Wisconsin Knowledge and Concepts Examination

Wisconsin Knowledge and Concepts Examination, vanligtvis kallad WKCE's, var en färdighetsprov som utformades för att uppfylla kraven i den federala No Child Left Behind- lagstiftningen. Det administrerades i årskurserna 3-8 och 10 i ämnena läsning, matematik, naturvetenskap, språkkonst och samhällskunskap. Från och med läsåret 2002-20003 hjälpte testresultaten att avgöra om eleverna kunde gå vidare från 4:e till 5:e klass och från 8:e till 9:e klass. Under 2013 Wisconsin poängen som behövdes för att bedömas som "kunnig" eller "avancerad". Denna ändring gjordes för att göra testet överensstämmande med standarder som fastställts av National Assessment of Educational Progress och som ett villkor för att Wisconsin ska få ett undantag från No Child Left Behind Act.

Under 2014–2015, det sista året då provet användes, begränsades provningen till naturvetenskap och samhällskunskap.

Se även

  1. ^ Zellmer, Michael B.; Frontier, Anthony; Pheifer, Denise (november 2006). "Vad är NCLB:s instruktionskostnader?" (PDF) . Pedagogiskt ledarskap . Föreningen för handledning och läroplansutveckling. 64 (3): 43–46 . Hämtad 20 juli 2013 .
  2. ^ Offentlig anvisning, Wisconsin avdelning av. "Wisconsin Knowledge Concepts Examination (WKCE)" . Hämtad 2009-04-27 .
  3. ^ Flores, Terry (20 januari 2013). "Statliga institut inför mer rigorösa teststandarder" . Kenosha nyheter . Hämtad 20 juli 2013 .
  4. ^ "Om data - WKCE och WAA-SwD" . Hämtad 18 januari 2021 .


Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Wisconsin_Knowledge_and_Concepts_Examination&oldid=1001210350 "