Aktivitetsteori (åldrande)
Aktivitetsteorin , även känd som den implicita teorin om åldrande , normal teori om åldrande , och lekmannateorin om åldrande , föreslår att framgångsrikt åldrande inträffar när äldre vuxna förblir aktiva och upprätthåller sociala interaktioner. Den anser att åldrandeprocessen försenas och livskvaliteten förbättras när gamla människor förblir socialt aktiva. Aktivitetsteorin steg i motsatt respons till frigörelseteorin . Aktivitetsteorin och frigörelseteorin var de två stora teorierna som beskrev framgångsrikt åldrande i början av 1960-talet. Teorin utvecklades av Robert J. Havighurst 1961. 1964 hävdade Bernice Neugarten att tillfredsställelse i hög ålder berodde på aktivt upprätthållande av personliga relationer och ansträngningar.
Teorin utgår från ett positivt samband mellan aktivitet och livstillfredsställelse . En författare föreslår att aktivitet gör det möjligt för äldre vuxna att anpassa sig till pensionen och kallas "den upptagna etiken".
Kritikerna av aktivitetsteorin menar att den förbiser ojämlikheter i hälsa och ekonomi som hindrar äldre människors förmåga att engagera sig i sådana aktiviteter. Vissa äldre vuxna vill inte heller engagera sig i nya utmaningar.
Aktivitetsteorin speglar det funktionalistiska perspektivet att den jämvikt som en individ utvecklar i medelåldern bör upprätthållas under senare år. Teorin förutspår att äldre vuxna som möter rollförlust kommer att ersätta tidigare roller med andra alternativ.
Aktivitetsteorin är en av tre stora psykosociala teorier som beskriver hur människor utvecklas i hög ålder. De andra två psykosociala teorierna är frikopplingsteorin, med vilken aktiviteten hamnar på spel, och kontinuitetsteorin som modifierar och utvecklar aktivitetsteorin.
Även om teorin om acceptansaktivitet har minskat på senare år, används den fortfarande som en standard för att jämföra observerad aktivitet och livstillfredsställelsemönster.
Inom samhällsvetenskaplig forskning
Aktivitetsteorin har hittat sin väg in i olika kvalitativa och kvantitativa forskningsmiljöer, där samhällsvetare undersöker aktivitetens inverkan på aspekter av det åldrande livet.
Historiskt sett har aktivitetsdeltagande bland åldrande befolkningar förklarats väl i forskning, men samspelet mellan bestämningsfaktorer som personlighet och hälsa ingår sällan. En kvantitativ studie syftade till att fylla denna lucka genom att analysera effekterna av extravert personlighet på åldrande aktivitetsnivåer genom att ta itu med dess interaktion med fysisk och mental hälsa. Genom en serie telefonintervjuer i Hongkong, Kina, undersöktes ett urval av 304 vuxna över 50 år om upplevd fysisk och psykisk hälsa, nivå av extraversion och aktivitetsnivå. Sambanden mellan aktivitetsnivå och varje variabel undersöktes genom att jämföra resultat med låga, måttliga och höga aktivitetsnivåer hos extraverta individer. Resultaten av denna studie visar att det finns en stark, positiv korrelation mellan extraversion och aktivitetsnivå, där deltagarna indikerar att en hög aktivitetsnivå med största sannolikhet parades med uppfattningen om god mental och fysisk hälsa.
En annan studie analyserade den åldrande befolkningens förmåga att "beskriva en vän" genom att använda teorin om sinne , som beskriver en individs förmåga att förstå andra människor genom att tillskriva dem mentala tillstånd. Denna forskning syftade till att undersöka sambandet mellan aktivitetsnivå, äldre människors sociala relationer och deras tillhörande teori om sinne. 72 deltagare i åldrarna 60–79 från norra Italien rekryterades för att beskriva sin bästa vän, med berättelser som transkriberades och kodades baserat på nivån på det detaljerade ordförrådet som användes. Detta följdes med ett frågeformulär som undersökte deltagarnas aktivitetsnivå och kognitiva funktion. Resultaten avslöjade att även om data var varierande bland urvalsgruppen, fanns det en liten positiv korrelation mellan hög aktivitetsnivå, hög affinitet till sociala relationer och förmåga att använda teori om sinne.
En annorlunda kvalitativ studie syftade till att undersöka effekten av ett generationsutbyte mellan studenter och boende på äldreboende på äldres sociala engagemang och självkänsla. 13 äldre vuxna deltagare som är bosatta i ett stödboende på landsbygden i Rocky Mountains undersöktes om deras preferenser för underhållning från barndomen. Från denna undersökning valde och tittade forskare på grundutbildningen två filmer med sina parade deltagare. Invånare på vårdhem intervjuades sedan om deras nivå av njutning eller förakt från filmvisningsupplevelsen. Resultaten av denna studie visar ett positivt samband mellan meningsfulla utbyten mellan generationerna, användning av aktivitetsteori och socialt engagemang i den åldrande befolkningen.
Sammantaget har dessa forskningsrön, bland andra, gett viktiga bevis för samhällsvetare att informera om beslutsfattande och tillhandahållande av tjänster som stöder aktivt åldrande.