Workers' Education Bureau of America

Workers' Education Bureau of America eller WEB eller Bureau (1921–1951) var en organisation etablerad för att hjälpa arbetarhögskolor och andra arbetarutbildningscenter involverade i den amerikanska arbetarrörelsen . WEB var en viktig utveckling inom arbetarutbildningen på 1920-talet. Det grundades 1921 och fungerade som ett informationscenter för arbetsutbildning som organiserade forum runt om i landet och hjälpte lokala program.

Historia

Workers' Education Bureau of America grundades 1921 av en grupp USA-baserade fackföreningsmedlemmar och utbildare.

WEB fick ekonomiskt, politiskt och konsultativt stöd från American Federation of Labor (AFL) ledare, inklusive Samuel Gompers , William Green och Matthew Woll , vilket gjorde det till "AFL:s inofficiella utbildningsarm". AFL byggde långsamt en majoritet i WEB:s styrelse. 1929 övertog AFL "fullständig ekonomisk och administrativ kontroll". AFL hävdade då ett konservativt inflytande på organisationens verksamhet, vilket innefattade att dra tillbaka stödet från vänster- och progressiva arbetarhögskolor och andra utbildningsorganisationer samt stödja endast de läroplaner som stödde AFL:s opolitiska agenda och hantverksfackföreningsverksamhet .

WEB:s första konvent hölls på New School for Social Research i New York City.

I Report of Proceedings första nationella konferensen om arbetarutbildning i USA antog styrelsen följande resolutioner:

1. Inklusive skolans läroplan undervisningen i en omaskulerad industrihistoria som omfattar en korrekt redogörelse för arbetarnas organisation och resultaten därav, undervisningen i principerna som ligger till grund för industriell verksamhet och relationer, och en sammanfattning av lagstiftning, statlig och federal, som påverkar industrin .
2. Att göra en noggrann och heltäckande undersökning och förbereda och distribuera en bibliografi över alla böcker, broschyrer och adresser som behandlar industriella och ekonomiska problem, som bygger på korrekt information, sunda principer och som kommer att visa sig vara till hjälp för att avlägsna den falska uppfattningen om existerande teorier om industriell, politisk och social ekonomi.
3. Uppmuntrar alla skolor, högskolor, universitet, bibliotek, fackliga centra och alla läroanstalter att säkra kopior av de böcker, broschyrer och adresser som rekommenderas för användning av dem som är intresserade av att säkra korrekt och tillförlitlig information om industriella problem.
4. Uppmuntran av läroboksförfattare och förläggare att använda biblioteket och L:s AF:s uppteckningar om alla ämnen som handlar om industriell utveckling och framsteg samt löntagarnas rörelse vid utarbetandet av läroböcker om industriella problem och rörelser.
5. Utarbetandet av en lärobok av AF of L. för att komplettera president Gompers och andra erkända myndigheter inom den amerikanska fackföreningsrörelsens existerande verk, som ska utarbetas av en kompetent fackföreningsman under ledning av de verkställande tjänstemännen för AF of L. i samarbete med en särskild kommitté för detta ändamål.
6. Uppmuntra och bistå anslutna internationella fackföreningar i utarbetandet av läroböcker för deras medlemskap, hantering av ekonomiska lagar, utveckling av deras handel och lösning av handelsproblem, såväl som deras fackliga verksamhets inflytande på utvecklingen av arbetsrelationer.

I samma betänkande anges organisationens grundlag. Enligt sin grundlag bekräftade WEB att dess syfte är att "samla in och sprida information om ansträngningar för utbildning på någon del av organiserat arbete; att på alla möjliga sätt samordna och bistå det utbildningsarbete som nu bedrivs av de organiserade arbetarna; och för att stimulera skapandet av ytterligare företag inom arbetsutbildning i hela USA."

1951 integrerade WEB formellt i AFL (och senare, efter sammanslagningen med Congress of Industrial Organizations , AFL -CIO ) som dess utbildningsavdelning.

År 2003 överförde AFL-CIO utbildningsavdelningens arbetsuppgifter och program till George Meany Center-National Labour College .

Officerare

1921:

• Tjänstemän: James H. Maurer ordförande; Spencer Miller Jr., sekreterare-kassör
• Exekutivkommitté: John Brophy , Fannia M. Cohn , HWL Dana, WF Kehoe, Frieda S. Miller, HA Russell, JB Salutsky ( JBS Hardman )
• Rådgivande kommitté: Mary Anderson, Robert Bruere, JM Budish , JR Copenhaver, James A. Duncan, Alexander Fichandler, John Fitzpatrick, Felix Frankfurter , Mabel Gillespie, Arthur Gleason, Walton H. Hamilton, Alexander Howat, Arthur M. Huddle, Thomas Kennedy , Susan M. Kingsbury, W. Jett Lauck, PJ McGrath, Bertha H. Mailly, Broadus Mitchell , Agnes Nestor, Julia S. O'Connor, Roscoe Pound , Joseph Schlossberg , Rose Schneiderman , Charles B. Stillman, John H. Walker

Institutionella medlemmar

1922 listade WEB:s andra nationella konvent följande som "fackliga högskolor, studieklasser och arbetarnas utbildningsföretag":

Kalifornien:

Sacramento Labor College,

San Francisco Labour College

Labor Temple (Los Angeles)

People's Institute (San Francisco)

Workers Education League (Oakland)

Colorado: Denver Labor College

Connecticut: Labour Education Alliance (Hartford)

District of Columbia:

Washington Trade Union College

Progressive Education Association

Illinois:

Palatine Cooperative Society (Chicago)

Chicago Trade Union College

Amalgamated Labor Classes

Training School for Women Workers (Chicago)

Kansas: People's College (Fort Scott)

Maryland: Baltimore Labor College

Massachusetts:

Boston Trade Union College

Springfield Workers' Classes

Amherst Classes för arbetare: Holyoke Workers' Classes

Amherst Klasser för arbetare: Unity Center (ILGWU)

Workingmen's Educational Institute

Labor Lyceum Association (Chelsea)

Malden Labor Lyceum (Malden)

Michigan: Workers Education

Minnesota:

St. Paul Labor College

Minneapolis Workers' College

Work Peoples College (Duluth)

Work Peoples College (Smithville)

Missouri:

Kansas City Workers College

St. Louis Workers College

New Jersey:

Passaic Trade Union College

International Labor Temple Association (Paterson)

Workers' Study Class (Newark)

Nebraska: Labour Temple School (Omaha)

Nytt York:

Amalgamated Workers' Classes (Rochester)

Rochester Labour College

Amalgamated Workers' Classes (New York City)

Active Workers' School ACW (New York City)

Workers' University (ILGWU) (New York City)

Waist Makers' Unity Center (New York) Stad)

Harlem Unity Center (The Bronx)

Brownsville Unity Center

Second Bronx Unity Center

Lower Bronx Unity Center

Workers' Class (Fancy Leather Goods Workers) (New York City)

Labour Temple School (New York City)

Rand School of Social Science (New York) City)

Brookwood Workers' College ( Brookwood Labour College ) (Katonah)

Syracuse Labour School

Poughkeepsie Labour Class

Workers' Study Class (Mt. Vernon)

Ohio:

Workers' Study Class (ILGWU) (Cleveland)

American Academy of Christian (Cincinnati)

Youngstown Studera

Oregon: Portland Trade Union College

Pennsylvania:

Pittsburg Trade Union College

Bryn Mawr Summer School

Erie Labor School

Harrisburg Labour School

Bethlehem Labour School

Reading Labor School

Lancaster Labour School

Pottsville Labour School

Pen Argyl Labour School

Philadelphia Trade Union College

Workers' Study Class (ILGWU)

Washington:

Seattle Workers' College

Spokane Workers' College

Tacoma Labor College

Wisconsin: Milwaukee Workers' College

Wyoming: Trade Union College (Sheridan)

externa länkar

• Guide till dokument för Workers' Education Bureau of America, #5277. Kheel Center for Labor-Management Documentation and Archives, Cornell University Library.