Africa Education Review
| Disciplin | Afrika |
|---|---|
| Språk | engelsk |
| Publiceringsinformation | |
Tidigare namn |
Educare |
| Historia | 1972 – nutid |
| Utgivare | Pretoria: Unisa (Sydafrika) |
| Standardförkortningar | |
| ISO 4 | Afr. Educ. Varv. |
| Indexering | |
| ISSN |
1814-6627 (tryck) 1753-5921 (webb) |
| OCLC nr. | 243599688 |
Africa Education Review ( ISSN 1814-6627 , OCLC 243599688 ) är en refereegranskad akademisk tidskrift som täcker aktuella utbildningsfrågor. Den har funnits sedan 1972 under namnet Educare .
Indexering och abstrahering
Tidskriften är abstraherad och indexerad i följande bibliografiska databaser :
- Emerging Sources Citation Index
- Scopus
- Internationell bibliografi över samhällsvetenskaperna
- EBSCO utbildningskälla
- Abstracts för utbildningsforskning
- ERIC
- ^ "Publicera ännu förgås: Om fallgroparna av utbildningsfilosofi i en tidsålder av påverkansfaktorer". link.springer.com . doi : 10.1007/s11217-014-9404-9 .
- ^ "Africa Education Review" . MIAR: Informationsmatris för analys av tidskrifter . Barcelonas universitet . Hämtad 2018-07-30 .
externa länkar