William Wirt (pedagog)

William Wirt
Född	William Albert Wirt ( 1874-01-21 ) 21 januari 1874 Markle , Indiana
dog	11 mars 1938 Gary , Indiana , USA
Nationalitet	amerikansk
Alma mater	University of Chicago DePauw University
Ockupation	Föreståndare

William Albert Wirt (1874–1938) var en superintendent för skolor i Gary, Indiana . Wirt utvecklade Gary-planen för effektivare användning av skollokaler, en reform av den progressiva rörelsen som antogs allmänt i andra städer.

Som utbildningsledare

1907 blev Wirt föreståndare för skolor i Gary och började implementera sina pedagogiska värderingar i de lokala skolorna. Han initierade normer för anställning av lärare, designade skolbyggnader, förlängde skoldagen och organiserade skolorna enligt sina ideal. Kärnan i skolans organisation i Gary var centrerad på pluton- eller arbete-studie-lek-systemet och amerikanisering av 63,4 procent av barn med föräldrar som var invandrare. Ovanför lågstadieklasserna delades eleverna in i två plutoner – en pluton använde de akademiska klassrummen (som inte betonades), medan den andra plutonen var uppdelad mellan butiker, naturstudier, auditorium, gymnastiksal och utomhusanläggningar uppdelade mellan flickor och pojkar. "Flickor lärde sig matlagning, sömnad och bokföring medan pojkarna lärde sig metallarbete, skåp, träbearbetning, målning, tryckning, skotillverkning och VVS." I Gary-planen förblev all skolutrustning i bruk under hela skoldagen; Istället för att öppna upp nya skolor för den överväldigande befolkningen av elever, hoppades man att "Gary-planen skulle spara stadens pengar genom att utnyttja alla rum i befintliga skolor genom att rotera barn genom klassrum, auditorier, lekplatser och gymnastiksalar."

Plutonsystemet fick acceptans i Gary och fick nationell uppmärksamhet under de tidiga decennierna av 1900-talet. 1914 New York City Wirt som deltidskonsult för att introducera arbets-studie-lek-systemet i de offentliga skolorna. Under de följande tre åren mötte dock Gary-systemet motstånd från studenter, föräldrar och arbetarledare som var oroade över att planen helt enkelt utbildade barn att arbeta i fabriker och det faktum att Garys plan var i övervägande judiska områden. "I januari 1916 släppte utbildningsstyrelsen en rapport som fann att elever som går i Gary Plan-skolor presterade sämre än de i "icke-garyuzerade skolor".

Attack mot New Deal-programmen

Utöver dessa farhågor lanserade William Wirt en attack mot Franklin D. Roosevelts New Deal -program och anklagade att New Deal hotade den amerikanska individualismen genom att försöka planera ekonomin från regeringen. Han skrev pamfletter, artiklar och adresser om ekonomin, särskilt angående manipulation av dollarn för att lösa den ekonomiska krisen. Slutligen anklagade Wirt New Deal för att vara infiltrerad av kommunister som utformade det amerikanska systemets kollaps. Hans idéer dök upp i hans broschyr America Must Lose by a "Planned Economy", Stepping Stone to a Regimented State (1934).

Broschyren gjorde honom till måltavla för en förtalsprocess.

Se även

• Wirt High School , etablerad i Gary, Indiana 1939, uppkallad efter Wirt
• Alice Barrows

Vidare läsning

• Cohen, Ronald D. och Mohl, Raymond A. The Paradox of Progressive Education: The Gary Plan and Urban Schooling , (Port Washington, New York: Kennikat Press Corporation, 1979), sid. 13.
• Lane, James B. Århundradets stad: A History of Gary, Indiana ( Indiana University Press, 1978), sid. 65.
• Weiner, MF (2010). Makt, protester och de offentliga skolorna: judiska och afroamerikanska strider i New York City . New Brunswick: Rutgers University Press.

externa länkar

• Gary Community School Corporation
• IUN: William A. och Mildred H. Wirt Papers
• City of Gary, Indiana Officiell sida arkiverad 2011-02-08 på Wayback Machine