services Organisations (1978)
  • Distinguished Scholar Award från Standing Committee on the Role and Status of Minorities in Education Research and Development, American Education Research Association (1987)
  • Distinguished Research Award från Hispanic Research Issues, Special Interest Group, American Education Research Association (1988)
  • Distinguished Contribution through Research Award, Division 45, American Psychological Association (1990)
  • Lifetime Achievement Award, division 45, American Psychological Association (1996)

Böcker

  • Keefe, SE, & Padilla, AM (1987). Chicano etnicitet . University of New Mexico Press.
  • Padilla, AM (1976). Tvåspråkiga skolor: Portar till integration eller vägar till separation. Spansktalande Mental Health Research Center
  • Padilla, AM (red.). (1980). Acculturation: Teori, modeller och några nya rön (Vol. 39). Westview Press.
  • Padilla, AM (red.). (1994). Spansk psykologi: Kritiska frågor i teori och forskning . Sage Publications
  • Padilla, AM, Fairchild, HH och Valadez, CM (red.). (1990). Utbildning i främmande språk: Frågor och strategier . Corwin.
  • Padilla, AM och Ruiz, RA (1974). Latino mental hälsa: En översyn av litteratur. National Institute of Mental Health.

Representativa publikationer

  •   Padilla, Amado M. (maj 1994). "Forskningsnyheter och kommentarer: forskare från etniska minoriteter; forskning och mentorskap: nuvarande och framtida frågor". Utbildningsforskare . 23 (4): 24–27. doi : 10.3102/0013189X023004024 . S2CID 145170528 .
  •   Padilla, Amado M. (november 2006). "Bikulturell social utveckling". Hispanic Journal of Behavioural Sciences . 28 (4): 467–497. doi : 10.1177/0739986306294255 . S2CID 146602592 .
  • Padilla, Amado M.; Fan, Lorraine; Xu, Xiaoqiu; Silva, Duarte (december 2013). "Ett Mandarin/Engelskt tvåvägsprogram för fördjupning: Språkkunskaper och akademisk prestation: Ett Mandarin/Engelskt tvåvägsprogram för fördjupning". Främmande språkannaler . 46 (4): 661–679. doi : 10.1111/flan.12060 .
  •   Padilla, Amado M.; Gonzalez, Rosemary (januari 2001). "Akademiska prestationer för invandrare och USA-födda mexikanska arvsstudenter: effekter av skolgång i Mexiko och tvåspråkig/engelska språkundervisning". American Educational Research Journal . 38 (3): 727–742. doi : 10.3102/00028312038003727 . S2CID 145204726 .
  •   Padilla, Amado M.; Perez, William (februari 2003). "Akkulturation, social identitet och social kognition: ett nytt perspektiv". Hispanic Journal of Behavioural Sciences . 25 (1): 35–55. doi : 10.1177/0739986303251694 . S2CID 15875807 .
  •     Padilla, Amado M.; Ruiz, Rene A.; Alvarez, Rodolfo (1975). "Gemenskapens mentalvårdstjänster för den spansktalande/efternamnsbefolkningen". Amerikansk psykolog . 30 (9): 892–905. doi : 10.1037/0003-066X.30.9.892 . PMID 1180420 . ProQuest 614309565 .
  •   Padilla, Amado M.; Wagatsuma, Yuria; Lindholm, Kathryn J. (juni 1985). "Ackulturation och personlighet som prediktorer av stress hos japaner och japansk-amerikaner". Journal of Social Psychology . 125 (3): 295–305. doi : 10.1080/00224545.1985.9922890 . PMID 4079350 .
  1. ^ a b c d e "Guide till Amado M. Padilla Papers M0497" . oac.cdlib.org . Hämtad 2022-11-24 .
  2. ^ "Amado M. Padillas webbplats" . web.stanford.edu . Hämtad 2022-11-24 .
  3. ^ "Amado Padillas profil | Stanford profiler" . profiles.stanford.edu . Hämtad 2022-10-20 .
  4. ^ Padilla, Amado (20 maj 1969). En analys av incitament och beteendekontrast (avhandling).
  5. ^ "Amado Padilla | Centrum för latinamerikanska studier" . clas.stanford.edu . Hämtad 2022-11-24 .
  6. ^ "Hispanic Journal of Behavioural Sciences Editorial Board" .
  7. ^   Padilla, Amado M. (1994). "Forskningsnyheter och kommentarer: forskare från etniska minoriteter; forskning och mentorskap: nuvarande och framtida frågor". Utbildningsforskare . 23 (4): 24–27. doi : 10.3102/0013189X023004024 . S2CID 145170528 .
  8. ^ Singh, Preetina (2022-10-20). "Tips för fakultetens rättigheter: Vad är "Tilldelad tid för exceptionella servicenivåer för studenter"?" . California Faculty Association . Hämtad 2022-11-24 .
  9. ^ "Utmärkelser & utmärkelser - Samhälle för den psykologiska studien av kultur, etnicitet och ras" . Hämtad 2022-11-24 .
  10. ^ "Lifetime Achievement Award (Division 45)" . www.apa.org . Hämtad 2022-11-26 .

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Amado_M._Padilla&oldid=1132907623 "